采訪內(nèi)心

查一路

在小區(qū)的涼亭坐下來時，我看見一位小女孩幽幽地看著我。我猜測她想跟我說話。果然，她說了：“叔叔，看你像是很有學(xué)問的樣子，能不能幫我解決一個問題??？”她的問題應(yīng)該在我的預(yù)料之中。沒等她說出來，我就開始做起了思想工作：“學(xué)習(xí)成績不理想是不是??？這次考試又考砸了是不是?。坎灰o……”。

沒等我說完就見她腦袋上的朝天小辮急促地?fù)u擺。她很不滿地說：“什么呀？我是班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，可是，問題就出在成績太好啦?！甭犨@一說，我困惑了。

她跟我說了一件事。前不久的一次校慶活動中，電視臺的一位叔叔采訪了她，問她勤奮學(xué)習(xí)是為了什么？長大要干什么？因為她是班級最優(yōu)秀的學(xué)生。她向我復(fù)述了她面對話筒所說的話。這些話，連我聽了都有些驚詫。我說，你說得太好啦，你說的有些地方連叔叔都沒想到。她很認(rèn)真地說，她苦惱的地方就在這里，這些大道理都是爸媽和老師教的，不是她內(nèi)心真實的想法。

于是，我被要求扮演了一次“電視臺的叔叔”，采訪她的內(nèi)心。小女孩對著被當(dāng)作“話筒”的手機(jī)，說出了心里的話。這是一個孩子真實的內(nèi)心世界，在這里，努力學(xué)習(xí)不再是為了迎合虛無的大道理，而是為了得到老師的信任，同學(xué)的尊重，滿足自己的虛榮心，得到更多的小紅花……

“采訪”結(jié)束了。眼前的這個孩子重新回歸了童年的天真爛漫。她仿佛頓感輕松，快快樂樂，蹦蹦跳跳地走了。而我，這個成年人，在涼亭里坐了很久。我也在采訪自己的內(nèi)心。

就成人而言，對著話筒說話、和他人的交談、大會的發(fā)言、私下的聊天、用電腦鍵盤敲出的文字，有多少是我們內(nèi)心真實的想法？我們已經(jīng)習(xí)慣了矯飾和偽裝，并且習(xí)慣于在由謊言編織的表象中生活，看不到真實的世界和真實的自己。許多場合下，我們甚至忍不住為自己的言辭而“喝彩”——多么冠冕堂皇、振振有詞、擲地有聲啊?？墒牵稍L一下自己的內(nèi)心，說的都是真的么？我不禁一陣臉紅。

很多的時候，不是生活讓我們累，而是自己被自己的謊言壓得很累。

這是一個很有收獲的傍晚，一位揪住謊言不放的小女孩，無意中做了我的老師。是的，我也需要時不時采訪一下內(nèi)心，從中窺見自我的真實存在和對諸多人與事的真實感受，進(jìn)而稔熟自己和這個世界。擺脫“言不由衷”的重壓，活出一點輕松和坦然。