答案專(zhuān)頁(yè)

Key(1):(A)1.F 2.T 3.T 4.T 5.F (B)1.C 2.C 3.B

Key(2):

（A）1.B think about是“動(dòng)詞+介詞”結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，其后接v.+-ing作賓語(yǔ)，其他選項(xiàng)不合語(yǔ)法規(guī)則。 2.C 語(yǔ)法分析法。本題四個(gè)選項(xiàng)都是名詞的修飾語(yǔ)，money是不可數(shù)名詞；a few, few和many用于修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故可以排除A、B和D項(xiàng)；some既可修飾不可數(shù)名詞也可修飾可數(shù)名詞，故本題答案為C。 3.A正向推斷法。據(jù)后文“那個(gè)老人丟了錢(qián)”可推知那個(gè)老人看起來(lái)“很著急”，看起來(lái)“疲倦”,“高興”,“氣色好”都與本文情景不符。 4.B 綜合推斷法。據(jù)前文“那個(gè)老人看上去很著急”，“他的錢(qián)丟了”可推斷“他沒(méi)有早餐吃”，該句是否定式hadnt had，故賓語(yǔ)為anything。 5.D 語(yǔ)法分析法。四個(gè)選項(xiàng)都是反身代詞，指動(dòng)作的對(duì)象回到了主語(yǔ)本身，該句主語(yǔ)是the man，與之對(duì)應(yīng)的反身代詞是himself。 6.B 語(yǔ)境詞匯分析法。該句結(jié)構(gòu)是ask sb. to do sth.，本空應(yīng)填動(dòng)詞原形，可排除選項(xiàng)C和D；take指“把東西從說(shuō)話(huà)的地點(diǎn)拿到別處去”；bring是指“把東西從別處拿到說(shuō)話(huà)的地點(diǎn)”。結(jié)合文意“他叫侍者給那個(gè)老人拿一些面包和一杯咖啡”，故答案B正確。 7.C 關(guān)鍵詞法。該句是so…that…結(jié)構(gòu)的狀語(yǔ)從句，由that引導(dǎo)的結(jié)果“他很快吃光了所有的食物”可推知so后的形容詞是hungry（餓的）。 8.D綜合推斷法。本文大意是“Erik幫助了一位老人”，故本空老人說(shuō)的應(yīng)該是Erik,與Erik對(duì)應(yīng)的形容詞性物主代詞是his。 9.B 常識(shí)判斷法。to ones surprise是一個(gè)固定搭配，意思是“使某人驚奇的是……”，故該題答案為B。10.A 排除法。本題所給四個(gè)選項(xiàng)都是指示代詞，those和these修飾復(fù)數(shù)名詞，而該空格后的名詞day是單數(shù)，故可排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；this day表示現(xiàn)在的時(shí)間，不和一般過(guò)去時(shí)態(tài)連用，也可排除，故答案為A。

（B）1.A many修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，books是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故選A。much修飾不可數(shù)名詞?？勺鞲痹~修飾動(dòng)詞；very much只修飾不可數(shù)名詞和動(dòng)詞；a lot后應(yīng)加of。2.C 本題考查詞義辨析。“看書(shū)、報(bào)”要用read; see意為“看見(jiàn)”，強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果，常用于see a film等；look at意為“看”，強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作；watch意為“觀(guān)看”，指欣賞性的看，如：watch TV/game等。 3.D 考查直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)的表達(dá)法，直接引語(yǔ)前用said to sb.，間接引語(yǔ)用told sb. that…。 4.B 本句為Jack想借Jim的書(shū)，主語(yǔ)為you，應(yīng)為“借出”，故用lend， lend sb. sth.意為“把某物借給某人”。5.C 本句意為“Jack 答應(yīng)兩周內(nèi)還書(shū)”,give意為“給”，與句意不符；get back意為“取回，帶回”也與句意不符；return 意為“歸還”，是及物動(dòng)詞，相當(dāng)于give back，其后不需再加back，因此要表達(dá)“歸還書(shū)”應(yīng)用return them或give them back，故選C項(xiàng)。 6.B 考查介詞in表時(shí)間的用法，將來(lái)時(shí)中“in +一段時(shí)間”表示“……之后”，“for+一段時(shí)間”要與完成時(shí)連用；with不表時(shí)間；at后要加點(diǎn)時(shí)間，故選B。7.A 根據(jù)下文可知此處應(yīng)是Jim不想把書(shū)借給Jack。故選A項(xiàng)。 8.B 由下文可知，Jack的要求沒(méi)有得到允許他不高興，A、C、D三項(xiàng)與文意和事實(shí)不符。故選B。 9.C 根據(jù)轉(zhuǎn)折詞but可知應(yīng)選nothing。句意為：Jack 非常不高興，但他什么也沒(méi)說(shuō)。 10.D 此句話(huà)意為：Jack，我必須打掃我的房間，但是我找不到我的掃帚。前后兩句有轉(zhuǎn)折之意，因此要用but，而or表選擇，then表順承，and表并列。故選D項(xiàng)。

