那時(shí)的天空

高中生活結(jié)束了。在這個(gè)早早就熱起來(lái)的夏天，我們離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)這生活多年的土地，各奔前程。

然而前程在哪兒，有誰(shuí)知道？記得在高三時(shí)每個(gè)人都有著雄心壯志：“我要上××大學(xué)！”這是剛開(kāi)始在被問(wèn)“喂，你考什么？”之后大家說(shuō)的最多的一句話。于是彼此心里便有了想法，某某考××，某某考××。男男女女，樂(lè)此不疲。

那時(shí)的天空像是冰淇淋色的，任人想象。那時(shí)的年少無(wú)知與張狂，很多人現(xiàn)在再回頭看都會(huì)覺(jué)得可笑。學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)準(zhǔn)備為省內(nèi)重點(diǎn)拼搏；較好的要沖刺全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)；那些佼佼者則是非名牌大學(xué)不上。

當(dāng)時(shí)我徘徊在后兩者之間。因?yàn)楦叨r(shí)的努力與幸運(yùn)，身邊的人都對(duì)我抱有極大的希望。我自己更是囂張到有些忘乎所以的地步，對(duì)未來(lái)充滿希望。但就在這時(shí)，高三的第一道關(guān)口讓我陷入了尷尬甚至不知所措的混沌中。

是因?yàn)橐粋€(gè)復(fù)讀生。她是我們學(xué)校０４屆最優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)好到全校師生都相信是肯定能考上北大或是清華?？墒窃冢玻埃埃茨旮呖贾杏捎谥T多原因她失誤了，考了一個(gè)讓人很難過(guò)的分?jǐn)?shù)，雖然并不低，但離她的目標(biāo)還是差了一大截，于是她決定復(fù)讀。又由于她的出色，學(xué)校沒(méi)有讓她去復(fù)讀班，而是把她安排在我們班——文科重點(diǎn)。

她的到來(lái)使原本總在前三名競(jìng)爭(zhēng)的我、Ａｐｐｌｅ、Ｊｅａｎ感到無(wú)地自容。我不知道每天在班里對(duì)著這樣一個(gè)女孩，我該怎么辦。因?yàn)槲覀兌己芮宄?，我們表面上的?yōu)秀與她相比，不值一提。

果然，第一次月考，她是全班第一名，我排第三，我們相差１００分。整整１００分。

從九月開(kāi)始老師就一直給我們算時(shí)間，可是在那個(gè)燥熱的夏天里，我們這群剛升上高三的孩子根本沒(méi)把高三放在眼里。大家該上網(wǎng)的上網(wǎng)，該逃課的逃課。也許是因?yàn)樵餆岬木壒?，學(xué)校的課總是委屈的補(bǔ)補(bǔ)停停。不上課時(shí)我在家把剛發(fā)的英語(yǔ)題集做了一半，自以為是個(gè)乖孩子了，結(jié)果后來(lái)開(kāi)學(xué)才知道復(fù)讀生早已自學(xué)完高三數(shù)學(xué)，那本讓我沾沾自喜的英語(yǔ)題集Ｊｅａｎ也早已經(jīng)做完了。

于是九月變成了一個(gè)哨令，它一響，我們便開(kāi)始奔跑。

剛開(kāi)始確實(shí)是一段美好的時(shí)光，頭頂著五彩的天空，做做夢(mèng)生活便進(jìn)入了一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。

每天早上６點(diǎn)便起來(lái)讀英語(yǔ)，背古文，揉揉眼睛還要捏捏胳膊好讓自己更加清醒。上學(xué)的路程花費(fèi)時(shí)間也從１０分鐘縮減為３分鐘，從此便形成了一種規(guī)律：我剛進(jìn)教室——放下書(shū)包坐好——老師站在門(mén)口——早讀鈴響。（我們班對(duì)遲到的定義是比老師站在門(mén)口晚）。下課除了上廁所，我基本上是不會(huì)動(dòng)的，也很少和別人講話。所以從高二文理分班后，我就給同學(xué)留下一個(gè)“冷酷機(jī)器”的印象。中午放學(xué)，我總是最后一個(gè)走，總是等到教學(xué)樓空蕩蕩的沒(méi)聲音了才會(huì)背好書(shū)包邊想剛剛算好的數(shù)學(xué)題邊快速回家。偶爾碰到和我一樣晚的老師，問(wèn)我怎么這么晚，我說(shuō)因?yàn)椴幌牒屯瑢W(xué)擠樓梯。其實(shí)我只是喜歡一個(gè)人待著，而且也不想因?yàn)閿D樓梯而耽誤時(shí)間。

