梁瑾哲
五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作7(人教社新課標(biāo)版)
請(qǐng)從下面提供的幾個(gè)角度,任選一個(gè)進(jìn)行習(xí)作。
《開國大典》中,作者把開國大典的過程和場(chǎng)景寫得很清楚。我們可以選取一個(gè)場(chǎng)景,按時(shí)間順序?qū)懴聛怼1热?,班?jí)聯(lián)歡會(huì),學(xué)校的一次活動(dòng),或者是電視里看到的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。寫的時(shí)候要把場(chǎng)景寫具體,寫清楚。
《爭(zhēng)畫》中,作者把每個(gè)人物的性格寫得很生動(dòng)。我們可以借鑒這樣的寫法,寫一個(gè)性格突出的人,如,有愛心的人,豪爽的人,謙和的人,急躁的人,粗心的人。寫的時(shí)候,可以通過語言、動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。
每周五下午最后一節(jié)課,學(xué)校都要進(jìn)行大掃除。今天是周五,當(dāng)然也不例外。
看來要寫大掃除的場(chǎng)景了。
全班同學(xué)都來參加大掃除了。男同學(xué)使勁地用拖把將滿是灰塵的地板拖得一塵不染,帶抹布小桶的女同學(xué)不放過瓷磚和窗戶上的任何一點(diǎn)污垢,把瓷磚和窗戶擦得像新的一樣。掃地的也是女同學(xué),她們認(rèn)真仔細(xì)地掃著,把原來全是樹葉和垃圾的操場(chǎng)掃得干干凈凈。
這段總的寫男女同學(xué)的分工。寫大家都認(rèn)真在做著自己的分內(nèi)工作。工作也分出先后來。
來瞧瞧這個(gè)拖地的同學(xué),他可真有干勁啊。他使勁地用拖把拖地,累得滿頭大汗,可他擦了一把汗,又繼續(xù)拖。拖把臟了,他到水龍頭邊把拖把沖干凈,又埋頭拖地板。直到覺得這塊地板拖干凈了,他再去拖另一塊地板。
工作分先后,寫作文時(shí),寫到事情、場(chǎng)景、參觀等等,常常也按時(shí)間先后順序?qū)?。先寫拖地板的男同學(xué),寫得很仔細(xì),很具體。再寫擦瓷磚的女同學(xué),寫得生動(dòng)。請(qǐng)看看這些描寫:“眼睛緊盯著”“一點(diǎn)一點(diǎn)地”“不厭其煩地”,從這些描寫看,這位女同學(xué)是多么認(rèn)真啊。
那個(gè)用抹布擦瓷磚的女同學(xué)也不遜色。她的眼睛緊盯著瓷磚,仔細(xì)尋找上面的污垢,找到后,把抹布弄濕,用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地把污垢除掉,不厭其煩地擦著。很快,在她的手下,布滿灰塵和污垢的瓷磚又變得充滿光澤了。
最后寫掃操場(chǎng)的女同學(xué),她們掃過的“整個(gè)操場(chǎng)就像一塊潔凈的地毯”,一個(gè)比喻就把她們的認(rèn)真勁兒寫出來了。
看這邊掃操場(chǎng)的兩個(gè)女同學(xué),她們把操場(chǎng)分成幾個(gè)區(qū)域,然后揮動(dòng)掃把,分區(qū)域去掃,把垃圾都掃成一堆后清理掉。現(xiàn)在再來看,整個(gè)操場(chǎng)就像一塊潔凈的地毯,同學(xué)們又可以在操場(chǎng)上歡快地運(yùn)動(dòng)了。
“學(xué)校真如賓館”,又一個(gè)比方。看得出來校園真干凈啊。
大掃除之后,我們學(xué)校真如賓館一樣干凈了。