在這個(gè)喧鬧的城市里,到處都有樓梯,那些朝著天空伸展而去的樓梯,像是為我們準(zhǔn)備的逃生途徑。 ——題記
一
暮色四合的時(shí)候,我常會想象自己應(yīng)該擁有一個(gè)年代較為久遠(yuǎn)的小木屋,屋頂上長著苔蘚一類的毛茸茸的植物,屋的四周圍滿了香樟,陽光穿過之后留下斑駁的印痕,蔓延成一幅溫暖柔和的畫面。
當(dāng)然只是幻想而已,但幻想已占據(jù)了我生命的大部分時(shí)間,有時(shí)候它就像是黑暗中瘋長的海藻,不顧一切地向我襲來。
我叫燕北,出生在錢塘江入海口處的一個(gè)小城市,那是一個(gè)美麗的城市。窗外穿梭不息著或激動(dòng)或冷漠的人群,總會給我太多遐想?;蛟S一旦脫下城市的外衣,便會有無止盡的孤獨(dú)與蒼涼。街道兩旁的路燈亮了又滅,滅了再亮,匆匆沒留下任何痕跡,就像那些我們逝去了的歲月。
我有一個(gè)孿生的弟弟,他叫燕南,一個(gè)英氣逼人又有一點(diǎn)張揚(yáng)的孩子。我倆在一塊兒很多人都認(rèn)不出來,我常??粗秃孟袷强粗R中的自己一樣,一樣挺拔的鼻子,一樣令人羨慕的睫毛。
記憶中童年的時(shí)光總是布滿陽光,跟水一樣地純凈,沒有任何雜質(zhì)。曾經(jīng),燕南拿著兩根冒著冷氣的冰棒站在一棵茂盛的香樟樹下等我,看著手中的冰棒開始融化而我沒來,他會急得直跺腳;也曾因他養(yǎng)的一只貓離家出走而哭得天翻地覆,任誰也勸不了。很多很多的事情會隨著時(shí)間的流逝漸漸模糊,就在我們?yōu)榇藗母袊@的時(shí)候,驀然發(fā)現(xiàn)原來我們都已經(jīng)長大。
于是很多的事情在敘述起來都加上“曾經(jīng)”二字,很殘酷地把過去與現(xiàn)在分為兩半。把那些在過去發(fā)生的很多很多的事情封存起來,然后很委婉地稱為“回憶”。
說來奇怪,在有些時(shí)候,我會莫名地思考人活著是不是該有回憶。然而我始終只是一個(gè)碌碌無為的凡人,對于這些存在的事實(shí),無可奈何。撥開那些積滿灰塵的歲月,我亦是手足無措。是誰說的,時(shí)間會讓一切變得脆弱,脆弱得連重拾過去的勇氣都沒有。
二
中考之后,我和燕南進(jìn)入同一所高中,進(jìn)入校園的一剎那,我看到了一棵又一棵的香樟,在道路的兩旁,安靜地將陽光弄碎。那些高大的香樟,像是很多年前夢里反復(fù)出現(xiàn)的顏色,在炎熱的夏日里,將陽光凝結(jié),給人一種瞬間涼爽的感覺。
開學(xué)第一天老師就用極其激昂的語氣告訴我們,我們的目標(biāo)就是高考。這像是一道沉重的枷鎖,壓到還來不及明白過來的我們的身上。沒有人逃避,因?yàn)檎l都明白,我們無路可逃。
燕南從小便是一個(gè)不安分的孩子,壓抑沉重的氣氛會讓他整個(gè)人都瘋掉。于是他時(shí)常會甩開老師憤怒的目光,冒險(xiǎn)尋找屬于自己的世界。燕南曾說,那些高三的學(xué)生帶著悲壯的氣氛偽裝了天下無敵的氣勢沖向那座早就不堪重負(fù)的獨(dú)木橋,然后聽到了很多人撲通撲通落水的聲音,水花濺到臉上滿是淚,淚水弄臟了他們每個(gè)人的臉,可他們還是擋不住地瘋了一般地橫沖直撞。
我盡可能用最短的時(shí)間適應(yīng)高中的生活,從萬有引力到鴉片戰(zhàn)爭;從元素周期到過去分詞,甚至?xí)诠囻傔^轉(zhuǎn)彎時(shí),不自覺地計(jì)算此時(shí)受到的向心力。日子平淡如水,我讓自己很努力地學(xué),帶著疼痛卻又快樂著。
很多個(gè)傍晚,我都會在做完一張張?jiān)嚲碇蟮角驁錾系妊嗄稀?粗芷恋赝瓿扇缴纤{(lán),看到他滿頭的大汗順著發(fā)絲滴下來,散發(fā)出青春的味道。他在夕陽下很開心地露出一個(gè)笑容,然后我和他穿過種滿香樟的校園,一起回家。
三
在和燕南一起吹滅生日蠟燭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來我們都十八歲了。每次的生日都會和燕南一起度過,所以從未感到過孤單。然而我預(yù)感生命將在這一刻會狠狠地打上一個(gè)結(jié)。
電影《頭文字D》里有一句話:“一個(gè)人只有找到了自己的世界,人生才能變得有意義?!毖嗄虾芟矚g這句話。但是我想我的世界或許還在幾千里之外的某個(gè)地方,很蒼涼地空著。政治老師極力強(qiáng)調(diào)前途是光明的,道路是曲折的,可我怎么就覺得一片渺茫呢?
