比喻構(gòu)思：智慧與文采的經(jīng)典合唱

鄧　彤

比喻如酵母，一點奇妙的聯(lián)想就能夠生發(fā)出許多嶄新的意味，給人更多的感受和回味。在寫作中運用比喻，實質(zhì)上就是為我們的思想感情尋找若干相似點，設(shè)立一個參照系，使之成為文章的基本框架。

一、構(gòu)思要領(lǐng)

當思路受阻、思維凝滯時，我們可以運用比喻來激發(fā)靈感并開辟出一片新的天地。如何運用比喻進行構(gòu)思呢?

首先，確立基本比喻句。有時，一個巧妙的比喻就足以成就一篇絕妙文章，這也就是通常所說的文章立意。構(gòu)思中，不妨運用比喻來闡釋我們對于某一事物的理解。這種闡釋將會特別有特色有韻味。例如，尤今的《匕首》一文，以“脾氣是匕首”這一絕妙的比喻架起全文，令讀者一見之下悚然一驚，閱讀之后又深深嘆服。

其次，圍繞基本比喻句展開豐富的聯(lián)想。一個比喻即使再巧妙，也無法構(gòu)成一篇佳作。因此，我們還需要進行擴展。擴展時可以圍繞基本比喻句做相似聯(lián)想、相反聯(lián)想。例如，張曉風(fēng)散文《花之筆記》將“樹花”比作小說、將“草花”比作詩歌、將“爬藤花”比為散文、將曇花喻為舞臺劇等比喻就是運用了類似聯(lián)想來展開的。

第三，闡釋比喻的涵義。對所設(shè)比喻的巧妙而有說服力的闡釋是寫作關(guān)鍵，越是出乎意料的比喻越需要做合情合理的闡釋，而令人信服的闡釋則需要真切把握本體與喻體間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

第四。重視比喻不等于一味地在文中堆砌“比喻”。恰當?shù)谋扔鞅举|(zhì)上是對事物準確的理解把握以及自由巧妙聯(lián)想、恰如其分表達的產(chǎn)物。沒有思想感情的比喻，其實就等于沒有靈魂的蠟人，毫無生機和靈氣。所以，運用比喻法進行寫作構(gòu)思仍然要以真情實感為基礎(chǔ)。否則，再巧妙的比喻也將無所附麗。

二、范例賞析

匕首

尤今

脾氣是匕首。

這樣的匕首。每個人都有一把。

修養(yǎng)好的人，讓匕首深藏不露，非萬不得已，絕不亮出它。

然而，涵養(yǎng)不到家者，卻動輒以匕首作為保護自己尊嚴的武器——不論大事小事，只要不合乎他的心意，便大發(fā)雷霆，以那把無形的匕首，來傷人，對下屬如此，時家人如此，對朋友也如此，一視同仁。

把別人刺得遍體鱗傷，他還理直氣壯地說道：“發(fā)脾氣對我有如放爆竹，劈劈啪啪地放完了。便沒事了?！?/p>

沒事的，是他自己。別人呢，別人的感受怎么樣，他可曾想過?脾氣來時，理智便去；每一句話都浸在刀光劍影里，寒光逼人。道行高的，也許懂得脫身之道，然而，一般人卻只有呆呆木立，任匕首亂刺，痛苦萬狀地看著心臟淌血。

血流得多了，便偷偷地把自己所擁有的那一把匕首拿出來磨。悄悄地磨，狠狠地磨。磨匕首，也同時磨勇氣。匕首越磨越利，勇氣也越磨越強。終于，那一天來了。

慣用匕首的那個人，又以他的匕首這里那里的亂刺。

何機報復(fù)的這個人呢？靜靜地抿著嘴，不動聲色地將那把磨得極薄極利的匕首取了出來，對準對方的心口，猛猛地丟過去?！班病钡囊宦?，匕首直插要害。

他應(yīng)聲倒地的那一剎那，才恍然大悟：“哎喲，別人身上，原來也是有匕首的!”

所以說呀，出匕首。能不三思否?

【評析】

不妨設(shè)想一下，如果不用比喻，我們這樣來寫會有怎樣的效果——

“我們切勿隨便對人發(fā)脾氣。壞脾氣會傷害他人，最后。我們也會被別人的壞脾氣所傷害……”

這樣的文章有意思嗎?本文作者尤今，則將壞脾氣比作“匕首”?！柏笆住保忾W閃，何其鋒利何其危險I_一句簡單的比喻，就將壞脾氣的可怕與危險極為傳神地表現(xiàn)出來了。在這一比喻的基礎(chǔ)上，文章又衍生出其他比喻，如：“每一句話都浸在刀光劍影里，寒光逼人……一般人卻只有呆呆木立，任匕首亂刺，痛苦萬狀地看著心臟淌血?！比囊劳羞@一基本比喻生發(fā)、擴展，宛如一根主干上綻放開的滿樹花朵!

[作者通聯(lián)：浙江寧波萬里國際學(xué)校中學(xué)]