立意是文章之魂,必須正確、突出、鮮明,不能“霧里看花”,更不能有偏差。作文立意失誤的表現(xiàn)主要有:
1、隨意下筆,主旨不明。例如湖北黃石全命題作文《在告別中成長(zhǎng)》,有的考生選用的素材本來(lái)能表現(xiàn)主題,告別的情景也寫得感人,但落筆的隨意性很大,“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,“成長(zhǎng)”的立意似有似無(wú),叫人摸不著頭腦。
2、雜音干擾,沖淡主題。例如江蘇南通題《一道風(fēng)景線》中的“風(fēng)景”應(yīng)指美好的事物或健康向上的思想情感,有的考生卻自覺(jué)不自覺(jué)地在其中錄入了雜音,甚至把“不想吃苦”也寫入其中,原本積極的主題打了折扣。
3、觀念陳舊,境界不高。浙江溫州命題作文《下雨天,真好》,作文時(shí)“好”在哪里的定位實(shí)際上是考生思想水平的反映。有的考生寫因?yàn)橄掠?,可以不到操?chǎng)上體育課,在教室里靜心地讀外語(yǔ),做難題,期中考試打一個(gè)翻身仗……這樣的觀念怎能符合時(shí)代的要求呢?
4、曲解材料,盲目“創(chuàng)新”。山東濰坊題提供下列材料:“飽經(jīng)滄桑后,老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒(méi)有,一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得如同真窗。他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣涌入小屋?!比缓筇岢鲆螅骸白x完上面的材料,你想到了什么呢?請(qǐng)以‘畫一扇窗給自己’為題目。寫一篇不少于600字的作文?!庇械目忌x開(kāi)材料的基本含義——“在逆境中保持生存韌勁和樂(lè)觀心態(tài)”,錯(cuò)誤地把材料對(duì)老畫家的贊賞態(tài)度看成是嘲諷或批評(píng),于是為了“出新”,“想”到了“不做懦夫,要做奮起抗?fàn)幍挠率俊?,甚至“想”到了“改革開(kāi)放強(qiáng)國(guó),閉關(guān)自守落后”“必須反對(duì)阿Q精神勝利法”……給材料作文允許多角度解讀,但不能如此隨意地曲解、拔高或貶低。
升格示例 (2008年福建龍巖金命題作文,題目是《我參與,我快樂(lè)》)
我參與,我快樂(lè)
福建龍巖一考生
去年暑假本該是歷年來(lái)最舒服的,可是偏趕上家里裝修房子,命中注定我難逃此次苦役。[此處說(shuō)“苦役”有調(diào)侃味,可,但“苦役”宜加引號(hào)]
6月底,我就“投身”其中,當(dāng)起了后勤人員。首先我要去店里訂購(gòu)純凈水?;貋?lái)之后,為了方便,水桶不上飲水機(jī),直接倒入水杯。在長(zhǎng)桌上,嘩啦啦一排倒過(guò)去,還真有點(diǎn)“成就感”。這讓我想起了古代酒樓斟茶的小二,可惜的是那套本領(lǐng)我無(wú)緣討教。到底是苦力活,一個(gè)人做,既孤獨(dú)又艱苦,日子一長(zhǎng)真吃不消。想想哪,20多斤水,搬上搬下,做的功不亞于舉重運(yùn)動(dòng)員啊![語(yǔ)言風(fēng)趣,寫得真實(shí)]
7月初,我“升職”了,“參與”新工作——其實(shí)也就是當(dāng)個(gè)搬運(yùn)工。我和爺爺奶奶搬磚頭。不知誰(shuí)發(fā)明的“磚頭夾”還挺管用,四個(gè)橫一排,再四個(gè)豎一排,磚頭排下來(lái)整整齊齊、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。我還學(xué)會(huì)了怎樣數(shù)磚頭,方便不易錯(cuò)。長(zhǎng)了知識(shí),卻苦了我那雙嫩手。此時(shí),是奶奶的手給了我震撼——深深的皺紋爬滿了手心手背,老繭一層比一層厚,手指甲也已經(jīng)被磨平了,污泥塞滿了指甲縫……啊,我這點(diǎn)苦又算得了什么呢?再說(shuō)這活雖苦,但不孤獨(dú),跟著爺爺奶奶還真學(xué)堅(jiān)強(qiáng)了呢!
