站在二樓窗口,正好看見他們穿過綠色操場、紅色跑道,走進對面擊劍館的底樓入口處。遠望過去,白色校服松松垮垮地套在年少纖瘦的身體上,大大的書包隨意扛在肩上,看不清楚臉上的神色,但卻明確無疑地散發(fā)著一個信號:很放松,還有點懶洋洋。
我忍不住轉(zhuǎn)頭問岑建華老師:“他們看上去好像跟其他的孩子沒什么兩樣。”
他是零陵中學(xué)擊劍俱樂部的負責(zé)老師,此時正跟我一起站在窗邊往下看。
“哈哈,當(dāng)然,平??雌饋砀渌暮⒆邮菦]什么兩樣,可是一穿上賽服,一拿起劍,立刻就像換了一個人!”神色間非常自豪,讓我想到剛才參觀過的陳列室,那里堆滿獎狀和獎杯,國內(nèi)外大大小小的獎牌隨意堆積在三個高大的玻璃盒子里,上面放著花劍、佩劍、重劍三種不同的劍器和所要佩戴的金屬頭罩。
“劍和重劍的劍尖都裝有特殊的機關(guān),刺出后一旦碰觸到就立刻產(chǎn)生反應(yīng)。佩劍則沒有,它是可以用劍身來碰觸對方的?!辈坏珓Φ拈T堂各有不同,而且頭罩、賽服、賽道也很復(fù)雜。“所有的賽服都有金屬絲,頭罩也是完全導(dǎo)電的,包括這些玻璃。頭罩上還裝有攝像頭?!?/p>
說起這些精密的裝備,岑建華老師就滔滔不絕,而在我的眼里,這些裝備非常漂亮。教練王偉大為贊同: “雪白的賽服確實漂亮。我們有個女劍手,后來長大了結(jié)婚了,還跑回來要穿上這個拍婚紗照?!?/p>
我們走進擊劍館,男孩女孩們站在專用的導(dǎo)電賽道上,排隊輪流一對一地對打。身上的賽服被長長的金屬線連接著吊在賽道上方,賽服內(nèi)有電線并與拖線板內(nèi)的電線和裁判器相連,形成環(huán)行電路。當(dāng)一方擊中有效部位,并且劍尖達到有效壓力時,裁判器的燈就會顯示擊中信號。此時的劍手就像游戲世界中的超級智能機器人。
“必須在五十分之一秒的時間內(nèi)做出反應(yīng)!否則就被視為無效?!苯叹毻鮽ジ嬖V我,“這些小孩必須有非常敏捷的反應(yīng)力?!?/p>
事實上,他們不但反應(yīng)敏捷,而且相當(dāng)聰明、開朗。戴上頭罩舉起劍,他們在我眼前跳擲騰挪,動作快得簡直讓人抓不住他們的身影,相機鏡頭里只留下白花花的模糊形狀。然而結(jié)束的信號一響起,他們立刻恢復(fù)成懶洋洋頑皮的小孩,拿下頭罩,露出可愛的面頰,上面已經(jīng)染上運動過后健康的粉紅色。賽場上常有勝敗,早已讓他們練成自信、沉著的心態(tài),初中的小孩已經(jīng)很有點老練的神色。
“這些孩子的成績也很好?!苯叹氄仓厣秸f,“他們將來不一定要做專業(yè)運動員,雖然在賽場上他們常常讓專業(yè)運動員吃驚,連他們的教練也感到驚奇,不過他們?nèi)匀皇且詫W(xué)業(yè)為重的,有的已經(jīng)被大學(xué)預(yù)錄。擊劍是他們的一項特殊愛好,給他們帶來榮譽,也影響他們的性格?!?/p>
擊劍室墻上的一張照片吸引了我,那是一張泛黃的老照片,一群小孩圍著一棵包裹著布片的樹,用劍一樣的東西去刺。那是三十多年前學(xué)生們練習(xí)擊劍的場面,當(dāng)時學(xué)校里一位英語老師在舊貨市場找來這些道具,和學(xué)生們一起玩擊劍。起源并不是為了競技,而是出于一種很簡單很天然的喜歡:為了游戲。
初二女生季琳是舉著她的白色頭盔沖到我們面前的。
她剪著可愛短發(fā),有一張小小的臉,眼睛像小鹿一樣黑黝黝的,滿限期待地跟教練解釋頭盔出了怎樣的故障。教練一揮手:“去換一個吧?!蹦菍ρ劬σ幌伦臃懦隽凉猓谋奶?、興高采烈地奔出去。換一副新頭盔,好像換新衣裳一樣快活。
后來用藍牙傳照片給我的時候她的表情也很有趣,評點自己手機里拍攝的大頭照時挑剔得很,不滿意的照片怎么也不肯發(fā)出去。不過眼前這個身高只有150CM,體重只有41KG的女孩不久前的上海市運會上和專業(yè)擊劍運動員對戰(zhàn)時,僅以一分之差落敗,成為女子C組佩劍亞軍。
