極道鮮師“鮮”就一個(gè)字

極道鮮師，顧名思義就是極其會(huì)把道理鮮活一展現(xiàn)給你看的老師。他往往不喜歡墨守成規(guī)，往往是一個(gè)上知天文下知地理非常能侃的人，往往不那么完美卻極其富有人格魅力，往往是很多人一輩子不會(huì)忘記的人。九月，就讓我們以集體八卦我們遇到過(guò)的“極道鮮師”來(lái)紀(jì)念這個(gè)月最富代表性的教師節(jié)吧!

我的主張 我定義

極道鮮師，你在我眼中是這樣的

島袋小夏／他是在多年后，最被學(xué)生懷念的老師。T_T／能和同學(xué)打成一片，就算學(xué)生有些冒犯也不記在心上的老師。維也納妖妖／上作起來(lái)很認(rèn)真，偶爾也會(huì)做錯(cuò)事，不管怎么樣都是讓人印象深刻的老師。西瓜小藤／頭上像是有著小小的光環(huán)，上面寫(xiě)著“小樣兒我還治不了你”。以讓學(xué)生打哆嗦為目的，以獨(dú)特的教學(xué)和“殘忍”的管理為手段，勝利就是回回期末考時(shí)永遠(yuǎn)的年級(jí)第一。Jiangjiang／愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)大家，大智若愚大巧若拙，又帥氣又大方，超有人緣，倜儻但不風(fēng)流。簡(jiǎn)單de快樂(lè)／極道鮮師，就是那種整天上課跟我們侃人生、侃理想、侃電影、侃世界、侃流行、侃音樂(lè)、侃愛(ài)情，上課時(shí)講著講著就扯到了別的地方扯不回來(lái)了，卻讓成績(jī)永遠(yuǎn)保持年級(jí)第一的強(qiáng)悍老師!橙子香香流浪狗／甘愿被戲弄的老小孩。掌心的溫度／上他的課沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)睡著的老師。圈圈／用另類征服學(xué)生!用買力收服世界!佐可／發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生尊重他們的老師。seraph．璟／不放棄任何一個(gè)學(xué)生，全力去幫學(xué)生們樹(shù)立自信、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、肯定自我，就是我心目中的極道鮮師?；顫娦√焓固翘牵灰欢ㄗ屛覀兊膶W(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，但帶來(lái)的快樂(lè)必定溢滿內(nèi)心。忘記過(guò)去／該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，該瘋狂的時(shí)候和同學(xué)一起瘋狂，并且告訴你世界上有很多好玩的東西正在等著我們的人。阿悅／一開(kāi)始也許不喜歡他，但是到后來(lái)，莫名其妙地就喜歡了這個(gè)老師，然后就永遠(yuǎn)記得。默默／全班人人樂(lè)衷于模仿的可愛(ài)老師。

那些老師一個(gè)成長(zhǎng)中的女生的真實(shí)經(jīng)歷教會(huì)我的事情

記得這些老師，是因?yàn)槟銈儗?shí)在讓他難忘，寫(xiě)下這些回憶，是希望日后有幸遇到你們的學(xué)生和我一樣懂得珍惜，珍惜你們的言傳身教，珍惜和你們相處的點(diǎn)滴時(shí)光，學(xué)習(xí)你們身上的本領(lǐng)，更要學(xué)習(xí)那些課本以外的東西。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，老師真的不只是老師而已。

第一位老師／汪傳樂(lè) 遇見(jiàn)時(shí)間／小學(xué)