裝修基本完工后,我成了擦地工,提一桶水,撿一塊抹布,從房間的這個(gè)角落噌噌擦到那個(gè)角落,再?gòu)倪@個(gè)房間噌噌擦到那個(gè)房間,一遍、二遍、三遍……想來(lái)真是太對(duì)不起膝蓋了,只能一揉再搡,真想把“小燕子”發(fā)明的“跪得容易”拿過(guò)來(lái)。后來(lái)……再后來(lái)就是大完工。我大喊一聲:“我再也不受這種苦了!”[這里的大喊一聲已經(jīng)不同于開(kāi)篇的調(diào)侃,情調(diào)轉(zhuǎn)為低沉,不妥。這里應(yīng)該“苦”中見(jiàn)美才行]
后來(lái)欣賞新房子時(shí),[“新”在何處?該展開(kāi)一下]我忽然感到,我的新家雖然稱不上“價(jià)值連城”,但它是那么美。想到我“參與”的勞作,一種快樂(lè)和自豪感從心中升起。[注意點(diǎn)題,但缺少鋪墊,顯得突兀]
這篇記敘文所敘事件比較具體生動(dòng),按照時(shí)間順序完整敘述了“我”“參與”“苦役”的過(guò)程,語(yǔ)言有生活氣息。但完工以后“我再也不受這種苦了”的嘆息削弱了主題的積極意義;新房美在哪里?為什么它使“我”快樂(lè)?文章對(duì)此也沒(méi)有展開(kāi)描寫,這就更削弱了“我快樂(lè)”的內(nèi)在含義,很可惜。如果對(duì)新房增加幾十字文筆生動(dòng)的描寫,前面的敘寫再注重健康思想的表達(dá),那此文的層次則大大提升。
升格佳作
我參與,我快樂(lè)
去年暑假本該是歷年來(lái)最舒服的,可是偏趕上家里裝修房子,命中注定我難逃此次“苦役”。
6月底,我就“投身”其中,當(dāng)起了后勤人員。首先我要冒著烈日去店里訂購(gòu)純凈水?;貋?lái)之后,為了方便,水桶不上飲水機(jī),直接倒入水杯。在長(zhǎng)桌上,嘩啦啦一排倒過(guò)去,真爽,還真有點(diǎn)“成就感”。這讓我想起了古代酒樓斟茶的小二,可惜的是那套本領(lǐng)我無(wú)緣討教。到底是苦力活,一個(gè)人做,既孤獨(dú)又艱苦,日子一長(zhǎng)真吃不消。想想哪,20多斤水,搬上搬下,做的功不亞于舉重運(yùn)動(dòng)員啊!
7月初,我“升職”了,“參與”新工作——其實(shí)也就是當(dāng)個(gè)搬運(yùn)工。我和爺爺奶奶搬磚頭。不知誰(shuí)發(fā)明的“磚頭夾”還挺管用,四個(gè)橫一排,再四個(gè)豎一排,磚頭排下來(lái)整整齊齊、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。我還學(xué)會(huì)了怎樣數(shù)磚頭,既快又不易錯(cuò)。長(zhǎng)了知識(shí),卻苦了我那雙嫩手。這時(shí)。奶奶的手給了我震撼——深深的皺紋爬滿了手心手背,老繭一層比一層厚,手指甲也已經(jīng)被磨平了,污泥塞滿了指甲縫……啊,我這點(diǎn)苦又算得了什么呢?再說(shuō)這活雖苦,但不孤獨(dú),跟著爺爺奶奶還真學(xué)堅(jiān)強(qiáng)了呢!
裝修基本完工后,我成了擦地工,又回到了孤獨(dú)。提一桶水,抓一塊抹布,跪在地上,從房間的這個(gè)角落噌噌擦到那個(gè)角落,再?gòu)倪@個(gè)房間噌噌擦到那個(gè)房間,一遍、二遍、三遍……真是太對(duì)不起膝蓋了,只能一揉再揉,真想把小燕子發(fā)明的“跪得容易”拿過(guò)來(lái)……
后來(lái)……再后來(lái)就是大完工。房里房外的墻面白白凈凈,瓷磚一塵不染。光亮得都能當(dāng)鏡子照。書房里,圖書整齊地分類擺放著,微風(fēng)透過(guò)百葉窗拂起輕紗,奏響了風(fēng)鈴,一支優(yōu)美的舞曲正演奏著……望著望著,我忽然感到整個(gè)暑假的“苦役”滋味全都拋到了九霄云外,真是樂(lè)在苦中,美由苦來(lái)啊!
升格文保持了原文活潑調(diào)侃的筆調(diào),但修改了原文“埋怨吃苦”的消極情緒,又專門用一段描寫新房之美,為點(diǎn)題作準(zhǔn)備;結(jié)尾“整個(gè)暑假的‘苦役’滋味全都拋到了九霄云外,真是樂(lè)在苦中,美由苦來(lái)啊”升華了主題。文章的立意由偏返正。由此可見(jiàn),作文意為先,立意是文章的靈魂,必須正確健康,積極向上,防止因偏激、偏差而“出格”;在這一前提下,力爭(zhēng)深刻,有新意,但要掌握分寸,防止為新而新。為此,所有的材料,包括自己經(jīng)歷的事件,情感心理世界等等都要經(jīng)過(guò)“立意”的篩選和過(guò)濾,不符合立意的都須修改和校正。