我是在9歲時的一個下子,第一次意識到,自己和別人不一樣。
我可以進(jìn)入別人的夢。
那是一個周日。
姑姑家的表弟來玩兒,媽媽給他蘋果,他不吃。
削了皮,切了塊,也不吃,仿佛蘋果里有毒藥。
午睡時,和表弟睡在一張
在夢里,我看到表弟背對著我,拿一下大紅蘋果,咬下一口,蘋果缺口里鉆出一條粗大的、猙獰的、昂首扭動的蟲子。
下午,姑姑來,說表弟小時候吃蘋果吃出一條蟲子,從那以后再也不吃蘋果了。
就在一瞬間,我意識到我進(jìn)入了表弟的夢。
在那之前,我常常夢到媽媽,或者爸爸。
卻沒有想到,這是因為小小的我,睡在他們身邊。
我不敢對別人說我的發(fā)現(xiàn)。
曾和爸爸一起看DVD《雅特蘭蒂斯之心》。講一個老頭兒能讀出別人深埋在心底的記憶,結(jié)果全世界人都把他當(dāng)成怪物,在電影最后,四處流亡的老頭兒終于沒能躲開追捕,被幾個黑衣人推進(jìn)一輛黑色的汽車。大雨中汽車漸行漸遠(yuǎn),老頭透過后車窗向外凝望的眼神晦暗悲傷。
我不想這樣。
但我這奇怪的能力并不因為我的沉默而消失,相反隨著我的成長,它也發(fā)育了。
最明顯的發(fā)育是在升初中后。
我進(jìn)了一所必須住校的重點中學(xué)。寢室里加我有四個人,兩個上下鋪。
3個月之后,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)可以自己決定進(jìn)入誰的夢,什么時候進(jìn)去,什么時候出來,像逛超市一樣容易。
于是,我把同寢三個人的夢逛了個遍。
老皮很自戀,夢里總是在眾人矚目下騰身而起,來個空中跨步灌籃,然后滿世界閃光燈劈里啪啦,那情景喬丹都沒經(jīng)歷過。其實他連校隊都進(jìn)不去,身高才1米6。
沙子這個人很悶,我不喜歡進(jìn)入他的夢,不是在考試還剩1分鐘時答不完題,就是校長用廣播讀他不及格的成績單,這樣的夢看多了容易抑郁。
至于二猛的夢,讓我有了更重大的突破——我參與了他的夢……
二猛曾經(jīng)連續(xù)一個星期做一個類型的奇怪的夢:鉆鐵絲網(wǎng)、鉆樹杈、鉆窗戶……一定在鉆到一半的時候,衣服被掛住,進(jìn)退不得,再用整個夢的篇幅去掙扎,可就是掙不脫,估計是有什么心理障礙。
終于,我忍不住伸手幫他,一下就摘開了。后來他再也沒有做過類似的夢。
我開始明白:夢,就是人的大腦把潛意識像電影一樣演出來。改變夢中的情節(jié),實際上是修復(fù)了潛意識。
重大發(fā)現(xiàn)!我因此興奮了沒幾天,可怕的事情就發(fā)生了。
這可怕的事情是由安銘引起的。
安銘是我最好的朋友,那種一起去食堂一起去操場,可以說心里話的哥們兒。
最近一段時間,安銘總是萎靡不振提不起精神的樣兒,說說話就走神,叫半天才反應(yīng)過來。
問了好幾次,他才說,最近總做惡夢。
我當(dāng)時心里一亮,就像姚明看到有人因為個兒矮夠不到高處的東西而發(fā)愁。
我知道他寢室的林元生病住院了,有一張床空著。便編了個理由和班主任打個招呼,當(dāng)天晚上我就搬到安銘的寢室,住到安銘的上鋪。
我要進(jìn)入安銘的惡夢。
第一次進(jìn)入安銘的夢
走進(jìn)安銘的夢,置身灰色的濃霧中。我第一次在別人的夢中感覺到潮濕、呼吸困難,這是恐懼的氣息。
一座廢棄的舊樓房,漸漸在濃霧中顯現(xiàn),破敗,沒有窗戶,空洞洞。仔細(xì)看,這是我們的教學(xué)樓,怎么變得這樣陰森?
