我求那聲響快點(diǎn)停下來(lái)??墒?,足足過(guò)了兩個(gè)鐘頭,聲響才停歇。
第三天、第四天,都有同樣的事情發(fā)生,讓我簡(jiǎn)直快要發(fā)瘋。究竟樓上的家伙在搞什么鬼?我要警告他、教訓(xùn)他,要不然就打扁他的鼻子。我握緊拳頭,發(fā)瘋地沖上樓去,重重地敲門。良久不見反應(yīng),就舉起拳頭用力擊去。
琴聲停了。門被打開,一張菜色的瘦削的瓜子臉伸出來(lái),濃黑秀發(fā)掩去半邊額角:尖尖的小鼻子,兩片嘴唇笑起來(lái)的時(shí)候,可看到兩排整齊潔白的牙齒。竟是一個(gè)二十歲左右的鄉(xiāng)下姑娘,但明顯營(yíng)養(yǎng)不良。
“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”
我愣了一愣,不曉得咋辦才好。正想鼓起勇氣,嚴(yán)厲警告她不要制造噪音的時(shí)候,話到嘴邊,又退回肚里。半晌,我才吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有找誰(shuí)。”
她用疑慮的眼光瞪著我,我有點(diǎn)手足無(wú)措。
“我是二樓剛搬進(jìn)來(lái)的房客?!蔽艺f(shuō)。
“我知道,前天老媽媽已經(jīng)談過(guò)你,進(jìn)來(lái)喝杯茶嗎?”
“不,我的桌子壞了,可否借一把鐵錘?”
“可以啊!要是有什么需要,盡管找我?guī)兔?。?/p>
我握著那把該死的鐵錘回到房間,非常懊惱。想了好一會(huì)兒,決定明天早上找房東太太交涉。這幾天,我無(wú)法做任何事情,總應(yīng)該有個(gè)解決之道才對(duì)。
晚上,出乎意料之外,那姑娘竟下來(lái)找我聊天,說(shuō)她名叫葉小苠,家就在雞鳴山。高中畢業(yè),酷愛音樂(lè),本考上省城的音樂(lè)學(xué)院的,因家庭困難,后無(wú)緣大學(xué)。父親是個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,最近罹患肺病,為了避免傳染,所以她搬到這兒住。半年前,她到雞鳴山小學(xué)代課,教音樂(lè)。她有一個(gè)愿望,有一天能走出鄉(xiāng)村,去參加里城里的樂(lè)團(tuán),向更多的人一展她的音樂(lè)天賦,哪怕一次也好,畢竟,她愛好音樂(lè),而鄉(xiāng)村的面很是狹窄。
聽了葉小苠的話,我暗暗在心中嘲笑、不屑:憑她這樣的“音樂(lè)天賦”,要去城里彈琴,不把人嚇跑才怪。我沒(méi)有跟她透露我是一名音樂(lè)人,憑我的條件,我完全有能力讓她去參加一次曲藝團(tuán)的表演,我不想給自己找麻煩,更怕遭到同行的恥笑,說(shuō)我推薦的都是些什么人。
但葉小苠質(zhì)樸的天性,讓我還是蠻喜歡她的。
第二天醒來(lái),我取消了跟房東太太交涉的意圖。可是每逢下午時(shí)分,大概葉小苠放學(xué)回來(lái)兩小時(shí)后,我就要鼓起無(wú)限勇氣,去接受那難聽的“咿呀咿呀”的琴音了。我設(shè)法去忍受,好幾次我都想告訴她:她的音樂(lè)是如何讓我沖動(dòng),讓我發(fā)狂,讓我忍受非人的折磨!但不知為什么,我一次又一次把這句話收回。
一個(gè)月過(guò)去,我該回曲藝團(tuán)報(bào)到了。臨走這天,葉小苠趕來(lái)送我。上車前,她拉住我的手說(shuō):“詩(shī)秀姐,回城后,幫我打聽打聽啊,看看哪兒需要琴手,我真的很會(huì)彈琴的?!蔽倚χ鴳?yīng)允,心想,可憐的女孩,表演欲咋這么強(qiáng)啊?!
