養(yǎng)“豆逗”小記

周楚涵

今天，從綠博園回來，我不僅了解了各個國家的特色，還采購了一樣可愛的小東西。想知道是什么嗎？告訴你吧，它的名字叫“豆逗”，是不是很有趣？其實它真正的大小，并非一般的豆子，而是它的十倍；而且，也不是普通可食用的豆子，而是一個很有創(chuàng)意的迷你養(yǎng)殖盆?！岸苟骸钡耐庑蜗駛€雞蛋，只不過是人工做的，里面則是植物的種子，和生長所需的養(yǎng)料。要想讓“豆逗”發(fā)芽，必須要敲碎“雞蛋”的一頭，然后每天讓它吸飽水分，曬曬太陽，十天后便會發(fā)芽。一想到自己養(yǎng)殖“豆逗”，便又興奮，又緊張，因為我承擔著培育一個新生命的重大責任。

第一天（10月12日）

一大早，我便起床，來到客廳，從包里拿出“豆逗”，看看有沒有被水瓶“泰山壓頂”給擠爛掉，還好，安然無恙。于是，我來到茶幾前，將“雞蛋”豎拿著，尖頭朝下，在桌邊輕輕一敲，原以為OK了，可它卻一點變化也沒有，我又用勁敲了一下，可“豆逗”卻仍然一點反應也沒有。我急了，用盡所有力氣狠敲了幾次都沒有用，都快敲出9級地震了。沒辦法，我只好一會兒在墻上磕磕，一會兒在椅子上碰碰，能試的辦法都試了，就差沒放在嘴里咬上一口了。最后，我實在忍不住了，丟下“豆逗”，轉身就走。心想：你這個不聽話的小家伙，明天再來收拾你！

第二天（10月13日）

下午，我剛寫完作業(yè)，便把“豆逗”拿到桌前，端詳了好半天，突然靈機一動：我為何不在“豆逗”的“外衣”上畫些圖案，讓它顯得更獨特呢？于是，我拿起彩筆在“豆逗”的一面畫了一個俏皮的男孩，大大的眼睛，高高的鼻梁；而另一面則畫了一個文靜的小姑娘，長長的秀發(fā)，淺淺的微笑。中間的空位是鮮花和草地。原本普通的“豆逗”立刻變得光彩煥發(fā)。我拿著它，隨意碰了一下桌角，意外的是“蛋”的頂部居然碎了。我當時真是又生氣又高興。前一天費了那么大的功夫都沒有成功，而今天卻如此容易就做到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”?！岸苟骸边@名字起得也真好，它的確很會“逗”人。雖然敲破“蛋頭”是件很簡單的事，但也是成功的開始啊，對嗎？

寫到這兒，雖然才過去兩天，“豆逗”可能還要過八天甚至更長的時間才會發(fā)芽。但是我會一直精心呵護它，讓它早日發(fā)芽，看看它的小主人和這美麗的大千世界！

……

第十天（10月22日）

自從我千辛萬苦地敲碎了“豆逗”的殼后，我不僅精心呵護著它，還為它精挑細選了一套“家具”——一個小碟子，和一個迷你茶杯。我將它們放在對著窗戶的桌前，讓“豆逗”每天都能沐浴到陽光，享受微風的輕拂。

一天過去了，兩天過去了，“豆逗”還是安靜地立在那兒，毫無變化。而我仍每天給它澆水，盼著它快快發(fā)芽。待到第十天早晨，我一起床就來到桌前。啊，“豆逗”真的如期發(fā)芽了！浮在沙粒上的那一點新綠是如此迷人，惹人喜愛，猶如一個可愛的寶寶舒展著嬌嫩的身體。我無法用言語來表達當時心中的喜悅，今天在校的每一分每一秒，我都在思念著、牽掛著這個小精靈，這個小天使，它仿佛已融進我的生活，比世間的一切都要寶貴。

評語:

小作者把普通的“豆逗”當作一個珍貴的小生命去呵護，用細膩的筆墨將自己好奇、興奮、失望、驚喜一系列的情感變化描寫得真實而又打動人心，讓我們看見了她純真的童心。更別出心裁的是，小作者將文章的重點放在敲殼上，不同于一般的種植，原來一開始的等待就是在養(yǎng)育新生命了。文章的缺憾在于敲開“豆逗”的過程寫得過于曲折，方法介紹得很多，可以在選材時斟酌一下，再注意一些層次性就更好了。

★指導老師：杜欣慧