當(dāng)普利策獎(jiǎng)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

黃艾禾

當(dāng)世界進(jìn)入到“人人都可報(bào)道新聞”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，新聞業(yè)傳統(tǒng)中引以為豪的基本原則和職業(yè)操守并沒有變。

10月17日，在香港太古廣場(chǎng)的一間巨大的會(huì)議廳，“第一屆普利策新聞獎(jiǎng)得主工作坊”正式啟動(dòng)儀式上，一位學(xué)生向普利策獎(jiǎng)得主們發(fā)問道：在今天網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，人們都在談?wù)搨€(gè)人博客、人人都可以成為新聞的“公民報(bào)道者”的時(shí)代，傳統(tǒng)的報(bào)紙記者價(jià)值何在?

主席臺(tái)上，一字排開坐著六位普利策獎(jiǎng)得主：

彼得，阿內(nèi)特(Peter Arnett)，前美聯(lián)社記者，1966年普利策國際報(bào)道獎(jiǎng)獲得者；

約翰·卡普蘭(John Kaplan)，現(xiàn)為佛羅里達(dá)大學(xué)研究基金會(huì)教授，1992年普利策特寫攝影獎(jiǎng)獲得者；

邁克爾·維茲(Michael Vitez)，《費(fèi)城問詢報(bào)》記者，1997年普利策解釋性新聞獎(jiǎng)獲得者；

艾米·戈斯汀(Amy Goldstein)，《華盛頓郵報(bào)》記者，2002年普利策國內(nèi)報(bào)道獎(jiǎng)獲得者；

史蒂夫·斯特克洛(SteveStecklow)，《華爾街日?qǐng)?bào)》資深記者、新聞編輯；2007年普利策公眾服務(wù)獎(jiǎng)獲得者；

方鳳美(Mei Fong)，《華爾街日?qǐng)?bào)》駐中國記者，2007年普利策國際報(bào)道獎(jiǎng)獲得者。

阿內(nèi)特，這位經(jīng)歷過越戰(zhàn)、資格最老的獲獎(jiǎng)?wù)叽鸬溃骸啊駡?bào)道者們寫新聞，沒有人發(fā)工資，而我們是拿工資的?！睍?huì)場(chǎng)一片笑聲。

把全球新聞界中馳名的普利策獎(jiǎng)的得主們請(qǐng)到大學(xué)校園來講課，這在亞洲地區(qū)還屬首次。香港浸會(huì)大學(xué)為此已經(jīng)籌備了幾年。提出此創(chuàng)意的初衷，用校長吳清輝的話說，是為推動(dòng)學(xué)校在新聞教育方面“邁向卓越，以世界級(jí)專業(yè)水平為典范”。今后，這個(gè)王作坊將每年一屆，繼續(xù)辦下去，

而首屆工作坊討論的熱點(diǎn)之一，就是已年屆91歲的普利策獎(jiǎng)怎樣面對(duì)新的技術(shù)潮流所帶來的挑戰(zhàn)。

在首屆普利策獎(jiǎng)得主工作坊的一次名為“香港、中國大陸和美國之社會(huì)轉(zhuǎn)變與新聞界面對(duì)之挑戰(zhàn)”的論壇上，一位普利策獎(jiǎng)得主問在場(chǎng)的學(xué)生們，你們有多少人現(xiàn)在還以報(bào)紙作為主要的新聞來源?現(xiàn)場(chǎng)的聽眾有一半以上舉起了手。這位發(fā)問者笑道，不錯(cuò)啊，我在美國問這個(gè)問題時(shí)，有百分之七十的人說，他們已經(jīng)不看報(bào)紙了。

新技術(shù)革命帶來的新聞形式——從內(nèi)容到傳播方式的變化，會(huì)在多大程度上構(gòu)成對(duì)傳統(tǒng)新聞業(yè)的挑戰(zhàn)?這個(gè)一百年來讓新聞?dòng)浾邆円幌蛏钜詾樽院赖穆殬I(yè)，前景會(huì)走向暗淡嗎?面對(duì)這一問題，這些普利策獎(jiǎng)得主們都顯得信心十足。“新技術(shù)只能給你帶來形式的變化，并不能幫助你有創(chuàng)造性思維?！边@是卡普蘭的回答。而阿內(nèi)特說得很直截了當(dāng)：個(gè)人報(bào)道者，雖然他們的消息源會(huì)更廣泛，但他們是沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，他們很難做到公正、客觀，容易造成誤導(dǎo)，這就是到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，這個(gè)世界仍然需要我們的原因。

