關(guān)于舉辦“教育技術(shù)課題研究與學(xué)術(shù)論文寫作研修班”的通知

為了解決廣大教育技術(shù)工作者研究中遇到的困惑與難題，拓展研究思路，提升研究能力，規(guī)范學(xué)術(shù)論文寫作，我刊編輯部將于2008年3月28日—31日在清華大學(xué)舉辦“教育技術(shù)課題研究與學(xué)術(shù)論文寫作” 研修班。

本期研修班采取專家講座與學(xué)員研討相結(jié)合、理論講授與實(shí)際案例相結(jié)合的授課模式，力求做到“權(quán)威性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性”，幫助教育技術(shù)工作者實(shí)現(xiàn)研究觀念的轉(zhuǎn)變、研究方法的提升和實(shí)踐能力的超越。

一、學(xué)員范圍：

#61548;教育技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)教學(xué)科研人員、一線工作者；教育技術(shù)專業(yè)的碩博研究生以及高年級(jí)本科生；中小學(xué)信息技術(shù)教師及各學(xué)科研究型骨干教師。

二、課程模塊：

為了提高課程的針對(duì)性與效果，本次研修班將綜合報(bào)名學(xué)員的意向，從如下十個(gè)相對(duì)獨(dú)立的課程模塊中選取六個(gè)作為本次研修班的課程主題。

1．中國(guó)教育政策“十一五”發(fā)展規(guī)劃及其解讀

2．教育技術(shù)理論與研究的歷史、現(xiàn)狀以及未來(lái)

3．質(zhì)性研究的基本原理、實(shí)施方法及實(shí)踐案例

4．行動(dòng)研究的基本原理、實(shí)施方法及實(shí)踐案例

5．內(nèi)容分析的基本原理、實(shí)施方法與實(shí)踐案例

6．設(shè)計(jì)型研究的基本原理、實(shí)施方法及實(shí)踐案例

7．開發(fā)型研究的基本原理、實(shí)施方法及實(shí)踐案例

8．社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法及在教育技術(shù)研究中的應(yīng)用

9．教育技術(shù)類科研課題的立項(xiàng)申請(qǐng)以及課題實(shí)施

10．教育技術(shù)學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)、規(guī)范以及寫作要求

三、相關(guān)費(fèi)用：

曾向我刊投稿的作者（須提供論文編號(hào)與論文名稱）、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)十一五國(guó)家課題子課題組成員（須提供課題編號(hào)與課題名稱）每人600元（內(nèi)含課酬費(fèi)、資料費(fèi)、紀(jì)念品、餐費(fèi)及酒會(huì)等），其他人員每人800元。

四、報(bào)名咨詢：

010-62782405 13701029497（陳老師）13466373593（宋老師）