“我的性格還是急躁了點,當(dāng)時沒仔細想好就去進攻,結(jié)果被對方來了個防守反攻。”她像模像樣地總結(jié)自己的缺點,但說到自己的優(yōu)勢,她也很自信,“我能很快了解到對方的弱點。每個人都有自己的習(xí)慣動作、小手勢什么的,很難改的。我自己也有?!彼呎f邊笑。
接下來的上海擊劍錦標(biāo)賽上,她將從兒童組升到少年組,面對比自己高大的對手。不過她看起來一點也不擔(dān)心。“不管對手是什么樣的都要去跟她們打。這些年練習(xí)擊劍我也壯了不少呢,剛進學(xué)校的時候我才35KG,連140CM都不到?!闭f到那時的自己,她又笑,“那時他們還看不上我呢?!北娝苤?,擊劍選手要手長腿長,才能在先天條件上占據(jù)優(yōu)勢,更快擊中對方?!懊嬖囃炅酥缶褪盏酵ㄖf我過了。當(dāng)時測試的項目有往返跑、彈跳之類的,可能我小學(xué)的時候就愛運動,底子還不錯吧。”
看上去華麗、有型的擊劍運動,背后都要進行大量辛苦的練習(xí)?!耙婚_始做基本練習(xí)的時候還是很枯燥的,要保持一個姿勢練蹲,時間一長腿就很酸,有時就想偷懶,呵呵,偷偷地站一會兒。后來真正拿起劍,開始打比賽,就喜歡上了?!奔玖兆钕硎艿模窃谫悎錾蠎?zhàn)勝對手的那一刻?!捌鋵嵼斄艘矝]關(guān)系,下次,我總能戰(zhàn)勝她們?!?/p>
她溫柔可愛的笑容里,有那么多堅定的自信。
初三男生袁海洋是被岑建華老師帶到我面前采的。只比季琳大一歲的他身高足足超過170CM,我再三地問他:“你是15歲么?”他笑,然后很用力地點頭。他有一雙會笑的眼睛,和一張笑起來很好看的臉。
詹重山教練對他的評語是這樣的:“一個字:搏。他身上就有這種特質(zhì)?!闭f到缺點,詹教練倒猶豫了,“我還沒發(fā)現(xiàn)這孩子有什么缺點?!庇谑且蛔聛?,我就把這個問題丟給他。他很高興地坦白:“我貪玩?!比缓笏信e自己貪玩的東西:愛看漫畫,喜歡《海賊王》,喜歡路飛,“他武功高強,又喜歡打抱不平?!彼€喜歡看紀實頻道,喜歡看動物和自然。他所說的那些“玩”,一點都不過分,是這個年紀最正常的愛好,“可家長就會覺得耽誤功課,寧愿我去做作業(yè)?!?/p>
他最喜歡數(shù)學(xué)課。這是一個巧合么?女生季琳也很喜歡數(shù)學(xué)課,提到數(shù)學(xué)兩個字,兩個人臉上都發(fā)光。他們都有聰明的頭腦,擊劍本身就是一項極需要開動腦筋的運動,需要思路清晰、反應(yīng)迅速。我問他:“你覺得自己在賽場上最大的優(yōu)勢是什么?”他抬頭看著前方,神情很輕松很好玩,笑笑地說:“我個子高嘛,胳膊也長。”他作勢抬起雙手,用一種坦率而又謙虛的方式回避了教練對他精神方面的贊美。
“那么,在賽場上有沒有腦袋一空、茫然的時刻呢?”
“當(dāng)然有啊,”他有點小嘆氣,很快又開朗了,“對手很強的時候,會感到迷茫的。不過也要用力向前沖。沒有辦法,必須要面對。打敗他們的時候當(dāng)然很開心,但是實在打不過也沒什么。我好好努力,以后總會打過他們的?!?/p>
他沒有任何自己在比賽時的照片,但他有一些自己挺喜歡的照片,“我常常拿出來看,我覺得挺有意思的?!钡诙煜挛缬?xùn)練開始前的空檔里,在擊劍館前的籃球場上,當(dāng)他放下手中的籃球向我走來的時候,帶著如常的笑容一邊走一邊從口袋里掏出照片,遞到我的手里,然后走進館內(nèi)集合。那是一張舊舊的小時候的照片,從那時候起就已經(jīng)頗有如今的英挺可愛。
他拿過冠軍,但勝利的喜悅轉(zhuǎn)瞬即逝,未來的人生里,他還有更多的戰(zhàn)斗。在他的臉上,憂郁的神色總是一閃而過,這樣的年紀,那實在是應(yīng)該被拋在腦后、不要去煩惱他的小事情。
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