或許，我們可以以艾米，戈斯汀的獲獎(jiǎng)作品，來體會(huì)這群以自己的記者職業(yè)為自豪的人們，他們的職業(yè)價(jià)值觀念和職業(yè)精神究竟是什么。

戈斯汀是因?qū)?·11事件的兩次報(bào)道而獲獎(jiǎng)的。當(dāng)然，這是一個(gè)8人組成的報(bào)道團(tuán)隊(duì)，戈斯汀是里面的主要執(zhí)筆者。當(dāng)9·11事件發(fā)生時(shí)，戈斯汀正在華盛頓的家里，她一路飛奔以最快的速度趕赴報(bào)社，此刻，她也和所有的市民一樣，對(duì)這一恐怖事件的來龍去脈一片茫然。

記者們迅速組成了報(bào)道小組，他們要盡一切努力來回答：是誰干的，為什么，是怎么干的。消息一天比一天多，來自官方，也來自各種大小媒體，但全是紛繁的信息碎片。比如，官方公布了劫機(jī)嫌疑犯的名單，那是為號(hào)召公眾提供更多線索，而記者們會(huì)根據(jù)這些名單，找到這些人在美國居住的地方，采訪他們的鄰居，努力復(fù)原出他們進(jìn)入美國的路線圖和音容笑貌……這種努力如大海撈針，但是在9·11發(fā)生40天后，他們做出來了：種種的碎片被拼成了一個(gè)完整故事：恐怖分子是如何進(jìn)入美國，如何拿到飛機(jī)駕照直到實(shí)施爆炸的整個(gè)過程，

接著，2001年的11月4日，戈斯汀的第二篇報(bào)道出爐。這一篇講的是被美國政府大舉拘禁的恐怖分子嫌疑人的故事，他們被捕的理由，法律上的根據(jù)，這些人們的命運(yùn)。這兩篇報(bào)道，實(shí)際貫穿著的是一種新聞理念和人文關(guān)懷：關(guān)心最重大的最核心的東西。當(dāng)一場(chǎng)空前災(zāi)難突然降臨時(shí)，你可以報(bào)道苦難的慘烈或是救援的英雄主義等等，但戈斯汀和她的同事們盯住的是最根本的東西：這災(zāi)難究竟是如何發(fā)生的，它對(duì)美國意味著什么，它對(duì)人的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣的影響——這些，正是讀者們最想知道的。正因?yàn)槿绱?，這兩篇報(bào)道使《華盛頓郵報(bào)》贏得了2002年的普利策國內(nèi)報(bào)道獎(jiǎng)。

同樣，面對(duì)奧運(yùn)會(huì)這樣的大題目，你選擇報(bào)道什么?方鳳美在講座中談到，關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的資料和數(shù)據(jù)真是浩如煙海，關(guān)于它的建筑工程，它的歷史，它的污染問題，它的交通，甚至它的天氣控制。而方鳳美的選擇也獨(dú)具特色：姚明和劉翔成為中國最耀眼也最富有的奧運(yùn)明星，奧運(yùn)精神的“更快、更高、更強(qiáng)”在這里還體現(xiàn)著另一層“更富”的意思?在另一篇關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道中，工地上一位建筑工人魏忠文成了主角，講述的是他的艱辛勞作生活。而寫這些，并不僅僅是為了講述苦難，而是讓讀者們理解：中國的經(jīng)濟(jì)高速增長，給這個(gè)國家?guī)淼氖窃鯓拥挠绊懞蛪毫Α?/p>

雖然時(shí)代不同，釆寫新聞的方法不同了，新的時(shí)代也要求今天的媒體更加注重圖像，更加輕松有趣更容易閱讀，但是這一職業(yè)的基本價(jià)值觀和職業(yè)道德并沒有變。正如卡普蘭在回答一位學(xué)生“怎樣才能拍出好照片”的提問時(shí)所說：“進(jìn)入到你要拍攝的畫面里面，用心去理解，去高的地方、低的地方、濕的地方、臟的地方……拍攝?！?/p>