她是我的小學(xué)班主任，也是我的語(yǔ)文啟蒙教師。一開(kāi)始，她并沒(méi)有特別注意我，因?yàn)槟侨沾绲奈疫€是一個(gè)笨笨地躲在角落的傻女孩，但是我卻很喜歡她。她的頭發(fā)總是梳理得一絲不茍，腰板永遠(yuǎn)立得直直的，看上去一直很有精神。小時(shí)候的邏輯思維真的很簡(jiǎn)單，因?yàn)橄矚g，就把老師的話全部當(dāng)成“圣旨”，什么都回家照做，比如汪老師常說(shuō)“作文是一種積累，所以平時(shí)就要勤寫(xiě)，養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣很重要?！庇谑俏揖突丶冶е鴤€(gè)本子什么都寫(xiě)，整整寫(xiě)了兩年日記。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候終于累積量變而發(fā)生了質(zhì)變，一個(gè)飛躍成了全班語(yǔ)文第一名，成功引起了老師的注意。她讓我給全班同學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn)，我卻說(shuō)什么也不敢站上講臺(tái)，汪老師一邊看著我那一大摞的日記本一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“十年磨一劍，可是你不亮劍誰(shuí)知道?害怕是因?yàn)槲粗?，但是你不做又怎么知道自己做不?”于是我就這么走上了講臺(tái)，并且一路走上了大隊(duì)長(zhǎng)的位置。可是這個(gè)時(shí)候我不知道為什么遭到了絕大多數(shù)同學(xué)的反感，在一次班委改選上只得了四票。我?guī)缀跏菉Z門而出，是汪老師把我拉了回來(lái)，把我置于大家的眾目睽睽之下并要我親口問(wèn)大家為什么不選自己。所有的同學(xué)一開(kāi)始啞口無(wú)言，在老師的一再追問(wèn)下才說(shuō)出了我太愛(ài)出風(fēng)頭，做了很多事情讓人不是很愉快等等理由。這一次汪老師當(dāng)著大家的面對(duì)我說(shuō)：“做事本來(lái)就是多做多錯(cuò)，不做不錯(cuò)的。大家在責(zé)怪她的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芟胂肴绻麤](méi)有她的雷厲風(fēng)行，我們班級(jí)是否還可以獲得那么多的榮譽(yù)?為什么只是一味地覺(jué)得她沒(méi)有讓我們感到愉快?你也是，面對(duì)挫折為什么不能直面它?不完全是你的錯(cuò)為什么直接讓步?就算是輸也要輸?shù)妹髅靼装椎?”那一次之后，我懂得了照顧大家的情緒，大家也再?zèng)]有對(duì)我“群起而攻之”。后來(lái)，若干年后，我再遇到汪老師，她問(wèn)我是否記得有一次我含著眼淚第十次修改自己的作文，橡皮都已經(jīng)擦破了作文本還是不肯放棄，我說(shuō)我記得自己當(dāng)時(shí)就是一股子倔勁上來(lái)，心里只是想著，說(shuō)我不行我偏要做好。汪老師笑笑對(duì)我說(shuō)：“那是我第一次在你身上看到閃光點(diǎn)，我希望你無(wú)論遇到任何事情，都永遠(yuǎn)不要忘記當(dāng)時(shí)的精神?！?/p>

第二位老師／張德謹(jǐn) 遇見(jiàn)時(shí)間／高中

她是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)一度拯救了我英語(yǔ)的神奇老師。其實(shí)早在初中部的時(shí)候就對(duì)這位老師的大名如雷貫耳。據(jù)說(shuō)她所帶領(lǐng)的班級(jí)各科成績(jī)都是永遠(yuǎn)的年級(jí)組第一(真實(shí)可信，紅榜為證)，據(jù)說(shuō)她所帶領(lǐng)的班級(jí)做眼保健操永遠(yuǎn)同起同落(老天，大家可都閉著眼睛)，據(jù)說(shuō)她所帶領(lǐng)的班級(jí)教室地板可以就地打滾(打滾沒(méi)打過(guò)，纖塵不染曾經(jīng)眼見(jiàn)為實(shí))，據(jù)說(shuō)她的英語(yǔ)課教材只用一半課時(shí)就全部上完，其余時(shí)間可以上完兩至三套課外教材如《新概念》等(她的學(xué)生曾在某市級(jí)英文比賽中包攬前三名)，還有很多的據(jù)說(shuō)就不一一列舉了?？傊?dāng)進(jìn)入高中得知這位“魔鬼教師”和我們一起升入高中部并且將駕臨我們班時(shí)，幾乎全部的同學(xué)都一陣腿顫，暗自默哀自己的悲慘人生即將開(kāi)始。