Key(3)：1.doing前加am?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是由“助動(dòng)詞be＋v-ing”構(gòu)成的，其中be為助動(dòng)詞，不能漏掉。 2.puting改為putting。以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，其現(xiàn)在分詞形式應(yīng)先雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，再加-ing。如：swim—swimming, begin—beginning等。 3.play改為are playing。以動(dòng)詞look, listen等開(kāi)頭的句子，其后的動(dòng)作往往正在進(jìn)行，不宜用一般現(xiàn)在時(shí)，而應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 4.do you do改為are you doing?，F(xiàn)階段或最近一段時(shí)間里一直在進(jìn)行的動(dòng)作（說(shuō)話(huà)時(shí)不一定在進(jìn)行），也應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。5.am wanting改為want。英語(yǔ)中，用來(lái)表示情感、感覺(jué)等意思的動(dòng)詞，一般不用進(jìn)行時(shí)態(tài)，這類(lèi)動(dòng)詞還有l(wèi)ike, see, know等。 6.I come改為 Im coming。come， go等表示趨向的動(dòng)詞常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作。 7.shes改為she is。對(duì)Is開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句作肯定回答時(shí)，若Yes后只有兩個(gè)詞，則不能縮寫(xiě)。

Key(4):1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.D 8.C 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D 14.D 15.C 16.C 17.C 18.C 19.A 20.D 21.A 22.C 23.C 24.C 25.B 26.B 27.B

Key(5)：

Ⅰ.1.shopping 2.wait 3.weather 4.joining 5.photos 6.relaxed 7.Hows 8.ugly 9.lying 10.others 11.favorite 12.dont 13.library 14.neighborhood 15.Taking 16.between 17.arriving 18.hungry 19.pandas 20.cute 21.animal 22.Fifth 23.friendly 24.hospital 25.newspaper 26.assistants 27.actress 28.wear 29.reading 30.Sure

Ⅱ.1.Where is Marys, from 2.Where does, live 3.No, there isnt 4.near here 5.Why do, like 6.doesnt work 7.What does, do 8.aunts job 9.How do 10.me cakes 11.Yes he is 12.Are, looking 13.What are you 14.Hows, weather 15.Does， or 16.does， like， with 17.rains 18.Is， or 19.Yes I am 20.What does, want to be

Ⅲ.1.pal/friend, is/comes, Australia, speaks 2.playing basketball, doesnt, volleyball3.lives, China with, parents 4.likes going to, movies with 5.Is there, neighborhood 6.Excuse me, next to 7.across from 8.bridge between, and, supermarket 9.Go down, turn right 10.What other, do, like11.in, at night 12.kind of 13.hours a day 14.know, are arriving next 15.Why does； Because, cute 16.wants to be, actor 17.What does, do 18.dont think, interesting 19.Who/Whom, waiting, for 20.Here are, photos, family 21.Thank, helping me 22.Where are, reading； library 23.Hows, weather； cloudy 24.is playing, games 25.There are, on vacation 26.Everyone is having 27.Hows, going； Pretty/Very 28.an interesting, really, relaxed 29.In, second, hes swimming 30.arent, on, doing, homework 31.Does, hard； often works very late32.If, speak, well, join 33.give, to, get, from 34.job as, meet, questions

