書(shū)業(yè)內(nèi)外

引進(jìn)熱門圖書(shū)存在視角盲點(diǎn)

據(jù)《中華讀書(shū)報(bào)》報(bào)道:勵(lì)志、文學(xué)、少兒、英語(yǔ)、經(jīng)管在目前引進(jìn)圖書(shū)中所占比例最高，增長(zhǎng)速度也最快。但是這幾個(gè)領(lǐng)域的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)也最為激烈。跟風(fēng)出版、重復(fù)出版的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。在心理勵(lì)志類圖書(shū)中，許多讀者反映此類圖書(shū)多和經(jīng)濟(jì)沾邊，但在目前生活壓力日漸增加的情況下，需要心理勵(lì)志圖書(shū)的人群在加大，而針對(duì)這個(gè)群體的圖書(shū)還存在巨大空白。一方面是應(yīng)該引進(jìn)的沒(méi)有及時(shí)引進(jìn)，另一方面大量引進(jìn)的書(shū)卻又不被市場(chǎng)青睞，這種現(xiàn)象在童書(shū)市場(chǎng)最為顯著。目前，引進(jìn)版童書(shū)已經(jīng)占到童書(shū)市場(chǎng)七成以上，在這樣高的比例下，引進(jìn)版童書(shū)在內(nèi)容和種類上基本上沒(méi)有太多空白，但是讀者群空白的問(wèn)題卻凸現(xiàn)出來(lái)。如近年掀起圖畫(huà)書(shū)引進(jìn)熱潮，但是卻遭到讀者冷遇，原因主要是圖畫(huà)書(shū)定價(jià)過(guò)高，而且以圖畫(huà)為主的形式和國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)閱讀習(xí)慣有所偏差。

文化赤字，根在文化產(chǎn)品沒(méi)文化

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道:目前我國(guó)文化方面的貿(mào)易逆差形勢(shì)非常嚴(yán)重。2005年對(duì)美版權(quán)貿(mào)易逆差竟達(dá)4000∶24。我們的文化本來(lái)有著如此深厚底蘊(yùn)，為什么文化產(chǎn)品卻會(huì)成為全球文化市場(chǎng)上的“弱者”？這主要是因?yàn)槲覀儺?dāng)前的文化產(chǎn)品“制造機(jī)制”的緣故。三點(diǎn)可概括:不自重、不自信、不順暢。所謂“不自重”，是指文化產(chǎn)品其實(shí)不文化。由于功利思維，有許多文化產(chǎn)品被大量摻水，注入大量商業(yè)質(zhì)素?！安蛔孕拧笔侵赣幸恍┪幕瘡臉I(yè)者由于種種緣故，生產(chǎn)出的文化產(chǎn)品不倫不類?！安豁槙场笔侵赣捎跈C(jī)制不暢等原因，當(dāng)前的“文化制造”中尚有官僚化習(xí)氣的部分遺存。一些學(xué)閥、書(shū)閥和藝閥的存在，使生產(chǎn)的部分文化產(chǎn)品內(nèi)容和形式僵化，趣味全無(wú)。

走出國(guó)民閱讀的三大尷尬

據(jù)《文匯讀書(shū)周報(bào)》報(bào)道:2005年我國(guó)識(shí)字者圖書(shū)閱讀率僅為48.7%，自1999年以來(lái)，首次低于50%?！皼](méi)時(shí)間讀書(shū)”的主要是青少年，其中20歲至29歲的年輕人最多，占54.2%。國(guó)民閱讀的三大尷尬由此而出:一是最該讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)人讀書(shū)?，F(xiàn)代化的過(guò)程，應(yīng)該是國(guó)民素質(zhì)的提升過(guò)程;而國(guó)民素質(zhì)如何，很大程度上取決于有多少人讀書(shū)、是哪些人在讀書(shū)和他們讀些什么書(shū)。二是最該讀書(shū)的人不讀書(shū)，學(xué)生為學(xué)業(yè)所壓不讀書(shū)，工作了更不讀書(shū)，以至超過(guò)半數(shù)的國(guó)民不讀書(shū)。三是最該讀的書(shū)沒(méi)人讀。在48.7%的識(shí)字人口中，不少人是考什么，讀什么;怎么考，怎么讀。

