[社科文閱讀題參考答案]
1、C (“網(wǎng)絡(luò)語言”是一種用以表達(dá)人類自然語言信息的下一層次的工具) 2、C (對待網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)當(dāng)持寬容的態(tài)度,但這并不意味著縱容網(wǎng)絡(luò)語言生活中的種種不文明現(xiàn)象,要以相應(yīng)的制度、法律法規(guī)來規(guī)范)3、B(作者是以“江湖黑話”被吸納為現(xiàn)代漢語語匯為例證,并不是說其違背語言發(fā)展規(guī)律) 4、D
[文學(xué)作品閱讀題參考答案]
1、③④ 2、圓明園是英法聯(lián)軍搶掠焚毀的,用雨果這位法國著名作家的文章內(nèi)容譴責(zé)英法聯(lián)軍的強盜行徑,更有說服力。3、雨果:對中國人民同情、敬重;沒有民族偏見,公正、正直有勇氣(敢公開指責(zé)本國強盜政府)。馬戛爾尼:歧視(卑視)中國,認(rèn)為強國掠奪弱國是天經(jīng)地義的“文明”行為;傲慢,有民族偏見。4、因為圓明園中的“裂身為二”的石雕是國恥的見證,是中華民族不屈精神的象征。5、用擬人、比喻、排比的修辭手法,描寫、抒情、議論相結(jié)合的寫法,贊美了漢白玉雕所展示的剛強不屈的民族精神(抒發(fā)了對侵略暴行的憤怒譴責(zé)),生動的語言,增強了文章的感染力。
[文言文閱讀題參考答案]
1、A 2、A 3、D 4、D 5、①我看到的是上下互相窺測對方的心理,才合成了這種美名,哪里有所謂皇帝有意施行恩德、罪犯自覺遵守信義的事呢? ②因此,堯、舜、夏禹、商湯、周文王治理國家,是以含乎人之常情為根本,而不是以標(biāo)新立異為高明,是在不違背情理的前提下追求名譽。6、B
[古詩詞閱讀題參考答案]
1、詩的前六句描寫了一個清秋月夜:涼氣陣陣襲入臥室,月光灑滿庭院。露水凝成小水珠,不時滴落,此時月照中天,星星黯然失色,已是深夜。接著月亮西沉,大地暗下來,螢火蟲閃著微弱的光,竹林外小溪旁棲宿的鳥已經(jīng)醒來,相呼結(jié)伴起飛,迎接新的一天。雖無一字寫“倦”,但如此清凈涼爽的秋夜,詩人卻不曾合眼,從月升到月落,末兩句詩人直抒胸臆道出原委,原來詩人是為國事而憂心,枉自悲嘆良夜白白逝去。2、天色已晚,下起細(xì)雨??邸巴礴婙Q上苑”或詩中“朝”、“晚”二字分析作答??邸笆栌赀^春城”分析作答。3、盼好友到來的期待之情,或久候好友不至的悵惘之情。清早就已經(jīng)打開層層的屋門;或立起或坐下都在傾聽有沒有友人車子到來的聲音;以為聽到了友人身上玉佩的清脆響聲,正要出門去迎接,哪知卻原來是自己弄錯了。4、更喜歡杜牧的“多少綠荷相倚恨,一時回首背西風(fēng)”,這兩句不僅寫出了青蓋亭亭、簇?fù)碓谒嫔系男螒B(tài),攝取了陣風(fēng)吹來、滿溪荷葉隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)這一剎那間的動態(tài),而且字里傳情,寫出風(fēng)荷的神態(tài)、情態(tài),將自己的感情貫注到無生命的風(fēng)荷之中。(寫周詞亦可)5、這首詞寫還家過年之情。上片以雁怯重云,畫船載愁,浪打船頭等慘淡景象反襯歸家之歡欣,滿河風(fēng)浪,猛打船頭,阻擋詞人歸路。人間有風(fēng)浪猛打船頭。天上,有重云遮攔鳥道。又怎得令人不愁!然而,南飛之雁,豈是重云所可遮攔?歸家之人,又豈是風(fēng)浪所能阻擋?下片的春浦漸綠,小梅長枝,燈火催歸等淡語寫想家的濃情。除夕守歲之燈火,一年一度而已矣。燈火催人快回家,歡歡喜喜過個年。一筆寫出家人盼歸之殷切,亦寫出自己歸心之急切。此是詞情發(fā)展之必然結(jié)穴,于淡語中見深情。6、抱負(fù)不得伸展,身不由己,不能擺脫人世間的名韁利索。或答為“理想不能實現(xiàn),心為物役”等,意思對即可。7、一語雙關(guān),既寫自然景象,又寫作者的心境。或答為“情景交融(以景寓情、虛實結(jié)合)既寫自然景象,又寫作者的心境?!币馑紝纯?。8、可從三方面理解,驚心于時光易逝,想不到有情人長期隔別,企圖忘卻而又不能忘卻。9、詞人已是“淚滴春衫酒易醒”,忽然西風(fēng)颯颯,桐葉蕭蕭,淡淡月色朦朧而又慘淡,而好夢又頻受驚擾,此時室中人沉抑的情緒正在凌亂交織之中,突然飛出一聲高亢的哀音,如此突如其來,眾響沉寂,萬類失聲。這是孤雁的哀唳,響徹天際,透入人心,似乎代表秋已更深,離人終于不返,加劇孤獨之感,悵惘之情不能自已。