Key(6):

Ⅰ.(A)1.swimming 2.goes 3.cleaning 4.helping 5.see (B)6.boring 7.on the phone 8.waiting for 9.doing 10.want

Ⅱ.1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.B 8.C 9.D 10.A

Ⅲ.1.is cleaning 2.Is she 3.Where; shopping 4.What; doing 5.Who; talking

Ⅳ.1.am doing my homework 2.is writing to 3.What; talking about 4.are talking 5.Thank you for

Ⅴ.1.doing 2.watching 3.boring 4.want 5.sounds 6.thrillers 7.exciting 8.to see 9.about 10.at

Ⅵ.1.B 在定冠詞the后面顯然應(yīng)該用序數(shù)詞。 2.A part-time job是兼職的意思，full-time是全職的意思。Billy是學(xué)生，因此他的工作應(yīng)該是兼職的。 3.C 根據(jù)后面一句：他每天早晨5點(diǎn)15分離開(kāi)家，可以判斷出他每天早晨起床的時(shí)間應(yīng)該是5點(diǎn)鐘。 4.D 這里的代詞them指的是報(bào)紙，而B(niǎo)illy到拐角處不會(huì)是買(mǎi)報(bào)；也不會(huì)是找到報(bào)紙；更不會(huì)是尋找報(bào)紙，只能是為了賣(mài)報(bào)，而去搬運(yùn)報(bào)紙。 5.B 冬天他起床的時(shí)候，天仍然是黑的， 但是在一年中的其他季節(jié)，他起床的時(shí)候，天是亮的。 6.C deliver是投遞的意思，在國(guó)外報(bào)童只把報(bào)紙投到房子的門(mén)口，而不是每個(gè)人的手里。 7.A 前面提到他攢錢(qián)，一部分用在了學(xué)費(fèi)上；所以我們用some來(lái)表示另一些用在了買(mǎi)唱片和衣服上。 8.B Billy是現(xiàn)在有70位顧客，他還想有更多的顧客，因?yàn)轭櫩驮蕉?，他掙的錢(qián)也就越多。 9.B want是想要的意思，win有掙得的意思。 10.C have a trip是一個(gè)固定詞組，意為：旅行；旅游。

Ⅶ.(A)1.C 這篇短文粗看似乎在講人和動(dòng)物不同的家，實(shí)際上是在講動(dòng)物的家。它舉了土撥鼠、松鼠、烏鴉和鷹等動(dòng)物的例子。2.C 文中第二段的第一句就是本題答案。 3.B 第二段中明確說(shuō)明土撥鼠的洞有兩個(gè)門(mén)。 4.A 文中講到土撥鼠的家在地底下，松鼠的家在樹(shù)上，鷹的家在山上，所以我們選擇A“動(dòng)物的家在各種各樣的地方”。 5.D 這是一道拓展題，答案文中沒(méi)提到，要學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)來(lái)回答。題后給了四個(gè)選項(xiàng)是A.土撥鼠；B.松鼠；C.野兔；D.烏龜。根據(jù)日常知識(shí)，D為正確答案。

(B)6.London→five oclock→going home 7.Moscow→eight oclock→watching TV 8.Beijing→one oclock→sleeping 9.Los Angeles→nine oclock→working

10.New York→twelve oclock→doing some shopping

Ⅷ.1.teaches2.lives3.is talking4.to open5.buys

Ⅸ.One possible version:

Today is Saturday. I go to the park in the morning. There are many people in the park. Look! Some people are doing some exercise near the lake. Several boys are playing the guitar on the grass. Some old men and women are taking a walk. Under the tree over there, there are some boys and girls. They are practicing English. I think they are middle school students. How hard they study!