“我上高三了!”一句宣言般充滿激情的話被同學(xué)們幽怨的眼神堵在喉嚨里不上不下。高一高二無法感受的壓力在高三變成了有質(zhì)量的物體。老師反復(fù)告訴我們,做十份的模擬試卷,也許就能漲高考時(shí)的一分。很多人都相信了,每天穿梭在帶有油墨味的各種試卷之中。
加入高三的行列,我明顯感受到了身在地獄仰望天堂的那種悲涼。有人說高考是擋在我們面前的一塊很大很厚的玻璃,每個(gè)人都必須撞破它,擦著玻璃的碎片義無反顧地穿過。痛苦與微笑隨著鮮紅的血液交織在六月過后的那個(gè)夏天。
班主任走進(jìn)教室,一眼就望見了在自修課上睡覺的燕南,隨手拿起桌上的一本參考書拍了一下燕南熟睡的臉,用鄙夷的語言說要睡覺就給我出去。燕南“嗖”地一聲站起,像風(fēng)一樣大步跨出教室,留下班主任那張因憤怒而扭曲的臉。隨后我聽到他發(fā)出沉重的一聲嘆息,教室里只有“沙沙沙”奮筆疾書的聲音。
連綿不絕首尾相映的香樟,像海浪一樣覆蓋了整個(gè)校園。默默地在這個(gè)季節(jié)散發(fā)所有的生命力,這些香樟總會刺激體內(nèi)躁熱的細(xì)胞,在秋天來臨之前,盡情散發(fā)。
四
燕南依舊會在夕陽下的籃球場上閃現(xiàn)他的身影,依然會走在布滿香樟的校園里聽著令人瘋狂的音樂,肆意張揚(yáng)著自己的青春。然而更多的時(shí)候,燕南也會坐在校園深處的一棵香樟樹下,安靜地背誦英語單詞,也會在深夜拼了命般地做令人頭疼地物理,同時(shí)還會喝掉大量的咖啡,讓自己保持清醒的頭腦,但沒人注意到這些,他們看到的是他似乎對任何事都不在乎的樣子。
他的不在意讓很多人都很著急,我說:“燕南,你能不能認(rèn)真一點(diǎn)???”燕南閃著清澈的眼睛,笑著告訴我,他明白的。
記得燕南曾經(jīng)跟我講,生命本來的樣子是脆弱的,所以我們要很堅(jiān)強(qiáng),要有抗擊打的能力,那些指責(zé)我們的人,只是因?yàn)槲覀冞^得比他們好。
一直以來,我都會很羨慕燕南,羨慕他純粹只是做他自己。風(fēng)從街頭吹向街尾,所有的葉子都翻出灰色的背面。我始終都拋不開那些世俗的眼光,走著無數(shù)人都曾走過的路,習(xí)慣已成為一種麻木??Х群惋L(fēng)油精的氣味混在一起,感覺很怪卻很理所當(dāng)然地存在。教室里的氣氛仿佛要去赴一場盛大的死亡,每個(gè)人都小心翼翼抓緊一絲逃生的機(jī)會。
氣溫一度一度地升高,電扇沒精打采地轉(zhuǎn)動(dòng)。
高考就這么在一次次煉獄般的考試之后很隆重地登場。
我看到很多人的臉因緊張而微微顫抖,也看到一些人很輕狂地笑著,這樣強(qiáng)烈的對比讓我覺得世界真是不公平。
五
成績出來的那一天,很多人笑了很多人哭了然后很多人都沉默了。燕南的成績讓很多人都大跌眼鏡,班主任更是連嘴都成了O型。“世界充滿了神奇!”他們說。
班主任對我說,還真被你弟弟給撞上了,我很平靜地告訴他其實(shí)燕南一直很優(yōu)秀,只是他張揚(yáng)了自己的個(gè)性,就好像有人在面臨生死關(guān)頭講一些不著邊際的笑話,不被人接受……
接著,很多人都離開了。離開,讓一切變得簡單,讓一切有了被原諒的理由。
燕南在十八歲找到了屬于他的世界,也讓我明白該追求怎樣的生活。十八歲的那個(gè)結(jié),將我們送到了哪個(gè)季節(jié),在那里留下怎樣的腳印,讓我們想要說卻找不到合適的詞語。那些深烙在大腦皮層下的美好,像花瓣的脈絡(luò),柔弱卻清晰地展現(xiàn)在眼前。
這個(gè)夏末,鳳凰花開得無比炫爛,似乎是耗盡所有的生命所蘊(yùn)育出來的力量,那些香樟的陰影所銘記的眼淚和年華,那些潰爛在雨水里的落葉,那些在黑夜中唱響的歌,那些在白天里飄過的云,都在這個(gè)夏天定格,落下一個(gè)句號。 (指導(dǎo)老師:顧群會)