張老師一進(jìn)班門，二話沒(méi)說(shuō)在黑板上寫(xiě)下了自己的金規(guī)鐵律，“為了提高上課效率，所有同學(xué)必須預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)單詞的中文英文雙解，我上課只講解一遍，講完馬上會(huì)提問(wèn)，題問(wèn)完就默寫(xiě)，過(guò)關(guān)的人可以免除家庭作業(yè)，沒(méi)過(guò)關(guān)的就DOUBLE!這叫有賞有罰。”第一次我們都不以為然，而漫不經(jīng)心的結(jié)果就是被張老師殺了個(gè)“片甲不留”，從此上她的課就變得精神抖擻了。要知道一個(gè)四十多人的大班她每節(jié)課能做到至少一人回答一次問(wèn)題，做兩次過(guò)關(guān)練習(xí)，并且講完所有的知識(shí)點(diǎn)，何等的效率啊!而且一般回答問(wèn)題思考時(shí)間不得超過(guò)三秒，不然就要站在原地，全班集體“插蠟燭”的情況簡(jiǎn)直就是家常便飯。不要以為你站著就可以走神，只要有人回答正確，她可是隨時(shí)會(huì)殺一個(gè)“回馬槍”的。課本上的每一篇課文都會(huì)被要求挨個(gè)背誦，午休時(shí)間張老師永遠(yuǎn)都在義務(wù)加班聽(tīng)我們?nèi)了膫€(gè)人同時(shí)背誦，流利度必須達(dá)到爛熟，停頓三次以上就算失敗。除了效率以外，張老師的英語(yǔ)課還非常要求趣味，她會(huì)給我們做各種不同的聽(tīng)力練習(xí)，記得張老師第一次出此招是給我們看《羅馬假日》，當(dāng)我們正在慶幸今天不用魔鬼訓(xùn)練時(shí)，立馬痛苦地發(fā)現(xiàn)張老師并沒(méi)有給我們提供字幕，這也罷了，當(dāng)我們正沉醉在赫本的美貌和派可的風(fēng)度時(shí)，張老師又冷不防要我們上臺(tái)對(duì)于聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行表演性的還原，嚇昏了一批人，不過(guò)要求沒(méi)有背誦課文那么嚴(yán)格，是可以不流利，可以不那么正確，但是必須膽大敢SHOW并且充滿創(chuàng)意。于是惡搞各類經(jīng)典片段成了我們班當(dāng)日寸的拿手好戲，也正是因?yàn)檫@樣我們自然而然丟掉了對(duì)于英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)方面的羞澀和害怕。她總是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，關(guān)鍵看你怎么學(xué)，她教單詞的時(shí)候也總是奇招頻出，到現(xiàn)在我都記得她一邊唱一遍跳地告訴我們“TAKE OVER LEfFENG SGUN” (接過(guò)雷鋒的槍)，另外把情態(tài)動(dòng)詞的使用方法編成順口溜，用畫(huà)坐標(biāo)的方式來(lái)確定應(yīng)該使用的跗態(tài)，每一招都讓我們聞所未聞，但又著實(shí)有效。當(dāng)我們終于習(xí)慣以25分鐘完成別班需要一個(gè)45分鐘才能完成的大測(cè)驗(yàn)時(shí)，我們班的英語(yǔ)平均分已經(jīng)變成了和尖子班殺成平手的120分。我的英語(yǔ)成績(jī)也到達(dá)了個(gè)人英語(yǔ)史上的最強(qiáng)漲停板130分。自此之后，我再也沒(méi)有遇到過(guò)比她更“魔鬼”的教師了，也再?zèng)]有害怕學(xué)過(guò)任何一門學(xué)科。

第三位老師／老妖 遇見(jiàn)時(shí)間／大學(xué)

