日月如梭,往事如煙,現(xiàn)在的我們總在為生活而奔波,總在和時間賽跑。閑暇時一個人懶散地坐在窗前,回想起這些年來漂在西伯利亞的日子,不禁讓人竊竊私笑。
那年我18歲,高中剛畢業(yè)就來到了以前只有在電視上才見過的地方——俄羅斯。我所在的城市托木斯克位于西西伯利亞地區(qū),那里有一望無際的大森林,還有寒冷漫長的冬日里滿天飛舞的雪花。乍到西伯利亞的我們對寒冬有的只是好奇,并不懼怕。
零下45度的足球賽
記得讀預(yù)科那年寒假,我們幾個中國學(xué)生在宿舍里待著實在太無聊,就決定去體育場踢球。知道外邊天冷,我們個個穿得都跟熊似的,我還特意戴了兩個大口罩,穿上毛線襪子再套上臟臟的舊球鞋,以為這樣就沒事了。一出門,因為沒風(fēng),第一感覺并不冷,只是天昏昏的,像是起著白霧。
來到體育場,一個人也沒有,我們高興壞了,選了個好場地就踢了起來。雪地里踢球真爽,摔了也不疼,還能練習(xí)飛鏟的絕技。球踢了半個多小時,一不小心有個球正好砸在我面門上,頓時疼痛傳遍我身上每一根神經(jīng)——這哪是球啊,分明就是石頭。本想摘下口罩看看鼻子有沒有流血,卻發(fā)現(xiàn)口罩上已經(jīng)結(jié)了足足有2厘米厚的冰層。我的天啊,要不咋這么疼呢!再看看其他人,整個一“雪球隊”。有一個自以為頭發(fā)長可以保暖而沒戴帽子的老兄,從頭發(fā)梢到頭發(fā)根全變白了,還好沒胡子,要不真成圣誕老人了。
一看不妙,大家終于明白為什么體育場沒人踢球了。于是我們幾個也就此打住“回宮”了。一進(jìn)宿舍,俄羅斯人全笑了,也不知道是笑我們傻還是笑我們可愛。呵呵,反正當(dāng)時那陣勢,八九個大小伙子,從頭到腳一身白,就臉紅得跟猴屁股似的,確實挺可笑。門口老太太把我們揪過去嚴(yán)厲地批評了一頓,不過當(dāng)時只聽懂了她說當(dāng)天是零下45攝氏度。
苦練巧破俄語關(guān)
初到俄羅斯,給我?guī)淼?,除了環(huán)境上的新奇,更多的是語言上的困惑。記得第一次上俄語課時,老師不會講英語,聽她上課就像是在聽天書,我睜著大大的眼睛看著她,她也瞪著大大的眼睛望著我,四目相對,其中有說不出的無奈。最后她指指課文,又指了指我的字典,苦笑一聲,把我的字典搶了去,翻出一個詞:下課!
第一節(jié)課就這樣結(jié)束了,它帶給我的卻是深深的反思:如果出國前好好地先學(xué)上幾個月俄語,現(xiàn)在也不至于出現(xiàn)這樣尷尬的一幕。經(jīng)過思考我認(rèn)為目前首要任務(wù)就是先把單詞量提上去,逼迫自己每天至少記住10個單詞,這樣一學(xué)年下來就有兩千多個。之所以每天只給自己定10個單詞作為目標(biāo),是因為我不單單要記住它們,還要會用。我在課余時間交了很多俄羅斯朋友,他們都很熱心,幫我糾正不準(zhǔn)確的發(fā)音和不正確的語法。為了能更好地練習(xí)俄語,我特意申請和俄羅斯同學(xué)一起居住。本以為之前學(xué)到的俄語可以和他們進(jìn)行一般的日常交流,但最后仍發(fā)現(xiàn)他們說的俄語我?guī)缀跻稽c都聽不懂——原來那些朋友知道我的俄語底子薄,所以故意把句子說得很慢,很清楚。當(dāng)他們之間真正交流起來時,語速卻像機關(guān)槍一樣,聽起來就一一個音:嘟嘟嘟嘟……尤其是男生,大多嗓音粗啞。沒辦法,萬事開頭難嘛。好在經(jīng)過了一個多月的磨合,我逐漸能和他們進(jìn)行正常的簡單交流了。
后來我認(rèn)識了一位30多歲的中國留學(xué)生,他一共會6種語言,看到他在學(xué)校里和各國留學(xué)生幾乎無障礙地交流,心里真是羨慕啊。我問他的成功訣竅,他說,每一門語言的常用詞都在3000到5000之間,學(xué)一門語言只要半年,如果學(xué)了半年還不能進(jìn)行正常交流,那就是沒學(xué)好……聽了他的話我深受啟發(fā),按著他說的方法,每天睡覺前聽半個小時新聞廣播,早晨起來再聽半個小時,把新聞里經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的詞記下來,然后查詞典背誦,再找機會練習(xí)說。這種方法真的很苦,我曾多次想放棄,但在他的鼓勵下還是堅持了下來。他說新聞里出現(xiàn)的詞大多是生活中常用詞,而且模仿播音員的發(fā)音學(xué)說俄語才能真正練好俄語。就這樣,苦行僧般的學(xué)習(xí)換來的是預(yù)科考試全優(yōu)的成績,也為我日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
筆記“傾向”
我在大學(xué)學(xué)的是物理。人一剛開學(xué)時第一次面對這么多陌生的俄羅斯同學(xué),感覺很不自在,上課也基本上聽不懂?!爸灰Ψ蛏睿F棒磨成針”,沒辦法,全班同學(xué)的書包就數(shù)我的最沉,因為里面裝了本厚厚的技術(shù)詞典,上課一聽到不會的單詞馬上翻詞典,查完再聽。剛開始時見效還不是很快,因為不懂的詞太多了。后來隨著技術(shù)詞匯量的不斷增加,有些內(nèi)容我能夠聽懂了,但課堂筆記還是趕不上做,一是由于老師說得太快,二是因為太多詞沒學(xué)會。于是下課時我就找同學(xué)借筆記。好在我的俄羅斯同學(xué)都很熱心,尤其是一個漂亮的女生,她的筆記字如其人——完整、干凈。雖然我也不能全部看懂,但沒關(guān)系,別忘了宿舍里還有一大幫俄羅斯同學(xué)會給我當(dāng)“顧問”呢。上課時老師講得快,所以俄羅斯同學(xué)寫的都是簡寫,每個人的簡寫方式還不…樣,這可難壞了我的那些“顧問”們,為了我,他們經(jīng)常三五個人湊在一起,研究那簡寫的詞到底是啥。
我的這種學(xué)習(xí)方式竟然保持了近一年,那個借筆記給我的女生現(xiàn)在一下課就主動把筆記本交給我,而我的那些“顧問”們一到我抄筆記的時間,也自動地全聚到我房間里來。不用他們幫忙時,他們自己說說笑笑;一有需要,馬上嚴(yán)肅起來。我的小屋真成了同學(xué)們的“據(jù)點”了,它不但在學(xué)習(xí)上給我?guī)砹嗽S多幫助,而且還成為連接我和俄羅斯同學(xué)的橋梁,給我在孤單的歲月里帶來了快樂,也為我的學(xué)習(xí)和生活提供了動力源泉。