他出現(xiàn)在樓門前,樓門黑洞洞的,他雙眼發(fā)直,動作機械地走進(jìn)去。
我看著他詭異的動作,望了望陰森恐怖的大樓,咬咬牙,跟在他后面,走了進(jìn)去。
安銘沒有發(fā)現(xiàn)我。
實際上他像一個機器,按照程序順著樓梯向上走,沒有任何表情。這是典型的夢中行為,不知道自己為什么要做,卻很執(zhí)著地做。
樓梯滿是塵土,墻壁斑駁骯臟。
第五層。走廊上有很多人,同學(xué)老師、還有校長,他們走來走去動作同樣僵硬:眼神同樣空洞。
走廊盡頭,出現(xiàn)一個懸崖。
我驚呆了。
讓我驚呆的并不是走廊盡頭連接懸崖,我已經(jīng)習(xí)慣了夢里的不合邏輯,這不算什么。
讓我驚呆的是,懸崖上盤踞著無數(shù)條蛇。
密密匝匝,無邊無際。
所有的蛇,都昂著頭朝向懸崖邊緣。
蛇群包圍中,站著一個女生,頭發(fā)垂著擋住了臉,看不清樣子,背對著懸崖,被蛇群逼得一步步后退,已退到最邊緣,身后是萬丈深淵。不能再退了。但最前面的蛇幾乎已經(jīng)碰到她光著的腳,她開始哭出聲來。
突然最前排的蛇竄起撲向她,她一躲,身體失去控制,慘叫著跌下懸崖。
與此同時,一直呆呆觀看的安銘被驚的“啊”了一聲。
蛇群聽到了,全都轉(zhuǎn)過頭,我能看到蛇們狹窄邪惡的瞳孔。
安銘開始向身后的同學(xué)、老師求救,可是竟然沒人理他,表情冷漠。
成千上萬條長著邪惡瞳孔的蛇,猛的躍起,向我們的方向撲來。
鋪天蓋地。
我被嚇醒了,渾身冷汗,在黑暗中大口的喘氣。真的被嚇到了。
探頭看看下鋪的安銘,還在夢中,身體扭動,表情痛苦。顯然,他的惡夢沒有結(jié)束。
我仰臥著平靜了一會,然后凝力讓自己睡去,我要回去,他是我的好朋友。
第二次進(jìn)入安銘的夢
再次進(jìn)入時,我又站在了舊樓的面前。
四周灰色的濃霧沒有消散,玻舊陰森的大樓此刻在我眼中多了些死亡的氣息。
唯一不同的是,離大門不遠(yuǎn),一個女生躺在地上。就是那個剛剛被蛇群逼得摔下的女生
抬頭看,五樓探出一截懸崖,安銘站在邊上。蛇群正向他逼近。
他在重復(fù)剛才女生所經(jīng)歷的過程。
而冷漠的人群依舊冷漠,依舊沒有人幫助他,眼睜睜地看著一切。
我正要沖上樓去幫助他。恐怖的事情出現(xiàn)了——地上的女生搖搖晃晃地站了起來!
女生抬頭撩開擋住臉的頭發(fā),望向懸崖,臉上露出現(xiàn)實中沒有的微笑,輕輕說:你要為我作證呀。
你要為我作證呀。聲音很輕卻直穿耳鼓。
突然,安銘從懸崖邊直直的掉下來,那個女生露出了滿意的笑。
我看著女生的臉,呆住了。
我認(rèn)識這個女生。
安銘落地的瞬間,我眼前一閃,一切隨之消失安銘被惡夢嚇醒了。
下鋪傳來安銘一聲痛苦的腫呤。
我躺在黑暗中,額頭有細(xì)汗,我想我知道他惡夢的根源了。
那個女生是真實存在的,是初二三班的周小柳,唱歌很好聽,在藝術(shù)節(jié)上的表演讓很多同學(xué)記住了她。一個月以前,她從學(xué)校五樓掉下來摔死了。成為學(xué)校轟動一時的話題。
至于是自殺還是失足,學(xué)校和警方調(diào)查了一陣,沒有結(jié)果。
我想起夢中周小柳不斷說:為我作證呀!
