個(gè) 案
叢叢是一名高一女生,中考時(shí),以全市第五名的優(yōu)異成績升入重點(diǎn)高中。叢叢一進(jìn)入學(xué)校,便因?yàn)榍趭^刻苦受到了老師和同學(xué)們的喜愛。
但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,老師卻發(fā)現(xiàn)了她的與眾不同之處。而她這些異于常人的表現(xiàn),讓老師分外擔(dān)心——
那天,叢叢在上體育課時(shí),不慎將腳扭傷。她的同桌敏敏便主動表示要送她回家。但叢叢非但立即拒絕,而且還一把推開了上前攙扶自己的敏敏,臉上露出了恐懼的神情。弄得敏敏倍感難堪,委屈得直掉眼淚。
高一上學(xué)期期末考試前,老師安排同學(xué)們組成各個(gè)互助學(xué)習(xí)小組,旨在讓組員們能取長補(bǔ)短,提高成績,物理成績不太理想的叢叢便分在了物理小組。但讓老師沒想到的是,叢叢雖然進(jìn)人了小組,卻根本沒有與同學(xué)們互助學(xué)習(xí),組長幾次主動找她,表示要給她加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),但叢叢均斷然拒絕,甚至有幾回還“落荒而逃”。
大家都不知道叢叢到底是怎么回事,輔導(dǎo)老師只好單獨(dú)找到叢叢.和她談心。
分 析
原來。叢叢從小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績卻一直很優(yōu)異,她的家人也以此為傲。于是,叢叢的耳邊就充斥著“我女兒是最棒的、前三名肯定沒問題”、等話語。叢叢是個(gè)懂事的女孩,她知道她有責(zé)任好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的期望。這樣一來,她的壓力也很重,偶爾遇到考試成績不理想,她都很自責(zé)。而父母甚至爺爺奶奶在這個(gè)時(shí)候,為了怕叢叢氣餒,就用各種方式安慰她。他們會說是自己的關(guān)心不夠,或是叢叢過于勞累而臨場發(fā)揮不佳,或者是最近沒有吃有營養(yǎng)的東西……總之,每一次的小小失敗,家人都看得很重大,都要“強(qiáng)加”關(guān)愛一番,巴不得將自己所有的愛都傾注到叢叢身上。
但叢叢卻因此更加戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,越是家人表現(xiàn)出過度的關(guān)愛,她越是倍感“恐懼”。有時(shí)候她特別煩,甚至是討厭家人的那種關(guān)心。最近一次的考試。叢叢的物理沒有達(dá)到預(yù)料的分?jǐn)?shù),自己已經(jīng)很煩了,可是媽媽又來問長問短,恨不能將所有鼓勵(lì)的話說盡。叢叢忽然頂嘴道:“你不覺得自己很虛偽嗎?”媽媽愣了,繼而哭了起來。
慢慢地,叢叢開始躲避家人的關(guān)心。不論是取得好成績而被表揚(yáng),還是沒有考好而得到鼓勵(lì),她都一概覺得厭惡,情愿一個(gè)人躲在小屋中。再后來,只要看到家人要關(guān)心她,她就會先下手為強(qiáng),拿出一張冷臉對待,在她的心里,那些關(guān)心都是基于一種目的的,那就是要她考上大學(xué),要她更賣力地學(xué)習(xí),這使叢叢覺得,自己活在世上已經(jīng)成了完成家人期望的工具,她覺得特別沒意思。
后來,她開始懷疑所有的來自他人的關(guān)心是不是都有什么目的,她覺得那些關(guān)心她的人都很假,她討厭假。討厭那些貌似溫柔的關(guān)心。
輔 導(dǎo)
叢叢不喜歡任何人的幫助,是因?yàn)樗X得那些幫助她的人都不是真心的?!凹热患胰说年P(guān)心都只是為了利用我考上大學(xué)好替他們爭光,那么我還可以相信來自別人的關(guān)心和幫助嗎?”在叢叢的頭腦中,形成了這樣一個(gè)怪圈,只要是幫自己的,就一定是有目的的,這樣一來,叢叢就連輔導(dǎo)老師的關(guān)心也覺得很煩,所以.輔導(dǎo)老師只好改變策略,她決定不和叢叢見面,而是作為陌生人,每天發(fā)一封電郵給她。
輔導(dǎo)老師的第一封電郵是這樣寫的:我也是和你一樣的高中生,今天,突發(fā)奇想,隨便想了一個(gè)英文名字,就給這個(gè)名字的信箱發(fā)了一封信。不知道你能不能收到。如果你愿意,我們可以做朋友。
叢叢在當(dāng)晚打開了這封陌生的郵件,她覺得好奇,又覺得有趣,于是她回了信。信中說她愿意交朋友,不過,她學(xué)習(xí)很忙,每天只有半個(gè)小時(shí)上網(wǎng)。
輔導(dǎo)老師作為陌生人繼續(xù)和叢叢互發(fā)郵件,在這個(gè)漫長的過程中,陌生人仔細(xì)閱讀叢叢的信,并給予回復(fù)。叢叢說,我就是覺得世界上的人都很虛偽,沒有什么真情。陌生人的回復(fù)是:“可是如果沒有真情,為什么我們愿意互相通信,那一定是因?yàn)槲覀儽舜嗽陉P(guān)心著對方?!?br/> 叢叢那顆冰冷的心,慢慢地變暖了。她的信變得很長。她講到小學(xué)時(shí)候媽媽每個(gè)星期都給她買朱古力糖,但是前提必須是考試得一百分。每一次為了得到糖,叢叢都只好使勁學(xué)習(xí),這讓她覺得,媽媽給她買糖,或者一切的物品,都是基于交換的原則,如果成績不好,就什么也得不到,她覺得媽媽并不愛她,媽媽只愛一百分。
陌生人對叢叢深表同情,與此同時(shí),陌生人也講述了自己的故事:小時(shí)候,我喜歡玩一種玩具小汽車,爸媽不給我買,他們要我承諾,每考一個(gè)一百分就給我一些錢,讓我自己攢錢。那個(gè)時(shí)候我也覺得爸媽不愛我,但是我同時(shí)也覺得靠自己的好成績得到獎(jiǎng)賞,攢錢買小汽車是很有趣的事。最后陌生人說:叢叢,你必須換一個(gè)思路來生活,如果你一直這么鉆牛角尖下去的話,你就會把那些關(guān)心你的人嚇跑,你就會一個(gè)朋友也沒有。
叢叢隔了很久才回信,而在這個(gè)期間.同學(xué)們發(fā)現(xiàn).叢叢不再拒絕別人的幫助了,她變得好相處多了。叢叢給陌生人寫最后一封信的時(shí)候,已經(jīng)是她高三那年:“親愛的陌生人,謝謝你對我的關(guān)心,我現(xiàn)在才知道,很多時(shí)候,人們?nèi)リP(guān)心一個(gè)人,都不是出于什么目的,什么壞想法的,那只是人性的美的最自然的流露。只是我不知道你的姓名,你可以告訴我你是誰嗎?”
陌生人的回答是:“既然你已經(jīng)把我的關(guān)心收下,并且懂得了珍惜,那么我是誰并不重要,重要的是,我們的相識讓彼此感覺到了快樂?!?br/>
編輯 孫