夢里花
三年級下冊筆下生花10(北師大版)
想象你走進了大森林……
幾年前,大自然多美??!天空是那么藍,鳥兒們在朵朵白云間自由地飛翔,好像在玩捉迷藏。樹林中,樹木成陰,枝繁葉茂,遠遠望去像一張綠色的布,一陣風(fēng)吹過,便涌起陣陣林濤。小松鼠在樹上快活地爬上爬下,小兔子高興得又蹦又跳。小河清澈見底,水里的魚蝦也清晰可見。可是,現(xiàn)在這美麗的家園不見了!
回憶以前的美麗:動物幸福,植物開心,天藍云白。小鳥飛翔捉迷藏,小兔高興蹦又跳,這是擬人寫法。說樹林像一張綠色的布,這是比喻。
我走進森林里,森林不再像從前那么美麗了,不,那幾乎不能算是森林!以前那茂密的樹叢、活潑好動的小動物們,還有那清澈的小溪,一切都不見了,眼前留下的只是寥寥無幾的幾棵瘦小的樹木和地上的幾片樹葉。不光是樹林,山下的小溪也變得臟兮兮的,還飄著一些塑料袋、一次性飯盒等垃圾,發(fā)出陣陣惡臭。天空被工廠的黑煙熏得烏煙瘴氣的,變得幾乎比下雨天時的烏云還黑……看到這樣的情景,我不禁心生驚訝,又為大自然憐惜——我們美麗的家呢?
原來,近年來人類不僅不斷地捕殺動物,而且對樹木更是亂砍濫伐,因而才導(dǎo)致了這個結(jié)果。真搞不懂,人們口口聲聲說要保護大自然、保護環(huán)境,可是怎么說一套做一套呢?其實,并不是所有的人都喜歡破壞環(huán)境。主要是那些工廠、餐館等地方使用、制作一次性筷子、排放污水,令環(huán)境被污染。哎,其實這么做,也害了自己啊!1. 沒了樹木的遮擋,雨水落下來,江河泛濫,形成了洪水,淹沒千家萬戶。泥土擋不住,隨著雨水從山上滑下來,因此又形成了泥石流……2. 樹木能夠吸收二氧化碳和釋放氧氣,把樹木砍掉了,我們會缺少多少氧??!要知道,人類缺氧可不行??!
和第一段比較,樹木砍得差不多了,動物不見了,垃圾多了,天空黑了,小溪的水被污染了。寫得具體,寫出了心痛的感受。因為“眼前留下的只是寥寥無幾的幾棵瘦小的樹木和地上的幾片樹葉?!彼?,開頭幾句可以這樣改:“我走進‘森林里,‘森林不再像從前那么美麗了,不,那根本不能算是‘森林!”
寫出森林變化的原因,和破壞環(huán)境的惡果。捕殺動物,砍伐植物,排污排毒。分兩點寫破壞環(huán)境的惡果,清清楚楚。
不過我相信,保護環(huán)境的人一定會比污染環(huán)境的人要多吧,望著眼前這一片荒涼,我想總有一天它會變回原來那個美麗的家,那個有著茂密的樹叢、湛藍的天空、可愛的動物和清澈的小溪的大自然!
寫自己美好的希望。
四年級下冊習(xí)作6(蘇版)
請從以下幾個問題中選擇一個你感興趣的展開討論:
●有一個農(nóng)民種了一大片玉米。玉米快成熟了,被野豬吃了不少。過去野豬一來,可以開槍打,現(xiàn)在有了《野生動物保護法》,打不得了。你不去打它,它就糟蹋莊稼,為此農(nóng)民叫苦不迭。
●有人說,電池不能亂扔,它會嚴重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會,還說:“大家不都亂扔嗎?也沒見有多大危害!”
●王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后,提出自己的看法。他認為武松打虎是不愛護野生動物,因此武松稱不上是英雄。你認為呢?
●據(jù)報道,“非典”病毒的蔓延是人類食用野生動物引起的。你對這個問題有什么想法?
可以和同學(xué)、老師、家長一起討論,也可以留心報紙、雜志、電視、廣播及其他書籍,看看其他人對這個問題有什么看法。然后結(jié)合自己的認識,寫一篇文章。題目自擬。