走出大山的北大保送生

王家店鄉(xiāng)于杖子村是遼寧省綏中縣一個(gè)偏僻的小山村，村子與外界唯一的交通是一條崎嶇不平的山路，村民們進(jìn)出大都靠步行。就是在這樣一個(gè)小山村里，一位質(zhì)樸、聰慧的少年——張偉通過自己的不懈努力，與命運(yùn)抗?fàn)幹?004年，他獲得全國初中生奧林匹克競賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)、物理一等獎(jiǎng)、化學(xué)二等獎(jiǎng)；2006年，他摘取了全國高中生生物學(xué)奧林匹克競賽金牌；2007年，這位來自大山深處的靦腆少年又被保送到北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院。

大山里留下他成長的足跡

張偉的父母都是農(nóng)民，爺爺奶奶已年逾八旬，姐姐正在讀大學(xué)，一家六口靠幾十棵梨樹維持生計(jì)，日子過得清貧如洗。家境的困窘讓張偉從小懂得自立自強(qiáng)。

三岔子小學(xué)是方圓十幾公里范圍內(nèi)唯一的小學(xué)，十里八村的孩子都被送到這里讀書。張偉從家到學(xué)校要走七八公里的山路，腳經(jīng)常被磨出水泡。但張偉總是第一個(gè)到校，把教室打掃得干干凈凈，等待其他同學(xué)的到來。

大山里的氣候變幻無常，特別是夏季，時(shí)而艷陽高照，時(shí)而風(fēng)雨大作。有一次，大雨整整下了一夜，村子通向外面惟一的小山路已被沖壞，可張偉說什么也要去學(xué)校，因?yàn)槟翘煸撦喌剿麕ьI(lǐng)全班同學(xué)讀課文了。父母拗不過他，只好頂著大雨送他。那天，父親背著張偉繞了3個(gè)多小時(shí)的山路才把他送到學(xué)校。風(fēng)里來雨里去，張偉在那條小山路上一走就是六年。

2001年7月，張偉以全鄉(xiāng)第一名的成績考入王家店中學(xué)。中學(xué)離家有10多公里。每天早晨不到5點(diǎn)，張偉就得從家出來，走一個(gè)多小時(shí)的山路先到呂家溝，再從那騎上寄放的自行車，才能趕在7時(shí)30分前到校。學(xué)校本來是不留學(xué)生住宿的，可是在了解張偉的情況后，校長特批他住校。這樣一來，張偉既可以免去了來往路途的疲勞，又節(jié)省出一些時(shí)間復(fù)習(xí)功課。只有到周五的時(shí)候，張偉才回一次家。

窮人家的孩子早當(dāng)家。學(xué)校沒有食堂，每個(gè)周末張偉只好從家?guī)ё銐虻拿缀拖滩说叫！Ｗ鲲?、洗衣服已成了張偉的第二課堂。雖然條件艱苦，可張偉仍然很快樂，他把學(xué)習(xí)看作是一種樂趣。

艱苦求學(xué)讓他進(jìn)入“遼寧第一?！?/p>

從小學(xué)到初中，張偉的成績一直名列前茅，很多人都稱他為“天才”，但張偉卻不這樣認(rèn)為，他覺得自己的成績是與刻苦努力分不開的。

在學(xué)習(xí)上，張偉從不放過一個(gè)問題。課前，他首先做好預(yù)習(xí)，然后帶著問題去聽課，課后再做大量的習(xí)題來鞏固。平時(shí)，張偉還養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣，遇到不會(huì)的問題他都記到本子上，然后向老師“取經(jīng)”。由于張偉好問問題，同學(xué)們還給他起了個(gè)外號(hào)叫“為什么”。

張偉喜歡讀課外書，但因家貧買不起書，他就養(yǎng)成了借書讀的習(xí)慣。念大學(xué)的姐姐每次放假回家都會(huì)從校圖書館借來一些書，張偉就利用假期抓緊時(shí)間把書看完。有時(shí)，姐姐要返校了，可書還沒有看完，他便等書看完后用自己一點(diǎn)點(diǎn)積攢的零用錢作郵費(fèi)將書寄給姐姐。