我?guī)缀醺铱隙?,安銘是目擊者,他知道周小柳墜樓的真?
忍了一天,終于在晚飯后的休息時間把安銘拉到操場的角落。
我謊稱聽到他說夢話,說自己看到周小柳墜樓了,要他說出真相。
安銘很惶恐,不肯說。我告訴他,只有說出來才不會被惡夢困擾。
很久,安銘終于告訴我那天他看到了什么。
學(xué)校五樓是多媒體教師,平時很少有人去。那天課間,安銘找不到自己的聽課筆記了,就去五樓碰運氣,結(jié)果在樓梯的轉(zhuǎn)角處看到五樓走廊盡頭窗戶旁那可怕的一幕。
一個高大的男生將周小柳推在窗口,逼她“借”MP4,周小柳的上半身已經(jīng)被推到窗外,卻堅持不“借”,男生威脅無效很惱怒,加大了手上的力氣,沒想到真的將周小柳推下去了。
這個高大的男生在學(xué)生中間很出名,叫肖廣,初三,經(jīng)常向低年級的同學(xué)“借”東西,從來不還,大多數(shù)同學(xué)怕他,不敢告發(fā)。
安銘沒有被肖廣發(fā)現(xiàn),但也不敢去告發(fā)肖廣,擔(dān)心報復(fù)。
我明白了安銘的夢:
夢里的蛇群代表肖廣,蛇群的反撲是安銘內(nèi)心對報復(fù)的恐懼,冷漠的人群是擔(dān)心沒有人幫助他,而對周小柳的愧疚,造成他一再重復(fù)惡夢。
我勸安銘將事情告訴老師,可是勸了很久,安銘說什么也不敢。
我心里有個想法:再次進(jìn)入惡夢改變他的潛意識。
第三次進(jìn)入安銘的夢
第三次進(jìn)入安銘的惡夢,我再也沒有了以往恐懼的感覺,我知道自己要做什么。
夢的前半部分與以往完全相同,上樓,看到女生即將掉下去時,我大叫一聲,蛇群發(fā)現(xiàn)我們,就在蛇群即將撲過來的時候,我向前一躍,改變了夢的進(jìn)程。我站到了安銘的身邊,大聲告訴安銘:不要怕,我們都會幫助你、你看同學(xué)和老師都來了。安銘回過頭,看到了與以往不同的景象——人群不再冷漠,紛紛站過來,圍在自己的身邊。
蛇群見到有這么多的人,不敢靠前了,低下頭頸,逐漸退去,消失得無影無蹤。周小柳平安地走下懸崖。
那一夜,我沒有聽到安銘痛苦的呻吟。
第二天,安銘的精神頭好多了,我相信他已經(jīng)戰(zhàn)勝潛意識中的某些成分。
一個陽光溫暖的課間,我站在三樓走廊上,目送安銘敲開班主任辦公室。五分鐘后,我看到班主任臉色凝重地拉著安銘沖出來,向校長辦公室跑去。
一小時后,肖廣被兩個沒穿制服的警察悄悄地從教室里帶走,沒有鳴叫的警車,據(jù)說這是規(guī)矩。
學(xué)校對這件事情并沒有大肆宣揚,只是在早操時,校長宣布嚴(yán)肅整頓學(xué)生風(fēng)紀(jì),沒提到安銘的名字。安銘對我說這是他要求的。
后來
在那之后,我又進(jìn)過幾次安銘的夢,沒有惡夢。
甚至有一次他在夢中化身為《魔戒》中的護(hù)戒勇士,面對成百上千的猙獰的半獸人,沖在最前面。