午休對(duì)我而言是最重要的，我可以晚上不睡，但中午絕不能睡不好。我這個(gè)人吃飯很慢，為了保證午休，我學(xué)會(huì)了狼吞虎咽，把原來(lái)要磨蹭半個(gè)小時(shí)的午飯?jiān)冢保胺昼娭畠?nèi)搞定，為的只是中午能多睡一會(huì)兒，從而保證下午和晚上的精神狀態(tài)。事實(shí)證明，我的精神好得讓老師也大為吃驚。有一次老師問(wèn)過(guò)我的作息時(shí)間后，就開(kāi)始擔(dān)心我的身體。我可以從晚自習(xí)結(jié)束回家１０點(diǎn)開(kāi)始一直不停地學(xué)習(xí)，等我覺(jué)得該睡覺(jué)時(shí)再看看表已是凌晨?jī)扇c(diǎn)。第二天依然６點(diǎn)鐘起床，并且保持精神煥發(fā)，無(wú)論上課下課從不打瞌睡。于是周?chē)耐瑢W(xué)便叫我“鐵人”。那時(shí)惟一的放松就是晚自習(xí)結(jié)束和同學(xué)回家，因?yàn)樘砑胰藫?dān)心所以和同學(xué)一起走。路上我們會(huì)聊很多快樂(lè)的事。那時(shí)我常常和朱朱回家，她是很單純很可愛(ài)的女孩子。我們并肩走在安靜的夜里，很快樂(lè)。

那時(shí)同學(xué)們?yōu)榱搜娱L(zhǎng)晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間都瘋狂地喝咖啡，我喜歡摩卡。大多數(shù)人都是在學(xué)校喝，在家也喝，但很多人適得其反，喝得越多越?jīng)]效果。我又恰好和這些人相反，不喝就已經(jīng)很精神了，喝過(guò)的效果可想而知。

后來(lái)我總想，當(dāng)時(shí)的動(dòng)力，當(dāng)時(shí)的不顧一切，都源于那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)。我知道我在干什么，我知道我想干什么，有很明確的目標(biāo)，我朝著那個(gè)有著微弱光芒的目標(biāo)奔跑，頭也不回。

可是人說(shuō)物極必反，沒(méi)錯(cuò)的。從那一次考試之后，天空的顏色失去了光彩，留在我心上的，全是眼淚和灰暗。

又一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)跌入谷底，７９分，讓我銘記恥辱的７９分。我面無(wú)表情地回到家看著那個(gè)鮮紅的數(shù)字，伸手便把試卷塞到看不到的地方，然后我哭了。我不敢告訴任何人，那天晚上我沒(méi)有去上晚自習(xí)，只是坐在書(shū)桌旁一直哭，直到我沒(méi)力氣了，我突然覺(jué)得很累，趴在桌子上看著表，看著過(guò)去自己在臺(tái)燈上貼的理想。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。積蓄了十多年的理想，就這樣脆弱地讓一個(gè)不及格的成績(jī)打擊得狼狽不堪。我的眼睛又疼又酸，后來(lái)模糊了，看不清了，才昏昏沉沉睡去。枕著自己的淚水。

后來(lái)我才想明白，原來(lái)身處這樣的環(huán)境人人都一樣，大家都很脆弱，任何一點(diǎn)小問(wèn)題都會(huì)讓自己擴(kuò)大到舍生取義的程度。人都是很柔軟的動(dòng)物。我不想再這樣歇斯底里，因?yàn)槲颐靼祝瑹o(wú)休止的放大自己的痛苦一點(diǎn)用也沒(méi)有。于是我選擇了勇敢，我知道我是堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)槲疫€有夢(mèng)想。

依然是每天堅(jiān)持，依然不懈努力。一個(gè)月后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)又恢復(fù)正常，回到前三名的位置。但僅數(shù)學(xué)一科與復(fù)讀生２０分的差距讓我無(wú)心再看試卷，這也許應(yīng)了當(dāng)時(shí)同學(xué)們?yōu)樵驴季幍目谔?hào)：“一個(gè)月后又是一條好漢！”