名人舊作重版圖書(shū)“換臉”愈演愈烈

據(jù)《解放日?qǐng)?bào)》報(bào)道:如今，越來(lái)越多的出版社著手為舊作“換臉”。一些曾經(jīng)出版舊作，經(jīng)過(guò)出版社巧妙的重新包裝后，以新書(shū)面目重新出現(xiàn)在讀者的面前。針對(duì)書(shū)界愈演愈烈的圖書(shū)“換臉”，文化界、出版界和讀者看法不一:有人認(rèn)為這是出版資源的二度開(kāi)發(fā);有人卻認(rèn)為，這種“新瓶裝舊酒”的出版方式暴露了我們?cè)瓌?chuàng)能力的匱乏。一家外地出版社的資深編輯說(shuō)，一方面，原創(chuàng)作品問(wèn)世后成功與否，要經(jīng)受市場(chǎng)的考驗(yàn)，但是這種考驗(yàn)需要時(shí)間，也就意味著出版社要承擔(dān)較大的風(fēng)險(xiǎn)。另一方面，名家作品要價(jià)水漲船高，有的版稅甚至高得離譜，讓出版社望而生畏，自然退而求其次，覺(jué)得對(duì)舊作進(jìn)行重新包裝更穩(wěn)妥。但無(wú)論如何，一本書(shū)無(wú)論再怎么變臉、換裝，能否得到市場(chǎng)和讀者的認(rèn)可，還是由書(shū)的本身內(nèi)容和內(nèi)在價(jià)值所決定。

少兒“精神食糧”別成“有毒食品”

據(jù)《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》報(bào)道:隨著暑假結(jié)束、新學(xué)期來(lái)臨，少兒圖書(shū)的出版和銷售又進(jìn)入一個(gè)旺季，而我國(guó)少兒圖書(shū)存在的問(wèn)題也日益突顯，不容回避。近年來(lái)，一些青少年沉迷于“現(xiàn)代迷信”中，關(guān)注“星運(yùn)”、帶“幸運(yùn)石”、玩塔羅牌。有關(guān)專家認(rèn)為，圖書(shū)等大眾傳媒的“推動(dòng)”無(wú)疑是主要因素之一，弄得不好，有些“精神食糧”可能會(huì)變成“有毒食品”?！皶?shū)不僅要教給孩子正確的知識(shí)，還要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，更要能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維?！?中國(guó)大百科全書(shū)出版社少兒百科編輯部主任程力華說(shuō)，“由于少兒圖書(shū)出版門檻較低，所以造成目前兒童圖書(shū)市場(chǎng)有些混亂，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量給孩子選購(gòu)質(zhì)量有保證的大品牌的少兒圖書(shū)?！?/p>

專家先生請(qǐng)保持沉默！

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道:古人讀書(shū)，每每?jī)羰址傧悖允緦?duì)文字和書(shū)冊(cè)的虔誠(chéng)。今人讀書(shū)，形式和程序大大簡(jiǎn)化了，那份敬畏之心卻是一脈相承的，倘若有幸遇到著書(shū)立說(shuō)的專家教授，更是肅然起敬，如遇神明。但是近來(lái)，這種美好的感覺(jué)逐漸復(fù)雜微妙起來(lái)，摻雜了一絲疑問(wèn)、反感還有一些惶惑不安。展讀一篇篇專家書(shū)評(píng)，幾乎沒(méi)有讀書(shū)人能夠抵擋那種權(quán)威的高調(diào)評(píng)價(jià)。評(píng)論的首要原則是給作家作品以恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，這是評(píng)論的前提，也是抵達(dá)中肯、公允和價(jià)值核心的始發(fā)站臺(tái)。但時(shí)下的評(píng)論，故弄玄虛的贊美、百無(wú)禁忌的拔高、強(qiáng)詞奪理的吹捧成了家常便飯。事實(shí)上，脫離作品實(shí)際的強(qiáng)詞奪理，是評(píng)論失語(yǔ)的另一種征候，只不過(guò)它用發(fā)言的方式掩蓋失語(yǔ)，更方便欺騙和迷惑大眾而已。沉默，尤其是專家學(xué)者在必要的時(shí)候保持沉默，不失為一種美德。