有這樣一則故事:擅長(zhǎng)寫(xiě)生的畫(huà)家創(chuàng)作了一幅《馬食草圖》,有位農(nóng)夫看后說(shuō):“這準(zhǔn)是一匹瞎馬?!碑?huà)家分辯說(shuō):“它的眼睛是睜開(kāi)的?!鞭r(nóng)夫笑著答道:“正因?yàn)樗犻_(kāi)眼睛,所以才是瞎馬。不瞎的馬吃草時(shí)是閉著眼睛的,因?yàn)樗卵劬Ρ徊菁獯虃??!碑?huà)家嘆服。
生活中處處有學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作也是如此,違背實(shí)際的文章,文采再佳也是拙文。下面請(qǐng)看一位同學(xué)作文中的描寫(xiě):
早晨,大霧彌漫,西北風(fēng)呼呼地刮著。我背著書(shū)包急匆匆地往學(xué)校趕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)清潔工張阿姨正在街道上清掃垃圾。
“西北風(fēng)呼呼地刮”,不會(huì)有大霧;“大霧彌漫”,不可能“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”望見(jiàn)張阿姨。
有些同學(xué)的作文中,類似的毛病屢見(jiàn)不鮮。比如:寫(xiě)春游說(shuō)是看到了“滿池荷花”;寫(xiě)盛夏的田野說(shuō)是見(jiàn)到了“綠油油的麥苗”;寫(xiě)秋天的校園說(shuō)“海棠花開(kāi)了”;寫(xiě)節(jié)日的景象說(shuō)“夜晚,燈火輝煌,熱鬧非凡,就連天空中密布的繁星也眨著眼睛來(lái)湊熱鬧”。
我國(guó)著名畫(huà)家齊白石,一生為“萬(wàn)蟲(chóng)寫(xiě)照,百鳥(niǎo)傳神”,唯獨(dú)沒(méi)有畫(huà)過(guò)龍。白石老人說(shuō):“未曾見(jiàn)過(guò),不能大膽敢為?!彼囆g(shù)家創(chuàng)作貴在寫(xiě)真,同學(xué)們寫(xiě)作文更應(yīng)如此??墒?,有些同學(xué)卻忽視了這一點(diǎn),總愛(ài)信手拈來(lái)或選寫(xiě)重大事件,以為只有這樣才能表現(xiàn)深刻的主題。但畢竟一個(gè)人可能經(jīng)歷的重大事件很少很少,尤其是學(xué)生。于是,這些同學(xué)要么抄襲或移花接木現(xiàn)成的故事,要么任意編造故事或隨意拔高事件本身的意義。這樣的文章,由于缺乏真實(shí)的體會(huì)、真實(shí)的感情,常顯得虛假做作,破綻百出,自然也就談不上真實(shí)動(dòng)人了。
作文要反映生活,第一要義便是真實(shí),那么,文章如何寫(xiě)得“真”呢?
首先,要寫(xiě)親身經(jīng)歷的真事。
我們每天都在接觸人、了解人,生活中發(fā)生的事也很多,其中不乏有意義值得一寫(xiě)的。只有那些我們自己參與過(guò)的事、親身接觸過(guò)的人才可能寫(xiě)得具體真切,而具體真切是感動(dòng)人的前提。
其次,要寫(xiě)自己真正熟悉的人和事。
俄國(guó)著名作家岡察洛夫說(shuō):“我只能寫(xiě)我體驗(yàn)過(guò)的東西,我思考過(guò)和感覺(jué)過(guò)的東西,我愛(ài)過(guò)的東西,我清楚見(jiàn)過(guò)和知道的東西?!弊魑氖巧畹姆从?,只有對(duì)所寫(xiě)的生活有所經(jīng)歷,有所發(fā)現(xiàn),有所感觸,寫(xiě)起來(lái)才能得心應(yīng)手,文章也才能有濃厚的生活氣息。魯迅在老家紹興度過(guò)了有趣的童年,這段經(jīng)歷深深儲(chǔ)存在他的記憶倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)歲月流逝,魯迅跨入中年之后,他舊事重提,“朝花夕拾”,打開(kāi)記憶之門(mén),選取屋后百草園和城中三味書(shū)屋為描寫(xiě)對(duì)象,尋何首烏,聽(tīng)“美女蛇”,捕雪中鳥(niǎo),拜孔夫子,問(wèn)“怪哉”事,娓娓道來(lái),妙趣橫生。正因?yàn)樽髡邚淖约贺S富的生活儲(chǔ)存中選取了最能展現(xiàn)童年生活的幾件事,才構(gòu)成雋永的篇章。
最后,要寫(xiě)令自己真正感動(dòng)的人和事。
古人云:“情動(dòng)于中而形之于言?!敝挥邪l(fā)自作者肺腑的聲音,才可能引起讀者的共鳴。朱自清的《背影》是現(xiàn)代散文的名篇,不知感動(dòng)過(guò)多少讀者,其中一個(gè)重要原因就是寫(xiě)了父子間的真情。作者曾說(shuō):“我寫(xiě)《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的話,真是淚如泉涌。我父母待我的許多好處,特別是《背影》里所敘述的那一回,想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇只是寫(xiě)實(shí)……”這段話道出了該文寫(xiě)作的緣由,也揭示了一個(gè)真理——只有寫(xiě)令自己真正感動(dòng)的人和事,才可能寫(xiě)出較成功的文章。
寫(xiě)作能力和水平尚有待提高的同學(xué)們,更應(yīng)留心各種事物,多看看,不要看到一點(diǎn)就動(dòng)筆寫(xiě)。只有對(duì)描寫(xiě)的每一件事或物仔細(xì)地觀察,認(rèn)真地查考,使它合乎科學(xué)性,才能把文章寫(xiě)得“真”。