一晃,三年過(guò)去了。三年中,我?guī)缀鯇⑷~小苠忘卻。其間,曲藝團(tuán)也招聘了許許多多的音樂(lè)人,我本也完全可以推薦有潛力的音樂(lè)人的,但我從沒(méi)考慮過(guò)雞鳴山那個(gè)彈得如此嘈雜琴音的鄉(xiāng)下妹。
夏天到來(lái)的時(shí)候,我再次來(lái)到雞鳴山。
這天,我躺在表妹的床上,聽窗外的蟬鳴。突然不遠(yuǎn)處一陣琴聲傳來(lái),便想起了3年前曾居住的那個(gè)小樓,想起了葉小苠。
我循著琴聲走去,發(fā)現(xiàn)琴聲竟傳自于曾經(jīng)的小樓。在小樓客廳,我驀然發(fā)覺(jué)房東老太太正端坐在一角的鋼琴前。琴聲依然在回蕩,一道清淙的溪流聲繚繞于人的耳邊,一股青春的氣息直迫在我的胸前。曼妙美麗的音符在半空中飄轉(zhuǎn),一高一低的旋律,就好像情人一深一淺的笑渦。此刻,琴聲變成了莫札爾德的短B調(diào)緩奏曲。那是一種對(duì)自己的羞怯和溫柔的情感的表達(dá),在最后表達(dá)苦惱的樂(lè)句時(shí),我覺(jué)察到了彈琴人內(nèi)心的情緒,那是顫抖的、嚴(yán)肅的。同時(shí)又是含有懊悔和苦惱的。
顯然,琴聲并非出自于房東太太。她只是坐在那兒發(fā)呆。驀然見我,她的神情一驚,又一喜:“小姐,你終于來(lái)了,可惜,你再也見不到她了。”
“誰(shuí)?”我不解。
“就是葉小苠啊,現(xiàn)在你聽到琴聲的三年前住你樓上的那個(gè)女孩啊。半年前,她嫁人了,嫁給一個(gè)遠(yuǎn)方的村民,是個(gè)木匠。走時(shí),還念著你哩,好想有個(gè)機(jī)會(huì),你能帶她去城里彈琴?!?/p>
我大吃一驚:“你是說(shuō),這琴聲是葉小苠彈的?”
房東沉沉地點(diǎn)頭,我發(fā)現(xiàn),她的面前,竟是一臺(tái)錄音機(jī),琴聲正是從錄音機(jī)里傳出的。
“你走后,葉小苠天天彈琴,想你,嘆息自己只是個(gè)鄉(xiāng)村人,無(wú)緣去城里表演。沒(méi)多久,父親病重,她回去照顧父親,就從小學(xué)辭了職。再?zèng)]多久,父親需要一大筆藥費(fèi),沒(méi)辦法,她只得匆匆選擇了嫁人,那個(gè)木匠給了她父親一萬(wàn)元聘金。臨走前,她天天來(lái)我的小樓彈琴,聽得實(shí)在心酸,于是,我就偷偷地錄了音?!?/p>
此刻,一種奇特的念頭襲擊著我。眼前的音樂(lè),是一種藉音樂(lè)自然奔放地表達(dá)自己情感的天籟之音,那么,三年前在樓上的那個(gè)葉小苠,只能彈出難聽的咿呀咿呀聲,僅僅三年時(shí)光,她的進(jìn)步怎么就是如此的神速呢?
我大惑不解。幾天后,雞鳴山小學(xué)的一場(chǎng)兒童音樂(lè)會(huì),校長(zhǎng)特邀我參加。
懷著一種自以為是的優(yōu)越感,音樂(lè)會(huì)那天,我換了身衣服,跑到學(xué)校。會(huì)場(chǎng)內(nèi)又?jǐn)D又熱,觀眾大部分是小孩子,一個(gè)節(jié)目表演完了,他們便嘩啦啦地吵著。前幾排坐著一些家長(zhǎng)和老師,我在一個(gè)空位坐了下來(lái)。
擴(kuò)音器播報(bào)著:“現(xiàn)在歡迎郭美美同學(xué)演奏小提琴?!?/p>
臺(tái)上出現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)大約十二、三歲的女孩子,穿著粉紅色的洋裝,可愛地拉著裙角,向臺(tái)下一鞠躬,然后開始聚精會(huì)神地演奏。
突然,一陣熟悉的“咿呀咿呀”的嘈雜聲音響起來(lái)了!天哪,它竟跟三年前小樓的音樂(lè)聲如出一轍!
我大感驚詫,校長(zhǎng)上臺(tái)講話:“郭美美聽力不好,又渴望長(zhǎng)大后,當(dāng)一名音樂(lè)家。孩子的夢(mèng),不能破滅,大家說(shuō)是不是?”
臺(tái)下,響起雷鳴般的掌聲。
校長(zhǎng)的眼眶濕潤(rùn)了,顫抖著說(shuō):“大家還記得三年前那個(gè)葉小苠老師嗎?當(dāng)時(shí),葉老師租住在一幢小樓,每天中午兩點(diǎn)過(guò),郭美美都去她的三樓練琴。雖然美美同學(xué)的琴聲不好,但葉老師從沒(méi)有忍心破滅她的夢(mèng),讓我們?yōu)槿~老師鼓掌!”
琴謎豁然解開!原來(lái),三年前那個(gè)難聽的琴音,并非葉小苠所彈!
郭美美的琴聲依然回響。奇怪的是,此刻,我仿佛聽到了一種人世間最美的琴音,它表達(dá)著一種希望:一個(gè)夢(mèng)想中的未來(lái)音樂(lè)家,在漫長(zhǎng)艱苦的歲月里,鎮(zhèn)定自若地找尋自己喜愛的音樂(lè),忍耐地趨奔自己的前途。
而葉小苠,一個(gè)鄉(xiāng)村女孩,一個(gè)跟我們這些城里人一樣也擁有無(wú)數(shù)夢(mèng)想的鄉(xiāng)村女孩,竟能幾年如一日,默默忍受著一個(gè)耳聾學(xué)生琴聲的折磨,延續(xù)了另一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的夢(mèng)。這是一種多么高貴的品質(zhì)與心靈!而我這個(gè)所謂的“高貴”的城里人,卻在自以為是、沾沾自喜中,親手將她的夢(mèng)扼殺!