《括號、破折號、省略號》

括號

括號是用來標明行文中注釋性的語句的，可以分為句內括號和句外括號兩種。

【常見用法】

1．句內括號，只注釋或補充說明句中某個詞語或句子的某一部分，包括解釋語意，補充說明，插敘說明，訂補校正，交代引文出處，注明時間地點等。例：

①古人乘車尚左（以左方為尊），尊者在左，御者在中，另有一人在右陪乘。

②我念過私塾，光緒三十一年（一九零五年）考了科舉，以后又到更遠的順慶和成都去讀書。

③據(jù)《史記·匈奴傳》所載，趙國的長城東起于代（今河北宣化境內），中間經過山西北部，西北折入陰山，至高闕（今烏拉山與狼山之間的缺口）為止。

2．句外括號，注釋或補充說明全句。例：

①他眼睛不看我，用一種疲乏的調子回答說：“聽了您的話，我覺得您簡直——天真！”（天啊，兒子說老子“天真”?。?/p>

②我先看那后記，但是看完第一面就翻不開了：書沒有切邊。（阿累《一面》）

【特殊用法】

1．句內括號中最后的點號除問號或感嘆號保留外，其他一律省去，表停頓的點號用在括號外。例：

①班主任梁老師認為，昨天我與校長講話時態(tài)度不好（難道向校長申訴一下我們這樣做的理由還有錯嗎？），讓我寫份書面檢查，并且還要當面向校長承認錯誤，我真是想不通。

②這樣做是對的（對極了?。?，應繼續(xù)努力。

2．句外括號的內部如果是完整的句子，句外括號內如有標點則原樣不動。例：

93%的教師認為，對中學生進行職業(yè)和升學指導，在目前是“非常必要”的。（認為“可有可無”的占5%，認為“沒有必要”的占1%，“不清楚”或不填的占1%。）

破折號

破折號表解釋說明，語意的遞進、轉換、轉折，聲音的延長、中斷等。

【常見用法】

1．表解釋說明。例：

邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。

2．表話題或語意轉移。例：

“好香的菜——聽到風聲了嗎？”趙七爺站在七斤的后面說。

3．表聲音的延長和說話的中斷。例：

①每當風起，孩子們就仰著頭大喊：“刮風下棗嘍——”

②衛(wèi)生員為難地說:“被子……是借老百姓的?！薄笆俏业摹彼龤鉀皼暗厝铝税刖洌团み^臉去。

【特殊用法】

1.破折號與逗號都有強調的作用，逗號強調前面的內容，破折號強調后面的內容。例：

①我，是第一個跑到終點的。

②那就是我——一名普通的高中學生。

2.兩個破折號組合在一起，相當于括號的作用，但是，二者有一些區(qū)別。破折號里的內容是正文，表作者的思想與情感，需要讀出來。而括號中的內容是附屬于文章的，不表達作者的思想與情感，不用讀出來。例：

①薩爾圖——一個有月亮的地方——讓人心馳神往。

②1987年聯(lián)合國召開的維也納科學技術促進發(fā)展會議上，能源被列為人類面臨的四大問題（能源、糧食、人口、環(huán)境）之一。

省略號

省略號標明行文中省略了的話。

【常見用法】

表引文的省略和列舉的省略。例：

①她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”(引文的省略)

②在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、大麗、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!(列舉的省略)

【特殊用法】

1.省略號和“等”不能并列使用。例：

①“新時期文學”以來，小說、散文、詩歌、報告文學等評獎活動，從國家到地方評過幾次？

②現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長的趨向：短篇向中篇靠攏，中篇向長篇靠攏，長篇呢？一部，兩部，三部……當然，也有長而優(yōu)、非長不可的，但大多數(shù)是不必那么長。

2.幾種事物并列有省略的內容，至少要列舉三種才能加省略號，而用“等”則沒有這個限制。例：

①李白、杜甫、白居易……都是唐代偉大的詩人。

②王濤等同學在這次比賽中為班集體贏得了榮譽，應該為他們記上一功。

3.幾種事物并列，可以在后面加“等”表示列舉結尾。例：

中國有長江、黃河、黑龍江、珠江等四大河流。

4.省略號表斷斷續(xù)續(xù)，破折號表聲音的延長。例：

①老班長用微弱的聲音說：“要……要……記住……革……命……”（表斷斷續(xù)續(xù)）

②“嗚——”火車開動了。（表聲音延長）

【跟蹤訓練】

1．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ）

A．“守株待兔”的“株”是什么呢？《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉栽在注釋時則說得更明確：“今俗語云‘樁’”。

B．我國第一座自主設計、自行建造的國產化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內并網(wǎng)發(fā)電。

C．有關專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中——（因為過多的礦物質煮沸后會沉淀），還含有多種微量元素。

D．我告訴他們：“是眾多的愛（父母之愛，手足之愛，愛人之愛，甚至許多陌生人之愛），讓我活得有勇氣，有希望?！?/p>

2.下列標點符號使用正確的一項是（ ）

A.寫文章應力求“句無余字，篇無長語”。（姜夔《白石詩說》）

B.地上本沒有路，走的人多了，也便成了路（魯迅《故鄉(xiāng)》）。

C.出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒讀者，務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址。（匯款單附言欄內注明所購的書名、冊數(shù)）

D.歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。

3.下列句子中的破折號與“但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的”中的破折號用法相同的一項是（ ）

A.我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀?！驹谒叄侥敲?，居然覺著有些遠呢!

