蕭雪樺
幾個月前一個星期目的早上,我接見了另一名報讀哈佛大學(xué)的年輕人,今年最后的一個。在家門前道別了這名女孩子,看著她與母親駕車離開了,我走到街道盡頭的海灘跑步去。
這是個很特別的冬日,清冷,潮退,浪高,而陽光燦爛;沙灘,我獨占了。我邊跑邊想:又一個出色的孩子進(jìn)不了哈佛。每次接見后,我都這么想。
我過去總為此難過,但我改變了。
過去十年來,我大概接見了四十個這樣的孩子,全國的哈佛校友都這樣做。但無論我的推薦信寫得多么熱情,這么多年來,只有幾年前一名女孩子進(jìn)去了。我可沒有向那些滿懷期望、得到很多人誠意推薦的高中生們說明這事實。
我接見他們時,他們其實都已經(jīng)摸透了有關(guān)制度的門路。個別人通過Google找到我,以為交結(jié)上我可以提高勝算。有些人事后會寄來手寫的感謝信,說能見到我多么榮幸。
這可能是真的。
過去,我對這些討好、巴結(jié)的言行很不以為然。但自從見到自己的孩子受到同樣的折磨之后。這些言行就變得感人了。他們每個人都那么懇切。
我接見他們的原因,也隨著時間的過去而改變了。當(dāng)初,我的孩子還小,以為這么做,將來對孩子申請進(jìn)入哈佛會有點兒好處。事實不是這么回事。大兒剛進(jìn)大學(xué),沒有申請哈佛。兩名孿生子剛念高中,也不會申請。
我們可不是故意怠慢哈佛。大兒是四個孩子中最能讀書的,他的學(xué)校成績和聯(lián)招(SAT)成績都差了一截。他的聯(lián)招分?jǐn)?shù)與我三十五年前的一樣,卻是大約差了一百分上不了線。
那么我為什么還要接見這些孩子呢?和這些聰慧而進(jìn)不了哈佛的年輕人會面是很觸動心靈的事。最近的新聞報道讓事情變得更令人難免傷感了:今年,遭多家常青藤系大學(xué)——包括哈佛——拒諸門外的學(xué)生人數(shù)破了紀(jì)錄。
實際上,和這些即將被拒收者會面,使我對年輕人充滿了希望。比起我同樣年紀(jì)的時候,他們的成就大多了;毫無疑問,他們到哪兒都可以干得非常出色。
對照之下,我好像見證了人在這三十五年間某些重大的進(jìn)化,從二十世紀(jì)七十年代舊石器時代的哈佛申請人,進(jìn)化到今天新人類的申請人。
有個女孩子,暑假時每天早上七時就出門坐兩個小時的火車,到一家著名大學(xué)整天工作,為太空總署進(jìn)行一個最尖端的老鼠無重狀態(tài)實驗。
念高中時,我十年級的科學(xué)實驗不過是植物的向旋光性實驗,用鞋盒子盛上泥土種豆芽,看豆芽向光屈生。
暑假里,這些進(jìn)不了哈佛的孩子,乘著帆船去研究海洋生物學(xué),到中美洲為窮人建房子,隨著精英交響樂團到歐洲巡演。
而我在那段日子,白天只會為本市的渠務(wù)部挖溝渠,晚上則到公園賣熱狗。
聽著他們說,我眼前出現(xiàn)了他們父母為子女成才努力不懈的不同畫面。一個女孩子告訴我,她的父親如何讓她看總統(tǒng)布什和參議員克里在2004年總統(tǒng)競選大會上的演說。然后說哪一個演說得好些,原因是什么。
另一個可愛的男孩子,聯(lián)招拿到一千五百六十分。他在暑假做癌癥實驗,會演奏兩種樂器,參加了三個交響樂隊,自己作曲。他的一篇論文是重新設(shè)計一個計算機操作系統(tǒng)。他喜歡烹飪,著手寫一本烹飪書;一個拿手菜式是茶煮紅鮪配面餅。
在同樣的年紀(jì),我餓了只會啃白面包涂花生醬、果醬,就這樣啃進(jìn)了哈佛。
有些孩子報讀了十個大學(xué)預(yù)讀(AP)課程,全部拿了最高的五分。
我只讀了一門課,只拿到三分。
我看著這些孩子,又看看我自己當(dāng)年是怎樣考大學(xué)的,發(fā)覺他們進(jìn)化了許多,可是我決不愿意和他們換一個位置,他們受到的壓力太大了。
我過去都在家門前與這些孩子道別,但自從我的孩子也長到同樣的年紀(jì),我會送這些孩子到汽車旁去,他們的父母在那兒等著。我總是跟他們的父母說:“你們做得很出色,應(yīng)當(dāng)為自己自豪?!?/p>
可是我不會再為這些孩子被拒收難過了。當(dāng)我四個孩子還小的時候,我期望會有兩個能進(jìn)入哈佛。我鞭策他們,但當(dāng)兩個孿生子讀完初中,起碼可以清楚看到,兩人不是那塊料子。他們反叛,我得認(rèn)識他們是怎樣的人。
我開始明白,我盯著哈佛,并不是目光遠(yuǎn)大,而是目光狹窄。我是在一個自成一角的藍(lán)領(lǐng)環(huán)境中長大的。我看不到多少可以突圍而出的途徑,有限的途徑之一,是拿好成績、進(jìn)名牌大學(xué)。
我的四個孩子則成長于中上階層的世界,他們環(huán)視四周,有很多上進(jìn)之路。我妻子的兩個兄弟讀的是主流大學(xué),都干得不錯,一個做推銷員,一個做建筑工人,都找到自己的最好出路,都卓然有成。
那天,我在沙灘上邊跑步邊思索的當(dāng)兒,一個聲音把我怔住了?!袄习?嘿!老爸!”是我兩個孿生子之一,森米,他可能會進(jìn)入不錯的州立大學(xué)。他正在冰點的氣溫中滑浪,渾身都濕了。除了我之外,沙灘上就只有他。他高聲呼喊:“多好的日子!”他的快樂沁透了我的心。