懂愛

胡佳雋

一朵開在美人云鬢邊的梔子花是幸福的，

一只流連于姹紫嫣紅中的蝴蝶是幸福的，

一股綠了江南岸的春風(fēng)是幸福的，

一晚潤物細(xì)無聲的好雨是幸福的。

那我們要的幸福，又是什么呢？

是愛的付出，愛的收獲，愛的一切一切……

——題記

愛是文學(xué)藝術(shù)永恒的主題。是愛給了我們飛翔的翅膀，讓我們領(lǐng)略了天空的碧藍(lán)；是愛給了我們穿越的勇氣，讓我們領(lǐng)悟了森林的蒼翠；是愛給了我們遨游的信心，讓我們體會(huì)了海洋的博大……因此，我們總是在愛中成長，在那純潔的、熱情的、濃濃的愛中感悟……

愛沒有國界

在前不久發(fā)生的印度洋海嘯中，愛再次被鐫刻在永垂不朽的豐碑上。從海嘯發(fā)生的那一刻起，愛便將全世界人民拉到了一起。有力的出力，有錢的出錢，大家都在為受災(zāi)人民盡自己的一份力。災(zāi)難無情，人有情，正是來自全世界人民的愛，給了受災(zāi)國家的人民重建家園的信心。愛不是索取，是給予、是奉獻(xiàn)。正如歌中所唱的那樣：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”愛永遠(yuǎn)是沒有國界的，一方有難八方支援，愛的篇章還在繼續(xù)。在這份淡淡的溫馨中我懂得了：愛是如此偉大，國界是如此渺小……

愛在蔓延，愛在傳遞

雷鋒，一個(gè)響徹九州大地的名字；雷鋒，一個(gè)用自己的生命譜寫了一首青春頌歌的烈士；雷鋒，一個(gè)一生都閃耀著“全心全意為人民服務(wù)”光芒的年輕戰(zhàn)士。是他，讓我們懂得了為他人、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)也是一種愛。現(xiàn)在，我們身邊還有許多和雷鋒一樣的人，他們正在用行動(dòng)譜寫著愛的頌歌。因?yàn)橛袗?，我們的距離縮短了；因?yàn)橛袗?，我們的笑容燦爛。愛不用言語，愛不需翻譯，它就如一對(duì)燃燒著的鴛鴦香爐，愛火不熄，香氣便會(huì)蒸騰出溫暖，并隨著歲月飄進(jìn)任何一扇敞開的門窗，讓所有懂得愛的人都為愛感動(dòng)、微笑、流淚。愛隨時(shí)都在蔓延，在傳遞……

愛其實(shí)很簡單

愛其實(shí)很簡單。扶素不相識(shí)的奶奶過馬路是種愛，幫助同學(xué)溫習(xí)功課是種愛，給勞累了一天的媽媽端一杯溫馨的水是種愛——愛就是這么簡單。人生就如天平，在天平的這一頭，我們站著，為自己的前程與命運(yùn)而站著，為他人的幸福而站著，為全世界人的愛而站著。愛，只有簡簡單單的幾筆，但它卻表現(xiàn)了不同的人生。是愛讓我們成長……

生活教會(huì)我們?nèi)绾稳?，生命告訴我們?nèi)绾稳フ湎?，我們?huì)是那美人云鬢邊的梔子花，會(huì)是姹紫嫣紅中的蝴蝶，會(huì)是綠了江南岸的春風(fēng)，會(huì)是潤物細(xì)無聲的好雨，因?yàn)槲覀兪切腋５?，因?yàn)槲覀兌異邸?/p>

突然間

發(fā)現(xiàn)自己長大了，成熟了，

發(fā)現(xiàn)自己是那樣的幸福；

突然間

我懂得了愛的真諦，以及身邊所有的愛……

——后記

【作者系福建省廈門市英才學(xué)校高二（１）班學(xué)生】

點(diǎn)評(píng)

本文用典型的事例、敘議結(jié)合的筆法闡釋了“愛”的深刻內(nèi)涵，是“愛”的一首贊歌，極具現(xiàn)實(shí)意義。懂得去愛，愛親人，愛身邊的人，愛一切人，才是真正的“大愛”。只有人人都獻(xiàn)出愛，世間才會(huì)溫馨。

本文選材精當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。印度洋海嘯中人類的義舉讓作者懂得了“愛”的偉大，雷鋒的無私奉獻(xiàn)讓作者感悟到“愛”在人間傳遞，愛自己身邊的每一個(gè)人讓作者懂得了“愛其實(shí)很簡單”。

另外，語言固然要有文采，但若過分追求文采而使語言與內(nèi)容不能水乳交融，也是不可取的。本文在這一點(diǎn)上就處理得非常好。

【特邀點(diǎn)評(píng)：張學(xué)民】