他是我大學(xué)的專業(yè)課老師之一，也是我們系當(dāng)時(shí)的輔導(dǎo)員，算是班主任之外和我們最親近的人，他最最得意的事情是他的年齡極具有欺騙性質(zhì)，于是在和我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候就自稱“千年老妖”。更有一次，我媽媽對(duì)比著我們班其他略顯“老成”的同學(xué)，直接把老妖認(rèn)成了我的同班，可把他樂(lè)壞了。老妖之所以有名不但因?yàn)樗摹氨ｐB(yǎng)有道”，更因?yàn)樗?jīng)帶出過(guò)我們系史上非?！皬?qiáng)悍”的一班，班費(fèi)史上最高(突破萬(wàn)元，學(xué)生集體所得)，完全自主匯報(bào)，學(xué)院優(yōu)秀集體，出了社會(huì)也是個(gè)個(gè)“生猛”。

老妖的上課作風(fēng)是按照年級(jí)的高低而有調(diào)整的，大一的時(shí)候在他組里的同學(xué)總是愁眉苦臉地回來(lái)報(bào)告，自己今天被斃掉四個(gè)構(gòu)思了，這一次又被斃掉了等等。終于在某一天大家實(shí)在不堪忍受，集體去問(wèn)老妖為什么那么熱衷于槍斃大家的構(gòu)思，老妖邪邪地來(lái)了一句，其實(shí)我一點(diǎn)也不想槍斃你們的構(gòu)思，是你們對(duì)于自己的構(gòu)思太不自信，準(zhǔn)備得太不完善，才會(huì)被我槍斃的，如果你們把五個(gè)構(gòu)思的精神花在一個(gè)上面，準(zhǔn)備得比我的提問(wèn)更加滴水不漏，我不相信我會(huì)那么容易斃掉你們的構(gòu)思。于是大家豁然開(kāi)朗，每一次的專業(yè)課都變成了和老妖之間的斗智斗勇，在這樣的快樂(lè)中專業(yè)也就進(jìn)步得相當(dāng)之快了。此外，老妖也是一個(gè)很玲瓏的人(僅限學(xué)生)，面對(duì)不同的學(xué)生他有不同的交流方式，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是因?yàn)槟橙瘴覀兯奚崴膫€(gè)性格截然不同的小姑娘同時(shí)和老妖在MSN上進(jìn)行內(nèi)心交流，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在我處老妖表現(xiàn)得幽默風(fēng)趣，在她處老妖深沉直接，在她她處老妖語(yǔ)帶雙關(guān)，但讓人詫異的是，他雖然語(yǔ)氣上是棵墻頭草，但是語(yǔ)意卻是一致的。后來(lái)問(wèn)他他才說(shuō)，對(duì)待不同的人方法很重要，你要?jiǎng)e人接受你，你必須先接受別人。

他最在乎的是我們整個(gè)系的榮譽(yù)感，他辦事情永遠(yuǎn)都非常有效率，他一直都教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)才是力量的真正來(lái)源，我們班無(wú)論男生女生都很喜歡這個(gè)幽默的，偶然笑話很冷并且看不出年紀(jì)的老師。有一次，我遭遇人生中的重大打擊，老妖知道后，第一時(shí)間給我打電話，又第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前，他并沒(méi)有指責(zé)我，而是關(guān)切地站在我面前告訴我，既然出事情了就要振作精神好好面對(duì)，一瞬間我哭成了淚人，不斷地說(shuō)我覺(jué)得自己的信仰快要被別人摧毀了。老妖有一次深夜陪我MSN聊天，告訴我信仰只能被自己推翻，只要你想堅(jiān)持，沒(méi)人可以改變你。這一句話震撼了我，我終于重新振作了精神。事后，我對(duì)老妖說(shuō)：老妖，一日為師，終生為師。這一次，倒意外地把老妖感動(dòng)了。

每個(gè)成長(zhǎng)的道路都是不一樣的，但是無(wú)論你是如何長(zhǎng)大的，你都會(huì)遇到很多很多各式各樣的老師，他們或許是幽默的，或許是嚴(yán)肅的，或許一直讓你如沐春風(fēng)，或許只有在日后你才會(huì)理解他的好。無(wú)論如何，現(xiàn)在的我，正是因?yàn)樗麄儾艜?huì)變成這樣，對(duì)于有些老師我只想苦笑，但對(duì)于這些我心目中的極道鮮師們，我卻只想由衷地說(shuō)一聲：謝謝。