Key(7):

Ⅰ.1.B 詢(xún)問(wèn)天氣應(yīng)該說(shuō)What is the weather like?或者說(shuō)How is the weather?句中沒(méi)有l(wèi)ike，故答案為B。2.B 句中有l(wèi)ook,提醒注意“看”正在發(fā)生的事情，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。boys是復(fù)數(shù)名詞，所以答案為B。 3.C but“但是”，or“或者、否則”，and“和，并且”，because“因?yàn)椤?。根?jù)句意，C項(xiàng)為正確答案。 4.C 根據(jù)上文可知應(yīng)該回答“有一點(diǎn)餓”，是肯定的意思，應(yīng)該用a little。 little有否定的意思，而a few和few用于修飾可數(shù)名詞。故答案為C。 5.B like可作為介詞與be動(dòng)詞連用，是“像……”的意思。like作動(dòng)詞用是“喜歡”的意思。everyone是第三人稱(chēng)單數(shù)，故答案為B。 6.B 此句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)是：will+動(dòng)詞原形。look for“尋找”，強(qiáng)調(diào)過(guò)程，find“找到”，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。根據(jù)句意，答案為B。 7.B English的第一字母的發(fā)音為元音，故答案為B。 8.A 此句的第一個(gè)空應(yīng)該用名詞性物主代詞ours, ours=our books。第二個(gè)空應(yīng)該用人稱(chēng)代詞賓格us作賓語(yǔ)，所以答案為A。 9.D listen須與to連用后面才可跟賓語(yǔ)，此句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)是：be+動(dòng)詞-ing+其他,故答案為D。 10.C 句中有時(shí)間狀語(yǔ)every day,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故答案為C。 11.B 詢(xún)問(wèn)情況如何，應(yīng)該用how提問(wèn)，所以答案為B。 12.A 此句是there be 句型，people是名詞復(fù)數(shù)，故答案為A。 13.D 句中有表示時(shí)間的頻度副詞often，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。students是名詞復(fù)數(shù)，故答案為D。 14.B 根據(jù)上文句意“這把尺子太長(zhǎng)”，可知此處應(yīng)該選“短的”這個(gè)詞，所以答案為B。15.D welcome to“歡迎來(lái)（某處）”，welcome與介詞to搭配使用，故答案為D。 16.D 此句意為“他現(xiàn)在沒(méi)有踢球，他正在開(kāi)車(chē)。”指正在發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，故答案為D。 17.C 根據(jù)上文可知此句的意思是“我不走著上學(xué)”。如用go，則意思是“我不上學(xué)”。所以答案為C。 18.B 此句是感嘆句，what修飾單數(shù)可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。how修飾形容詞、副詞和動(dòng)詞。place是單數(shù)可數(shù)名詞，用what來(lái)修飾,interesting的第一個(gè)字母發(fā)元音，用冠詞an,所以答案為B。 19.A thank sb. for sth./doing sth.“感謝某人做了某事”，與介詞for搭配使用。 20.C 此句意為“她沒(méi)去看電影，因?yàn)樗苊Α薄８鶕?jù)句意應(yīng)該用because。

Ⅱ.1.C 2.C 3.A 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B

Ⅲ.(A)1.C 根據(jù)短文首句可知Mr. Smith有一周的假期，一周有7天，所以答案為C。 2.A 根據(jù)he often put his head out of the window during the trip and looked at the beautiful scenery可知答案為A。 3.D 根據(jù)Mr. Smith所說(shuō)的話(huà)Im going to see the sea by train.可知答案為D。4.B 從Mr. Smith的回答If someone finds both of them, he or she will send me the bag and hat.可知答案為B。 5.C從短文中Mr. Smith所做的事，我們可以看出他是一個(gè)很蠢的人。其他選項(xiàng)不合情理。

(B)1.A 根據(jù)短文第二句It was very hot.可知答案為A。 2.D 根據(jù)短文的After they got out of the water, they played games in the sun for a while.可知答案為D。 3.C 短文中提到，是Henry的腿遭蛇咬，所以答案為C。 4.B 從短文的最后一句話(huà)及Allan幫助Henry并救了他的命，可以看出他們是好朋友。 5.B根據(jù)In this way he saved Henrys life. 可知答案為B。

Ⅳ.1.weather 2.going 3.vacation 4.winter 5.taking

Ⅴ.1.interesting 2.sunny 3.joining 4.years 5.children 6.him 7.photos 8.singer 9.American 10.friendly

Ⅵ.1.D 2.A 3.C 4.E 5.B

Ⅶ.1.The Egyptians are wearing a kind of scarf on their heads. 2.My brother is doing his homework now. 3.What bad weather it is? 4.They are taking photos of the pyramids. 5.Do you like cold weather? 6.Hows the weather in Beijing?

