游學(xué)新加坡的收獲

Ｌｉｂｂｙ

據(jù)新加坡旅游局統(tǒng)計，今年7、8兩個月，至少有8000名來自中國大陸的學(xué)生參加了新加坡的OST(Overseas School Trip)即學(xué)生團(tuán)體獅城游學(xué)項目。只有幾百平方公里、400多萬人口的新加坡何來如此大的吸引力?赴新加坡游學(xué)能有什么樣的收獲?帶著這些疑問，記者近日隨上海市建平實驗學(xué)校的80多名師生飛赴新加坡，親身感受了獅城游學(xué)的魅力。

游學(xué)項目豐富多彩

在為期5天的游學(xué)過程中，建平實驗學(xué)校的同學(xué)們與新加坡中正中學(xué)、南洋女子中學(xué)的同齡人“親密接觸”。建平實驗學(xué)校學(xué)生打擊樂團(tuán)和管樂團(tuán)分別在兩校進(jìn)行了交流演出，與新加坡學(xué)生同臺競技。

此外，學(xué)生們還在熱帶植物園觀賞奇花異草，在牛車水和小印度感受多元文化，在“夜宿龍宮”了解海洋秘密……

豐富多彩的活動讓學(xué)生們興奮不已，而這正是新加坡游學(xué)項目大獲成功的原因之一。新加坡旅游局基本教育與高等教育部教育服務(wù)署官員吳成偉說：“每個月我們都推出不同的項目，可以適合不同興趣的學(xué)生團(tuán)體來邊游玩邊學(xué)習(xí)。比如今年1月，新加坡科學(xué)館就進(jìn)行了一次名為‘星球大戰(zhàn)的活動，使前來游學(xué)的學(xué)生們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)到了不少天文知識。今年暑期，新加坡旅游局還要舉行一個主題為‘我是非常新加坡小記者的夏令營雙語作文比賽?！?/p>

據(jù)悉，小記者雙語作文比賽第一輪地區(qū)賽已于2006年7月一8月在華北、華南、華東、華西4個分賽區(qū)進(jìn)行，分別選出了地區(qū)冠軍和優(yōu)秀獎，9月4個分賽區(qū)將提交各自的冠軍作品，參加全國總冠軍決賽。

內(nèi)容安排有的放矢

有統(tǒng)計顯示，每年都有大約70個國家的7萬多名學(xué)生前往新加坡游學(xué)，如何滿足這么多學(xué)生的各種要求對新加坡是一個考驗。

據(jù)吳成偉介紹，參加游學(xué)的學(xué)生雖然年齡存在差距、知識結(jié)構(gòu)不同，但由于新加坡方面安排了豐富多彩的項目，大多數(shù)學(xué)生都能從中發(fā)現(xiàn)一兩項適合自己的項目。

“我們會通過旅行社來安排，他們會根據(jù)不同城市、不同年齡、不同的知識結(jié)構(gòu)來組團(tuán)，安排合適的景點和學(xué)習(xí)項目，我們會在這方面對旅行社進(jìn)行一定的指導(dǎo)?！眳浅蓚フf。

記者也了解到，在上海市建平實驗學(xué)校師生赴獅城進(jìn)行文藝交流的同時，還有多個來自無錫、大連、武漢、長春等地的學(xué)生團(tuán)隊在新加坡游學(xué)。其問，中國學(xué)生盡量說英語，新加坡學(xué)生忙著練中文，實現(xiàn)了“雙贏”。

根據(jù)新加坡旅游局得到的反饋信息，到目前為止，新加坡在中國開展游學(xué)活動的情況是相當(dāng)好的，收到了很多師生和家長的好評。

滿意游學(xué)、放心留學(xué)

新加坡的高等教育已經(jīng)得到了世界范圍內(nèi)的廣泛認(rèn)可，但是，在中國大陸，人們一提起留學(xué)，首先想到的就是美國、英國、澳大利亞等國。為了改變這一局面，新加坡旅游局決定，把推廣OST作為吸引更多中國學(xué)生赴新加坡留學(xué)的一個平臺。

吳成偉坦言：“OST是旅游局推廣新加坡教育品牌、實現(xiàn)教育國際化的一種努力。我們希望通過OST加強(qiáng)新加坡作為亞洲教育中心的領(lǐng)導(dǎo)地位。我們希望海外學(xué)生通過參加OST項目能領(lǐng)略到新加坡的魅力，學(xué)生和家長們可以實地來了解一下新加坡的多元文化、中西合璧、雙語教學(xué)到底是怎么一回事。從目前我們掌握的情況來看，參加OST項目的學(xué)生大多能帶回一些有意義的經(jīng)歷、學(xué)到比較有用的知識。”

吳成偉表示，新加坡方面希望，在參加過OST的“熱身”活動之后，中國的學(xué)生和家長能考慮把新加坡作為一個未來的留學(xué)目的地，希望學(xué)生能因此喜歡新加坡的教育，感覺自己能適應(yīng)新加坡的教育，希望家長對孩子到新加坡留學(xué)感到放心和滿意。

游學(xué)之前要做足“功課”

由于OST與普通的旅游不一樣，除了游玩景點，更重要的則是在休閑的同時接受豐富多彩的素質(zhì)教育。因此，新加坡方面希望家長和學(xué)生在游學(xué)之前做一些有針對性的準(zhǔn)備工作。對準(zhǔn)備前往新加坡游學(xué)的學(xué)生，吳成偉提出了以下建議：首先，希望學(xué)生提前做一些功課，了解一下自己要參觀的項目。其次，希望學(xué)生們能提前練習(xí)一下英語，特別是聽力和口語方面，最好具備一定的基礎(chǔ)。最后，來游學(xué)的學(xué)生最好帶上對他們有幫助的學(xué)習(xí)工具，比如英漢辭典、筆記本、錄音設(shè)備等等，這樣有利于他們回家后慢慢消化吸收所學(xué)到的知識。

吳成偉表示：“根據(jù)我們以往的經(jīng)驗，中國學(xué)生來到新加坡與本地學(xué)生接觸后，只要大約一周的時間，他們就能用英語進(jìn)行基本的交流。我想，這一方面可能是語言環(huán)境的問題，但更主要的可能是一個信心的問題吧。因為簡單的英語他們其實都懂，只是不敢說而已。他們來到新加坡一看，同樣是華人小朋友，他們能說英語，我們一定也能說好，信心自然就加強(qiáng)了?！?/p>