正如每一位經(jīng)歷過(guò)高三的人所說(shuō)，日子只是單調(diào)的不斷重復(fù)。我們每天坐在那間人滿為患的教室里，機(jī)械的重復(fù)著每天都做的事。多數(shù)情況下都是上課時(shí)大家埋頭飛速的記著老師總結(jié)的內(nèi)容，下課時(shí)間大家都坐在教室里，沒(méi)有人有閑心在走廊里打鬧玩笑（除了不幸被指派去為集體買(mǎi)早飯的人除外）。下課是松散的自習(xí)，彼此討論剛總結(jié)的歷史事件，爭(zhēng)辯一道數(shù)學(xué)題的各種解法……那段日子過(guò)得很平淡，平淡得讓人也懶得再去想高考，管它什么時(shí)候高考，現(xiàn)在把題做好就行了。

高三前半學(xué)期就這樣結(jié)束了，一月份時(shí)難得有了十幾天的假期，讓所有同學(xué)樂(lè)得笑歪了嘴。老師在通知我們寒假不補(bǔ)課時(shí)全班像扔了一個(gè)裝滿興奮的炸彈，整個(gè)高三的歡呼聲讓高二的同學(xué)以為不用高考了。可當(dāng)班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)下這十幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，全班又發(fā)出了一種類(lèi)似狼嚎般的叫聲。老師得意地笑，我們無(wú)可奈何地相互傳著新發(fā)的練習(xí)題。

后來(lái)才知道，因?yàn)槲覀儼嘁幌蚝芑钴S，所以兩件事反映都比較激烈。但在理科重點(diǎn)班，也許因?yàn)閷W(xué)生太過(guò)沉穩(wěn)，老師太過(guò)威嚴(yán)（班主任是年級(jí)組長(zhǎng)），同樣的事他們班的反應(yīng)卻出奇地安靜。

高三后半學(xué)期給我印象最深的還是那源源不斷的模擬考試。讓人無(wú)奈的是除了數(shù)學(xué)，我的其他幾門(mén)課都在“很穩(wěn)定”的水平上。我算了一下，從一開(kāi)始到最后高考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)正好呈正弦曲線，錯(cuò)落有致。一直到四月末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始一步步地上升、穩(wěn)定。從最低的７９分，一直到高考前的１０４分。這段日子，我的心情真的很復(fù)雜，數(shù)學(xué)試卷上數(shù)字的遞增有時(shí)竟會(huì)讓我流下淚來(lái)。只有我自己知道在這個(gè)天空湛藍(lán)的春天里自己默默地做了多少習(xí)題，而我又不敢太高興，生怕會(huì)樂(lè)極生悲，又會(huì)回到７９分的恥辱深淵。班主任說(shuō)我的堅(jiān)持讓她感動(dòng)，而我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。真的，高三后半學(xué)期與前半學(xué)期相比，多了很多瑣碎的事，報(bào)名、體檢、填表，光畢業(yè)照就來(lái)來(lái)回回拍了兩三次。生活的無(wú)聊讓同學(xué)們無(wú)論在什么時(shí)候都擺出一副無(wú)所謂的架勢(shì)。有幾個(gè)班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地到操場(chǎng)去打乒乓球。不知道是不是“國(guó)球”的緣故，乒乓球拍和乒乓球在那幾個(gè)班幾乎是人手一副。老師無(wú)奈，學(xué)生無(wú)所謂，因?yàn)樗麄冎写蠖喽家巡辉俦Ｍ?。我們班在班主任?yán)厲管教下沒(méi)有人敢這樣做，也因?yàn)轫斨攸c(diǎn)班的光環(huán)，大家不能停止努力。作為新年禮物，學(xué)校居然給高三年級(jí)每個(gè)人發(fā)了一本同學(xué)錄。于是有段時(shí)間，上課下課同學(xué)錄的身影隨處可見(jiàn)。我們班的情況其實(shí)還不算嚴(yán)重，但也許因?yàn)榇蠹乙恢倍及寻嘀魅萎?dāng)成好朋友便太“放肆”，高考近在眼前心急如焚的老師再三禁止也無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，她便使出“撒手锏”，把我們班所有人的同學(xué)錄全部沒(méi)收，我倒無(wú)所謂，從同學(xué)錄拿回家那天起便一直扔在書(shū)堆里從沒(méi)管過(guò)，只是苦了那些人際關(guān)系太好的同學(xué)，整天發(fā)愁。班主任聲明高考后再還，可到時(shí)上哪兒找這么多人簽啊。想不到我們班這一收便成了全年級(jí)教育典型，理科重點(diǎn)班在同學(xué)錄正蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備大紅大紫時(shí)，班主任發(fā)話了：“如果再讓我看到同學(xué)錄，你們的后果就和６班一樣！”

