前幾天,我的學(xué)生自發(fā)地評價出了他們心目中的好班主任應(yīng)該是什么樣子,事后,寧子把評價結(jié)果給了我,我一頭霧水,一共17條呀!我是該對號入座,還是對癥下藥?不管了,有則改之,無則加勉吧!現(xiàn)將原文一字不差地抄錄如下:
1、和藹可親,和同學(xué)搞好關(guān)系,理解同學(xué),相信同學(xué)。
2、同學(xué)們也有隱私,要尊重同學(xué)們的隱私。
3、不要以個人的問題來要挾同學(xué),不要總給家長打電話。
4、學(xué)會再寬容一些,多為學(xué)生的各個方面著想。
5、了解班里的真實(shí)情況,再加以分析、處理。
6、說話講信用?!耙谎约瘸?,駟馬難追”。
7、經(jīng)常組織集體活動,增強(qiáng)班里的凝聚力。
8、針對一段時間內(nèi)進(jìn)步或退步的同學(xué),給予獎勵或批評。
9、有時候?qū)W生犯了錯誤,不要對學(xué)生們產(chǎn)生敵對心理。
10、公平地對待每一個學(xué)生。
11、學(xué)生有要緊事時,應(yīng)批準(zhǔn)請假。
12、沒收的東西要?dú)w還。
13、不要用成績來衡量一個人的價值。
14、要對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育,要有心靈上的交流,多與班干部進(jìn)行談話。
15、獎罰適度,說話時不要帶臟字,要樹立榜樣。
16、要時常保持微笑,讓同學(xué)們感受到老師年輕、充滿活力的心。
17、找人談話,盡量做到談話人數(shù)百分百,不要僅局限于幾個人。