平時(shí)“限度”作文 考場超常發(fā)揮

文學(xué)創(chuàng)作是一種創(chuàng)作沖動(dòng)下的自由寫作，何時(shí)何地不限，創(chuàng)作周期隨意，篇幅體裁自定，物色材料方便。而考試作文，則只能按照所給題目或材料，在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)、集中的地點(diǎn)、有限的時(shí)段、限定的篇幅內(nèi)作文，它會(huì)受到種種“度”的限制。鑒于考場作文這些規(guī)則，筆者現(xiàn)傳授給大家四招功夫，助同學(xué)們寫考場“限度”文一臂之力。

限時(shí)練習(xí)

高考語文考試時(shí)間是150分鐘，而要在這有限的時(shí)間內(nèi)完成好基礎(chǔ)、閱讀、作文，就要科學(xué)地分配時(shí)間，尤其是要留足作文的時(shí)間。一般來說，作文時(shí)間要安排60分鐘左右，包括審題、構(gòu)思、立意、寫作四個(gè)部分。如果隨便草就一篇，時(shí)間自然很充裕，而若要想作文出新、出彩，就必須在平時(shí)加強(qiáng)快速作文訓(xùn)練，練就快速構(gòu)思、一氣呵成的功夫。只有經(jīng)常限時(shí)練習(xí)，才能提高作文速度，保障考場作文按時(shí)完稿，不缺頭少尾。

限紙練習(xí)

近年來，高考都實(shí)行了題卷和答卷分開的形式，答卷只有一張，別無替換。如果審題時(shí)不慎重，倉促下筆，又落筆鑄錯(cuò)，還想像平常一撕了事或另起爐灶是絕對不可能的。所以，平時(shí)還需進(jìn)行些針對性的練習(xí)。比如課堂作文時(shí)，可由教師統(tǒng)一發(fā)紙，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一收回；自己練習(xí)時(shí)，盡量避免隨寫隨撕，力爭凝神而思、落筆成文，養(yǎng)成身邊不要有廢紙簍的習(xí)慣。

限字練習(xí)

高考作文字?jǐn)?shù)一般要求800字左右。作文卷雖有文稿格子，但比要求字?jǐn)?shù)略有富裕。如果作文字?jǐn)?shù)太少，不符合題目基本要求，只會(huì)給人沒有完篇的感覺，總分也因此會(huì)大打折扣；字?jǐn)?shù)太多，則前松后緊，左接右轉(zhuǎn)，既浪費(fèi)時(shí)間，也嚴(yán)重影響卷面，也不符合字?jǐn)?shù)限制的要求。所以，在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，還要加強(qiáng)對作文字?jǐn)?shù)的控制，而且最好是用一定規(guī)格（如15×20，20×20）的稿紙或作文紙，限定字?jǐn)?shù)作文，培養(yǎng)考場作文謀篇布局的良好習(xí)慣。

限題作文

有些同學(xué)平時(shí)寫作文，寫隨筆，不愛動(dòng)腦筋，總喜歡東摘西抄，或是改頭換面，甚至全篇抄襲。殊不知，這些同學(xué)在滿足虛榮心的同時(shí)，失去的卻是獨(dú)立思考、創(chuàng)作的鍛煉機(jī)會(huì)。一旦上了考場，他們就只能東拼西湊，不知所終地填字?jǐn)?shù)了。所以，大家要寫好作文，就要拋棄手頭的“葵花寶典”，苦練作文基本功，多進(jìn)行些限題作文。只有多用心地寫好平常的每一篇作文，考試時(shí)，你才不會(huì)寫出生拼硬湊、讓閱卷老師讀不下去的文章。