B.輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了?！@時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里，便倏的鉆了進去，再也尋它不著。

C.仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。——那醉人的綠呀!

D.她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她!

4.下列句子中，標點符號使用正確的一項是( )

A.組委會日前宣布，一臺大型后現(xiàn)代多媒體舞臺劇《尋衣記——云縷心衣歐迪芬》，將于2004年3月26日、27日在上海大劇院上演。

B.我托他買“青年自學叢書”——《環(huán)境保護》和《人體衛(wèi)生》，他滿口答應了。

C.楊瀾說：“(對這次訴訟)，我們沒有要求什么經濟補償，就是道個歉，認個錯，把該澄清的事實澄清了，給個說法，很簡單?！?/p>

D.2001年誕生的“寧交會”：中國國際人才交流大會雖然才三歲，但“南有‘廣交會’；北有‘寧交會’”的名聲已經逐漸叫響海內外。

5.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）

A.中國高等教育考察團在英國逗留期間，參觀了倫敦、曼徹斯特……等城市的一些大學和科研機關。

B.過去、現(xiàn)在、未來、上下、左右、中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。

C.一走進寺廟就可以看見一尊彌勒佛，從貼在神龕上的對聯(lián)：“笑口常開，笑世上可笑之人；大肚能容，容天下難容之事”來看，他好像是主張人生當笑的。

D.“今天大街上真熱鬧??！——你什么時候去廣州？”張三對王星說。

6.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）

A.面對世界首富比爾·蓋茨，為什么人們如此“吝嗇”仇富心理？而對他充滿了崇敬和敬佩？

B.經過10年磨練，逐漸形成由張瑞鋒、祝勇和龐培、寧肯為代表的新散文寫作群體，產生了諸如《算術題》《牙》《舊宮殿》《收藏》等一批獨創(chuàng)性的作品。

C.2月15日，全國人大委員會副委員長盛華仁指出：本次兩會將對駐會代表嚴格要求，不允許各省市代表自帶廚師、自帶食品、自帶加工原料（2月16日《娛樂信息報》報道）。

D.圖書館里的學生幾乎清一色地都看英語四六級、托福、雅思、計算機、經濟、法律……等應用類書籍，大家都忙于考研、考證、考公務員、考出國英語。

7.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ）

A.中學生是如何支配壓歲錢呢？我們應該如何正確使用壓歲錢呢？你是否想過用它來做一些有意義的事？（比如捐給希望工程等）。對上述問題，我們作了一些調查。

B.徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣“形神兼?zhèn)洌錆M生機?！爆F(xiàn)已成為該美術館的鎮(zhèn)館之寶。

C.2003年，中央教育部制訂了中學語文“新課標”——《普通中學語文課程標準》——該課標是構建符合素質教育要求的新的語文基礎課程的依據(jù)。

D.她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經純乎是一個乞丐了。

8.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）

A.李白、杜甫……都是唐代著名詩人。

B.昨天，我到農貿集市買了許多肉、蛋、魚……足夠一個星期吃的了。

C.公園里有石榴、木桃、月季……等，花開不斷。

D.穿長袍的問：“這一位是？……”

9.依次填入下面一段文字①至⑤處的標點符號正確的一項是（ ）

列寧說過①只要往前多走一小步②看來仿佛依然是向同一方向前進的一小步③真理就會變成謬誤④列寧全集⑤31卷35頁⑥這話講得多么深刻。

A.①： ②—— ③—— ④?！?⑤？ ⑥》

B.①：“②—— ③—— ④”。（《⑤》 ⑥）。

C.①：“②（ ③）④”。（《⑤？ ⑥》）

D.①：“ ②—— ③—— ④?！保ā盯荨?⑥）

參考答案

《括號、破折號、省略號》

1.A（B“秦山第二核電廠”前面應加破折號，去掉引號。C去掉破折號留下括號表說明。D改括號為破折號。）

2.D（A項的句號應后移至括號后面。B項的句號應移至括號前。C括號內補充的話應該寫入正文，去掉括號，在……“詳細地址”與“匯款單……”之間加一個逗號。）

3.A（A表解釋，與例句相同；其余皆表話題轉折。）

4.A（B項中破折號在這里應起解釋作用，但后邊兩本書不是解釋，應去掉破折號，換成漢字“中的”。C項句內注釋末尾不用點號，括號后的逗號應刪去。D項冒號應為破折號；“廣交會”后的分號應為逗號。）

5.D（A省略號與“等”不能同時使用。B“未來”與“左右”后應為逗號，因屬兩個層次的并列。C“對聯(lián)”后的冒號應去掉，引用內容是全句的一個成分，不能用冒號）

6.B（A應去掉第一個問號。C最后的句號應放在前一個括號之前。D去掉“等”字或者省略號。）

7.D（A應為句內括號，改為“……有意義的事（比如……）？”。B引用內容已經成為了句子的一部分，應去掉引號內的句號，在后引號外用逗號。C將第二個破折號改為逗號或句號。）

8.B（A并列須三項以上才能用省略號，可改省略號為“等”。C省略號與“等”不能同用。D表聲音延長不能再用問號。）

9.D