一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的學(xué)生 蔻蔻

極道鮮師的暴笑事件薄

最激動(dòng)的歷史老師

從小到大，我上過(guò)的歷史課屈指可數(shù)，但是碰到的歷史老師個(gè)個(gè)讓人印象深刻。

最刺激的一個(gè)是初中的歷史老師。人長(zhǎng)得有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良，講起課來(lái)唾沫飛濺不說(shuō)，還投入得搖頭晃腦，實(shí)在不過(guò)癮的時(shí)候就蹬地板，讓人更覺(jué)得瘦小的身軀承受不了這番激動(dòng)，感覺(jué)所有的歷史都?jí)涸谒砩狭?。我目前僅有的歷史知識(shí)里很大一塊就是關(guān)于二戰(zhàn)的，就是因?yàn)樗涯嵌沃v得太精彩了。他為了說(shuō)明為什么理智的德國(guó)人能被一個(gè)瘋子搞得這么熱血，就給我們表演希特勒演講的樣子。他說(shuō)得那哪叫演講啊，簡(jiǎn)直是人身攻擊啊，活靈活現(xiàn)地就把英國(guó)首相罵了一通，然后說(shuō)：看，希特勒就是這么演講的。于是啊，我們的講臺(tái)就活生生地被敲出一個(gè)洞……

還有一次他跟我們講希特勒這個(gè)人任用人不論出身，這點(diǎn)還是不錯(cuò)的。他說(shuō)當(dāng)時(shí)有個(gè)人叫羅姆，怎么怎么厲害，怎么怎么受到希特勒的重用，講到正精彩的時(shí)候下課鈴響了，他就毫不猶豫地朝教室門口走去。我們正激動(dòng)著呢，想拉住他繼續(xù)講，他回過(guò)頭，邪惡地朝我們笑著說(shuō)：再補(bǔ)充一句，羅姆是同志。然后就趁我們呆住的時(shí)候走了……

最無(wú)語(yǔ)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)老師

某同學(xué)去換導(dǎo)師的時(shí)候正好碰到唐老師，他很熱情地詢問(wèn)什么事情后，立馬拿出更大的熱情說(shuō)：好的，好的，我愿意做你們的導(dǎo)師……天知道，某同學(xué)根本還沒(méi)說(shuō)要找誰(shuí)啊……結(jié)果盛情難卻……只好讓他當(dāng)了導(dǎo)師，據(jù)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的證人說(shuō)他差點(diǎn)就倒茶長(zhǎng)談了……

最搞笑的是有回上課他說(shuō)：“我們下面叫一位女生起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，張俊(天知道，張俊是男生……)，這個(gè)名字很俊，所以讓你回答一個(gè)比較難的問(wèn)題：“建國(guó)后的第一屆文代會(huì)為什么很重要?””

“……”

他只好自己回答：“因?yàn)槊珴蓶|，周恩來(lái)等都參加了?！?/p>

“下面我請(qǐng)一個(gè)男生來(lái)回答，……陳亮亮! (此位是女生)”

“為什么他們會(huì)參加?”

“……”

他再次告訴我們：“因?yàn)檫@次會(huì)議很重要!”于是大家就厥倒了。

他還有兩句經(jīng)典名言：

“冰心怎么能是文壇巨子呢?應(yīng)該是文壇巨女啊!!!”

“××、××、××……不對(duì)，巴金怎么能被等掉呢……”

最愛(ài)遲到的

大牌古代文學(xué)史老師

這當(dāng)然就是復(fù)旦著名的駱玉明老師啦，他的關(guān)于遲到的語(yǔ)錄堪稱經(jīng)典。

“我這么大的大牌，當(dāng)然要遲到久一點(diǎn)啦?！?/p>

“你們看我多忙啊，白天這么多事情晚上還要上網(wǎng)去下棋?！?/p>

“不好意思，我又遲到了，今天本來(lái)準(zhǔn)備早出來(lái)的，結(jié)果一睡就晚了，幸好小區(qū)門口有小摩托?！?/p>

鈴聲響過(guò)十五分鐘后未見(jiàn)駱老，群生騷動(dòng)不安。只見(jiàn)一黑衣身影匆匆閃上講臺(tái)，嘿嘿訕笑數(shù)聲，輕聲說(shuō)：“不好意思，我遲到了一會(huì)兒”接著放大聲音，“其實(shí)遲到的不多，在日本上課，我是要遲到四十分鐘的?！?/p>

