文 璇
①看著窗外深黛色的樹(shù)瑟瑟地?fù)u曳著,看著深灰的土地上不再有陽(yáng)光的艷影,看著女孩們拉緊了衣鏈在風(fēng)中飄揚(yáng)著長(zhǎng)發(fā),我亦換上毛衣,驀然才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋已款款而至。
②都說(shuō)自古逢秋悲寂寥,也確是。一個(gè)人漫步于小道上,少了炙熱陽(yáng)光的陪伴,只覺(jué)得風(fēng)兒從指尖滑過(guò),感到絲絲寒氣襲向全身。風(fēng)兒躍到桂樹(shù)上,挑落了粒粒桂花,遺落了滿地金黃,馨香在頭頂繚繞。我不禁想起劉禹錫的“窮巷秋風(fēng)起,先摧蘭蕙芳”。纖纖蕙芽是柔軟的,怎受得住秋風(fēng)的摧殘。但秋日并不都是寂寥的,不是還有“我言秋日勝春朝”嗎?有詩(shī)為證:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,漫山楓葉紅似火,映紅了半邊天,也映紅了詩(shī)人的眼,秋的火熱使詩(shī)人忍不住駐足觀賞。
③在秋的影片里,風(fēng)和葉總是主角,不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯?!扒镲L(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安”將我?guī)У揭粋€(gè)至善至美的境界。秋風(fēng)拂動(dòng),落葉飛揚(yáng),引得我心弛神往??吹铰淙~,人們總會(huì)聯(lián)想到傷感、悲涼等詞語(yǔ)。其實(shí)不然,李白《日出行》中不是說(shuō)“草不謝榮于春風(fēng),木不怨落于秋天”嗎?落葉本身不具備令人愁的能力,是人們看到她凋零,賦予她感性。倘使落葉在秋天不落,依舊高掛枝梢,生機(jī)盎然,那還算是秋的本色嗎?難道你就不覺(jué)得少了點(diǎn)什么韻味嗎?風(fēng)是秋的主旋律,“秋風(fēng)想見(jiàn)西湖上,化出白蓮千葉花”便將秋寫(xiě)得活靈活現(xiàn)了。白蓮在風(fēng)中隨波而漾,宛若白衣素女,亭亭玉立,站在秋的容顏里守望。
④思念好似一片云,裝點(diǎn)了秋季的天空。“投至兩處凝眸,盼得一雁橫秋”?!岸嗲樽怨艂x別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆薄O噙b兩地,咫尺天涯,只得托遷徙的大雁送去深深的祝福。
⑤“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!彼煲簧坛纬危湎紴槲?,秋顏如此美,惹得多少詩(shī)人競(jìng)折腰。
⑥“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。陶淵明不慕富貴,只向往田園式生活,只愿在秋季以菊為伴,對(duì)山當(dāng)歌?!兜歉摺分小盁o(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”,看出了杜甫的寬廣胸襟,面對(duì)滔滔江水漫漫落葉,在這個(gè)寂寥的季節(jié)里,詩(shī)人并不是反復(fù)吟唱著“悲戚”二字,而是“多病獨(dú)登臺(tái)”。鄭板橋“寫(xiě)取一枝清瘦竹,秋風(fēng)江上作漁竿”,足見(jiàn)他超俗品性,獨(dú)具閑情雅趣,胸有傲竹,以竹為竿,這樣一個(gè)天高氣爽的日子里垂釣是如何愜意。
⑦我拾起一片落葉,放在掌心,仿佛托起整個(gè)季節(jié)的容顏??粗逦募y理,我知道那就是我要找尋的秋天。
病文探因
原文是一篇文筆優(yōu)美的散文。只是,在結(jié)構(gòu)上,④⑤兩個(gè)自然段在全文的段落中明顯顯得單??;內(nèi)容方面,第⑥自然段的敘述似乎不能給人留下明朗的印象,同時(shí),這個(gè)段落的語(yǔ)言表述也沒(méi)有太多的變化;另外,文章所表述的觀點(diǎn)也沒(méi)能善始善終。
升格指導(dǎo)
原文可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行修改:
1.在結(jié)構(gòu)上,可以刪去④⑤兩個(gè)自然段,這樣對(duì)全文的內(nèi)容沒(méi)有多大的影響。相反,刪去這兩個(gè)段落后,文章的內(nèi)容更相對(duì)集中一些。
2.在內(nèi)容上,第⑥自然段的內(nèi)容表述不太明晰,建議按“人物——做什么——怎么樣”的思路重新組織內(nèi)容。
3.在觀點(diǎn)方面,②③自然段都有較明確的觀點(diǎn),修改第⑥自然段時(shí)可以提煉出一句表述觀點(diǎn)的句子放在段落的開(kāi)頭。
4.在語(yǔ)言方面,第③自然段的結(jié)尾句與全文的抒情意味似乎有些不諧和,可以改為舒緩一些的句子。第⑥自然段在修改時(shí),要注意句式表述的變化。