Ⅷ.One possible version:

A：Whats the weather like in Beijing?

B：Its cold in winter, especially in December and January.

A：What about spring?

B：Its warm, but sometimes its very windy.

A：Is it hot in summer?

B：Quite hot!July and August are the hottest of the year.

A：How about autumn?

B：Well, the days are warm and the nights are cool. Its my favoriteseason.

Key(8):

Ⅰ.1.B 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.D 16.B 17.A 18.B 19.B 20.C

Ⅱ.(A)1.full 2.mend 3.long 4.window 5.wrong

(B)1.women 2.mine 3.friendly 4.him 5.driver

(C)1.teachers 2.pens 3.looks 4.play 5.climbing 6.closed 7.has 8.China 9.eat 10.working

Ⅲ.1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.B

Ⅳ.(A)此文描述了懷特夫人買(mǎi)東西，把包落在商店的經(jīng)過(guò)。她第一粗心，把包落在商店；第二不聰明，還得親自去取。 1.T 長(zhǎng)春是中國(guó)的一個(gè)城市。2.T 兩個(gè)孩子加夫婦二人共四人。3.F 兩個(gè)孩子也在長(zhǎng)春。4.T 她把包落在商店了。5.F 她只有一個(gè)包。 6.F 她不夠聰明。

(B)1.C 2.D 3.B 4.A 5.D

Ⅴ.One possible version:

This old man comes from Sydney. He likes China very much. Now, he is teaching in Beijing. He says Beijing is big and beautiful. He likes working here.

Key(9):

Ⅰ.1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.B 8.C 9.D 10.D 11.B 12.B 13.C 14.C 15.C

Ⅱ.孫軍家離學(xué)校雖不遠(yuǎn)但他經(jīng)常遲到，因?yàn)樗辉缙穑@次遲到是因?yàn)閶寢尣×?，他照顧媽媽了?/p>

1．B2．B 他醒后不馬上起來(lái)，因此常遲到。 3．C 否定句用anything。 4．C be sorry for對(duì)……感到難過(guò)。 5．D at the right time在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候。6．A right now現(xiàn)在，此時(shí)。

Ⅲ.(A)1.B 2.C 3.A

(B)這是一個(gè)在繪畫(huà)課上發(fā)生的小故事。

1．B 從全篇都可獲此信息。2．Cbe busy doing，忙于做某事。3．B 小明什么也沒(méi)畫(huà)，因此老師生氣。 4．C 小明的話(huà)的結(jié)果必然會(huì)使大家發(fā)笑。

(C)本文描述了Fred放學(xué)回家后從吃面包到寫(xiě)作業(yè)的一系列活動(dòng)。

1．B 短文第一段有所交待。2．B短文中間部分寫(xiě)得很清楚，弗萊德吃了些面包。3．C 短文中間部分說(shuō)弗萊德做作業(yè)，他媽媽去超市買(mǎi)東西。 4．A 文章最后已表明這一點(diǎn)。5．A弗萊德想去踢球，但是由于作業(yè)多而忘記了。

Ⅳ.(A)1.watched 2.zoo 3.wants 4.China 5.like 6.size 7.dangerous 8.reporter 9.second 10.Because

(B)1.can, do for you 2.having, time 3.is 4.What did, do over 5.My favorite

Ⅴ.1.What can I do for you? 2.Well, let me see. 3.Please say that again more slowly. 4.Is it far from here? 5.Youre welcome.

Ⅵ.One possible version:

Jay Chow is my favorite singer. His birthday is Jan. 18. He is 30 years old. He is 173cm tall and he weights 60kg. He likes playing basketball very much. And he is very good at it. His favorite color is blue and he likes eating chicken best. Michael Jordan is his favorite NBA player. He loves songwriting, movies and computer games. Those are my hobbies, too.