這個(gè)問(wèn)題總算是解決了。我們班做了“犧牲品”，大家都理解班主任的用心。只是校領(lǐng)導(dǎo)后悔得捶胸頓足。

在我高三生活中有三個(gè)不得不提的人。一個(gè)是剛才說(shuō)過(guò)的復(fù)讀生，因?yàn)楹髞?lái)我對(duì)她的恐懼變成了敬佩。她真是一個(gè)幾近完美的人，毫不夸張的說(shuō)，自信、友好、謙虛、善良等等這些褒義詞都可以用在她身上。從她每次耐心給我講題的口氣中，在我灰心時(shí)為我加油的笑容中，尤其是從她的文筆流露出的深刻思想中，我知道她是一個(gè)真正值得敬佩的人。事實(shí)證明了她的能力，后來(lái)她的高考成績(jī)進(jìn)入了全省前五名。我衷心的為她高興。我祝福她。

第二個(gè)人是Ｋａｙ。從高二重新組班開(kāi)始，Ｋａｙ一直坐在我后面的位置。從剛開(kāi)始半生不熟到后來(lái)的并肩奮斗，整個(gè)高三，Ｋａｙ給我說(shuō)的最多的一句話就是：“我們一定要去北京！”的確，北京是我們共同的理想。不僅如此，我和Ｋａｙ還一直夢(mèng)想著２００８年去做奧運(yùn)會(huì)志愿者。想起Ｋａｙ，感覺(jué)我又回到了那間教室轉(zhuǎn)過(guò)身又和她一起暢想未來(lái)。Ｋａｙ的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很棒，我想不起當(dāng)初說(shuō)過(guò)多少句鼓勵(lì)Ｋａｙ的話，也想不起Ｋａｙ在我失落時(shí)給了我多少安慰，只記得那一張純真的臉，總是完美的復(fù)制卡通人物的語(yǔ)言讓所有人開(kāi)心。這就是Ｋａｙ，快樂(lè)，執(zhí)著。

還有一個(gè)人便是我的老師，高中三年她一直是我的班主任，我們也一直是很好的朋友。三年來(lái)她給了我很多幫助，她身體不好，可是無(wú)論什么時(shí)候我去找她，她都會(huì)盡全力來(lái)幫我。尤其在高三，每個(gè)人的心都極度脆弱的時(shí)候，她給我太多心靈上的安慰。記得當(dāng)時(shí)我有過(guò)最簡(jiǎn)單的想法，就是不能讓她失望。我不知道該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)形容我對(duì)老師的感激之情。我只能用這樣單薄的文字來(lái)感激，命運(yùn)讓我遇到了這樣好的老師，我用最虔誠(chéng)的心境為她祈禱，愿她健康、快樂(lè)。

在高考前那幾天，我一直失眠。說(shuō)不緊張，那絕對(duì)是騙人的。一直到我進(jìn)考場(chǎng)，手還在冒冷汗。雖然自己一直在自我安慰，“就算不能去北京也沒(méi)關(guān)系的?！笨墒俏业木o張一直延續(xù)到高考結(jié)束。我一直以為我可以以最好的姿態(tài)去高考，然后在志愿表上寫(xiě)下北京那所讓無(wú)數(shù)人向往的學(xué)校，我身邊的人都是這樣認(rèn)為的，可是我沒(méi)做到。我發(fā)揮失常了。走出考場(chǎng)時(shí)我已料到了結(jié)果，只是默默的對(duì)自己說(shuō)考完了，結(jié)束了。然后聽(tīng)到周?chē)腥丝抻腥诵Γ覀儼嗟囊粋€(gè)女生更是像發(fā)瘋了一樣的大叫。我覺(jué)得很辛酸，這就是我們單薄的青春，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的不懈努力，幾張?jiān)嚲砭驮忈屃怂娜恳饬x。這就是高考，就那么幾張紙得出的一個(gè)數(shù)字，就把你的現(xiàn)實(shí)意義全部概括了。我感到可悲和可笑，但更多的還是無(wú)奈。高考本身的過(guò)程是很簡(jiǎn)單的，但高考后的日子，更加難以形容。