“列不起，我遲到了，我本來(lái)不會(huì)遲到的，出門的時(shí)候騎了我那輛破自行車，比較破但不是很破。好好騎，旁邊一輛小車居然來(lái)擠我，我恨不得踹它一腳，有小車了不起啊?！?/p>

“對(duì)不起我又遲到了，本來(lái)只想瞇一小會(huì)結(jié)果睡過(guò)了，出門眼鏡又找不到了，還好還有一副，匆匆忙忙刷了牙，臉……臉好像沒(méi)洗吧……”

“對(duì)不起我又遲到了……因?yàn)槲依掀呕貋?lái)了……她好容易到我這里來(lái)，居然看韓劇不理我……不過(guò)說(shuō)回來(lái)，韓劇確實(shí)拍得好看?！?/p>

無(wú)語(yǔ)ING……

極道鮮師們的獨(dú)門密招

既然被稱為極道鮮師，自然有很多奇特的獨(dú)門絕技，這一次小編搜集了動(dòng)溫作品，偶像劇，綜藝節(jié)目中的種種神奇教學(xué)法，一一展現(xiàn)給大家看，由于真實(shí)性比較難測(cè)，小編建議大家不要過(guò)于信以為真。

卡拉OK教學(xué)法／某國(guó)中地理老師熱愛(ài)用唱歌的方式來(lái)教學(xué)，比如某同學(xué)上課睡覺(jué)，她就上前唱“每一次看你睡著，深深地被你打敗”，某同學(xué)回答問(wèn)題不出，她也唱“一看到你啊，就讓我生氣”。就連地理教學(xué)，她也能把地中海天氣變成阿雅的《挫冰進(jìn)行曲》。

乒乓球條件反射法／利用打乒乓的原理在一來(lái)一回間，完成各項(xiàng)公式的條件反射，一人出題一人回答。據(jù)說(shuō)這個(gè)原理是當(dāng)背誦和身體節(jié)奏聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候，會(huì)變得比較有效并且不容易被忘記。并且由學(xué)生互相出題可以互補(bǔ)復(fù)習(xí)盲點(diǎn)，同理可以使用羽毛球和網(wǎng)球等雙人運(yùn)動(dòng)。

以毒攻毒法／當(dāng)被不良同學(xué)欺負(fù)后試圖輕生的學(xué)生出現(xiàn)時(shí)，麻辣教師采取的行動(dòng)是，把輕生的學(xué)生倒吊，讓他確定自己根本“死意不堅(jiān)”，然后堅(jiān)決指認(rèn)“兇手”，如法炮制，讓罪魁禍?zhǔn)滓舱鎸?shí)體驗(yàn)一把自己的惡劣行徑。注意此舉決不可輕易模仿!

歌舞齊上英語(yǔ)教學(xué)法／桌椅統(tǒng)統(tǒng)推開(kāi)，英語(yǔ)課上大家一起跟著英語(yǔ)歌大跳健身操，大聲地唱歌，據(jù)說(shuō)一個(gè)國(guó)家的歌曲是最容易突破這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言的，通過(guò)歌曲學(xué)唱，背單詞記詞組熟悉句型不但讓人興趣倍增，而且也事半功倍!

身臨其境物理教學(xué)法／把復(fù)雜的公式形象化，說(shuō)引力就砸蘋(píng)果，說(shuō)杠桿就玩蹺蹺板，說(shuō)浮力就去浴缸泡個(gè)澡，直接給你還原到物理誕生的原型，眼耳口鼻同時(shí)感受知識(shí)的存在，強(qiáng)行運(yùn)送到你的腦海，真正讓你做到想忘你都忘不了。

清 月 沐 沐