一個有趣的“自行車模型”聯(lián)想

周貴國

科學(xué)的糖尿病知識，在糖尿病治療中所處的地位和作用，已經(jīng)為眾多的糖尿病朋友和醫(yī)務(wù)工作者所認識。在糖尿病教育方面，醫(yī)務(wù)和科研人員做出許多探索，如“五駕馬車”的說法就比較容易記憶，寫這篇小文章是想提出一個更為直觀的實物模型，來幫助理解糖尿病治療中的一些道理。它就是本文的題目“一個有趣的‘自行車模型聯(lián)想”，希望能引起眾多的糖尿病朋友和廣大讀者的興趣！

1.自行車要想走得穩(wěn)，首先要看如何把握方向，我們可以用車把來代表“糖尿病知識教育”，因為糖尿病朋友只有較好地掌握了糖尿病知識，才能準確地“把握方向”。

2.“飲食控制”、“體育鍛煉”和“藥物治療”是糖尿病的“三大治療方法”，那個穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)能嚰苋橇?，用“飲食控制”、“體育鍛煉”和“藥物治療”這三大方法代表是比較合適的。

3.在糖尿病的治療中有一個常常被糖尿病朋友忽視的問題，那就是在運用上述三大方法治療的同時應(yīng)當及時檢測血糖及其相關(guān)的指標。因為客觀準確的檢測結(jié)果，才是調(diào)整和指導(dǎo)治療的依據(jù)，也是科學(xué)的糖尿病知識轉(zhuǎn)化為科學(xué)治療的橋梁。讓車架的兩根平行梁代表“及時檢測”，當然就十分自然了！

4.由于糖尿病屬于終身性疾病，保持樂觀向上的情緒，樹立與疾病長期“對峙”的信心至關(guān)重要。如果情緒調(diào)整不好的話，它就很容易左右治療目標，那就用前輪表示“情緒調(diào)適”，而后輪承擔著車子的主要“載荷”，它是要長期“肩負重任”的，就用后輪表示“培養(yǎng)毅力”吧！

這就是我要說的“一個有趣的‘自行車模型聯(lián)想”。有這樣一個模型，很容易使人產(chǎn)生有關(guān)糖尿病的聯(lián)想。您覺得有趣吧！

說到最后，留下兩句話與您共同品味：車子要想走得穩(wěn)，方向首先把得準。車子若要走得好，堅持治療不動搖。