很多人都以為只要過(guò)了那兩天就萬(wàn)事大吉了，殊不知高考之后的煎熬與考前相比有過(guò)之而無(wú)不及。高考完的興奮，從開(kāi)始對(duì)答案就跌入谷底，很多預(yù)料不到的錯(cuò)誤就已經(jīng)讓你無(wú)心繼續(xù)了，對(duì)完答案就要估分，自己估了擔(dān)心不準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué)一起商量，幾個(gè)“臭皮匠”的討論結(jié)果若還覺(jué)得不保險(xiǎn)就去找老師，辦公室里排起了長(zhǎng)隊(duì)，比當(dāng)初來(lái)這里問(wèn)題時(shí)壯觀多了。

我到現(xiàn)在還在后悔報(bào)志愿時(shí)有些草草了事，我不相信估分，（事實(shí)上是非常準(zhǔn)的，只差了２分）。我把《報(bào)考指南》和招生報(bào)翻來(lái)翻去也不知道要報(bào)什么，因?yàn)槌吮本┠撬袷ポx煌的學(xué)校以外，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要考別的學(xué)校。于是我做了一個(gè)逃兵，把那些瑣碎的事扔給父母。我不愿意再去想了。我太累了。

最后我很麻木的填了一所海濱城市的大學(xué)，不痛不癢的。父母和老師都很尊重我的選擇，所幸他們沒(méi)有太勉強(qiáng)我，因?yàn)槲业膸讉€(gè)同學(xué)家里都上演了“一哭二鬧三上吊”的戲劇性事件。我的一個(gè)朋友甚至為了那所美麗城市的外語(yǔ)學(xué)院而離家出走，而另一個(gè)同學(xué)決絕的志愿表讓家人都差點(diǎn)背過(guò)氣去。我想，這一切都只能說(shuō)明，我們還“太年輕”。

日子過(guò)得像流水一樣，混沌，無(wú)聊。不過(guò)分?jǐn)?shù)出來(lái)之后就明朗了很多。那個(gè)曾經(jīng)離家出走的女孩考得很好，而當(dāng)我聽(tīng)到朋友從電話那邊報(bào)出的分?jǐn)?shù)時(shí)，我只是覺(jué)得冰冷。我考了一個(gè)很沒(méi)面子的分?jǐn)?shù)，尷尬地讓我覺(jué)得自己就是一個(gè)笑話，誰(shuí)都可以來(lái)嘲笑我。我只能在心里說(shuō)：“北京，只好讓你再等我四年了?！?/p>

我一直都很難過(guò)，卻沒(méi)有在任何人面前表露出來(lái)。我是那樣向往北京的孩子，我是那樣希望能進(jìn)入那所學(xué)校讀書(shū)的孩子。那所學(xué)校在我心里神圣了十幾年，是我心心念念不顧一切要實(shí)現(xiàn)的理想，我甚至以抱有這個(gè)理想為榮。每想它一次，心里就要猛得振奮一下。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我無(wú)力再想，陰霾的天空讓我再尋不到一絲光明。我也想像顧城那樣，可我只是一個(gè)在高考中被挫敗的孩子，脆弱的心無(wú)力承擔(dān)夢(mèng)想破滅的重負(fù)。我太累了，疲憊像海浪一樣把我沖卷得無(wú)力掙扎。我總是希望有一天能沉沉地睡去，不要再醒來(lái)了。只要想到這里，眼淚就忍不住要流下來(lái)。我一直以為做一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人是最幸福的，我一直堅(jiān)信我這樣放棄睡眠放棄休息拼命的抓緊時(shí)間是快樂(lè)的，是在一步步的接近北京，我一直篤信只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)成真……可是我還是敗給了現(xiàn)實(shí)，敗得無(wú)地自容，惟一的安慰便是我也曾是一個(gè)有夢(mèng)的人，我覺(jué)得這種想法比阿Ｑ還可笑。

錄取公布后我不出所料的考入第一志愿。才知道，命運(yùn)和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，以我的成績(jī)，復(fù)旦都可以上的。去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，見(jiàn)到校長(zhǎng)，看著她惋惜的目光，我忽然就流淚了……