談作文中的對話

文章中的對話，可以展開故事情節(jié)，突出人物性格，呈現(xiàn)事物的原貌，也使文章的表達形式更加靈活。

怎么講

不是每一篇作文都適合穿插對話。所以，同學們要把對話寫好，必須想清楚是誰在和誰說話。不同的人說不同

的話，身份各異的人說話時的語氣、用詞、風格和表達方式都不相同。

正如我們平日對朋友、對長輩、對熟悉的人等與我們關系不同的人說話時會有不同的內(nèi)容，也會用不同的口吻。把話化為文字，我們也必須注意這些差異。

講什么

對話的運用，尤其在敘事、寫人和抒情的文章中，往往傳達了豐富的意思，即使是同一個人對同一個對象，在不同的場景之下，說的話也不相同。所以，要講什么，必須從對話的情境判斷。

比如在餐桌前，有些對話言不及義，有些則是粗俗的寒暄，有些則是深刻而有意義的。在作文中，我們也要選擇準確而有效的對話，不要讓文章里的人說一堆廢話。

因此，對話的運用不應該是交代不重要的瑣事。

運用對話，我們可以提問、談感受、表達看法或者推動故事情節(jié)，告訴讀者然后怎么樣，當然也可以是交代人物之間的關系。

貼切的對話不但可以表達思想感情，還可以進一步刻畫人物的性格，省去反復描繪的筆墨，一針見血地展現(xiàn)出人物的面貌與內(nèi)心活動。對話不只是簡單地告訴讀者文中人物在講話，而且要通過人物所講的話，讓讀者看出或體會到人物的憂慮、喜悅、遲疑、痛苦、矛盾、不安等。

什么時候講

在日常生活中，我們往往需要察言觀色，選擇適當?shù)臋C會表情達意。就像用餐時，我們不會在對方努力咬開雞翅膀的關鍵時刻提問。因此，什么時候講，要適時，這是非常重要的。

欲言又止的人就是還沒有把握說話的機會。

在情況危急時，說話的人上氣不接下氣，卻又迫切地想把事情說出來。通過對話，可以充分表現(xiàn)出當時氣氛的緊張。

要讓讀者知道得更多，我們也可以利用對話層層推進，一步一步引導讀者，深入理解文章主題。

在介紹人物時，對話描寫比肖像描寫等更容易讓讀者接受，也更具體。

對話也可以出現(xiàn)在峰回路轉的時刻，在不知道故事情節(jié)該如何發(fā)展下去時，可巧妙地借對話重新部署，讓故事順利發(fā)展下去。

在作文中使用對話，就如在日常生活中與人交往時一樣，談話的內(nèi)容、時機、態(tài)度比聲音的大小、聽眾的多寡更重要。說話貴在精而不在多。相信，只要勤嘗試，肯觀察，同學們就一定能寫好作文中的對話。