2004年4月，機(jī)會(huì)降臨到張偉身上，學(xué)校讓張偉代表學(xué)校參加全國初中生奧林匹克競賽，張偉獲得了數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、物理競賽一等獎(jiǎng)和化學(xué)競賽二等獎(jiǎng)。整個(gè)校園沸騰了。很快，綏中縣第一高中就向張偉發(fā)來免試入學(xué)邀請函。第一高中是當(dāng)?shù)赜忻闹攸c(diǎn)高中，能去那里讀書是許多孩子的夢想。張偉高興得徹夜難眠。然而，面對昂貴的學(xué)費(fèi)，全家人又一籌莫展。正當(dāng)父母四處籌措學(xué)費(fèi)時(shí)，傳來一個(gè)好消息：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)面向貧困地區(qū)招收宏志生，宏志生不僅在校期間的學(xué)費(fèi)全免，而且還能得到生活補(bǔ)助。就這樣，張偉邁進(jìn)了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成為該校理科實(shí)驗(yàn)班的一名學(xué)生。

競賽奪冠使他成為北大保送生

在鄉(xiāng)中學(xué)，張偉是出類拔萃的，進(jìn)了人才濟(jì)濟(jì)的“實(shí)驗(yàn)園”，他剛開始時(shí)并不顯得出色。由于先前所讀的農(nóng)村中學(xué)教學(xué)條件有限，張偉在英語方面的弱點(diǎn)更加明顯。濃重的遼西口音和不連貫的口語表達(dá)讓張偉在課堂上出了不少洋相。張偉承認(rèn)自己不如那些城里的學(xué)生，但他堅(jiān)信這只是暫時(shí)的，“總有一天，我會(huì)超過他們的。”

從那以后，教室中、操場上、寢室里多了一個(gè)忙碌的身影，張偉決心要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明一切。要想提高英語聽說能力，錄音機(jī)是必備的，可張偉知道家里窮，沒錢買，于是他就利用班級(jí)公共的錄音機(jī)來練習(xí)。每天中午，當(dāng)別人在休息或玩的時(shí)候，張偉就悄悄來到教室隨著錄音機(jī)發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)音大聲朗讀，一遍、兩遍、三遍……甚至連上課前的幾分鐘他也不放過。曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)對他開玩笑說：“張偉，你就讓咱們班的錄音機(jī)歇一歇吧，它都累了一中午了?！睘榱四苁″X，兩個(gè)硬饅頭、一小袋咸菜、一杯自來水就成了張偉的午餐。為了能盡快提高成績，張偉每天早來晚走，總是第一個(gè)到教室，最后一個(gè)離開教室。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過去了，期末考試后，張偉各科總成績排進(jìn)班級(jí)前三名。

高二時(shí)，理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生每人都必須選報(bào)一個(gè)競賽科目，張偉選了生物。他說：“雖然數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是對于從大山里走出來的我來講，對生物的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我想在高中階段給自己補(bǔ)上這堂課。”說起來簡單，做起來可就難了，因?yàn)樯飳W(xué)科涉及面廣，競賽除一般筆試外，更注重實(shí)驗(yàn)操作，而且生物實(shí)驗(yàn)相對成本較高，需要一定的經(jīng)濟(jì)支持。

為了充分備戰(zhàn)，張偉從每月學(xué)校給他的200元生活費(fèi)中節(jié)省出一部分用于購買實(shí)驗(yàn)材料。參賽前一個(gè)月，他一有空就往實(shí)驗(yàn)室里鉆，不到值班老師“攆”的時(shí)候，他決不會(huì)離開實(shí)驗(yàn)室半步。張偉的這種勁頭被周圍的人稱為“釘子精神”。

不負(fù)眾望，張偉獲得了全省第一名的好成績，并取得了參加全國競賽的資格。2006年7月，張偉到武漢集訓(xùn)。生物競賽對實(shí)驗(yàn)操作要求很高，張偉必須在短短一個(gè)月內(nèi)熟練使用各種儀器并利用它們完成實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)，武漢高溫，再加上水土不服，張偉的扁桃體發(fā)炎了，高燒近40度。醫(yī)生建議他打點(diǎn)滴，可張偉堅(jiān)持要回去做實(shí)驗(yàn)。醫(yī)生說不過他，急了：“你是要命還是要做實(shí)驗(yàn)啊？”“做實(shí)驗(yàn)！”張偉倔強(qiáng)地回答。

功夫不負(fù)有心人，在全國高中生生物競賽中，張偉取得了第三名的驕人成績。從北大教授的手中接過生物奧賽的金牌時(shí)，張偉激動(dòng)不已，因?yàn)楸贝蟮慕淌趯λf：“孩子，好好努力，北大的校門向你敞開著，隨時(shí)歡迎你的到來?！惫唬?007年4月，張偉收到了北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院的錄取通知書。對于自己走過的路，張偉自信地說：“生活對每個(gè)人來講都是公正的，無論你是貧窮還是富有，是成功還是失敗，只要懷有一顆希望之心，總會(huì)迎接來幸福的微笑?！?/p>