想象作文的架橋藝術(shù)

近年來，想象類作文因其能夠充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性而大受歡迎。尤其是1999年高考作文命題《假如記憶可以移植》，使考場上涌現(xiàn)了大量想象豐富、文采斐然的作品，更讓人充分領(lǐng)悟到想象類寫作的強(qiáng)大魅力。

然而，筆者指導(dǎo)學(xué)生寫作的過程中，卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)所寫的想象作文不盡如人意。要么是幻想未來世界科學(xué)的發(fā)展，荒誕無稽，不著邊際；要么是想像一場不知何時，也不知何地發(fā)生的戰(zhàn)爭，天馬行空，夸張離奇；要么就是動畫片或科幻電影的翻版，場面熱鬧有余，內(nèi)在價值不足。這些作文給人的總體感覺是，寫作者基本具備了一雙想象的翅膀，卻沒有一個能夠把握飛行方向的頭腦，無垠宇宙中找不到自己的方向。鳥兒不知心之所之，文章自然就不知所云了。

究其根源，其實(shí)他們不明白一個簡單的道理：想象必須以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。離開了現(xiàn)實(shí)生活這個根基，再好的想象都可能是無本之木，很難寫出優(yōu)秀的文章。隨便找?guī)桌胂箢愇恼伦鱾€簡單的分析就會明白這個道理。為什么《桃花源記》千年傳誦，如此受人激賞？主要是因?yàn)樽髡甙盐兆×藮|晉的時代特征：社會動蕩，戰(zhàn)亂頻仍，百姓流離失所。陶淵明通過想象創(chuàng)設(shè)了一個人人向往的理想生活圖景——桃花源。為什么《天上的街市》如此膾炙人口，令人心向往之？無非是因?yàn)樽髡甙盐諟?zhǔn)確了當(dāng)時的社會狀況，抒寫了人們的共同理想——遠(yuǎn)離動亂，和平安寧，自由民主。古代神話傳說中的嫦娥奔月、哪吒鬧海等，都是古代人民渴望戰(zhàn)勝自然的想象杰作。正是由于作者架起了聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和想象世界的橋梁，才使受眾通過領(lǐng)悟想象世界的價值所在，從而加深對現(xiàn)實(shí)生活的感悟和認(rèn)識。

看似“思接千里”、“精騖八極”的想象，其實(shí)都有現(xiàn)實(shí)生活這個基石牽著那個自由飛升的風(fēng)箏。想象作文的根仍然深植在生活的沃土中，從本質(zhì)上說，想象仍然是生活的高度反映。

一篇好的想象作文，必須彌漫著濃濃的生活氣息，能讓人感受到時代音符的跳躍。架起一座聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和想象世界的橋梁，是寫好想象作文的必要前提和關(guān)鍵。

架橋的第一步是為橋梁找到一個堅(jiān)實(shí)的地基。顯而易見，想象作文的根基在于現(xiàn)實(shí)生活?，F(xiàn)實(shí)生活的方方面面都需要我們?nèi)チ私?、關(guān)注。因此，我們可以把想象作文的準(zhǔn)備過程比喻為建造橋梁選擇基礎(chǔ)。只有把自己的眼光放在現(xiàn)實(shí)生活，對周圍的生活認(rèn)真觀察，用心感悟，在寫作想象作文時才不至于偏離了活生生的現(xiàn)實(shí)生活，去做些貌似新奇卻毫無意義的虛構(gòu)。就像架橋要先站在河岸上觀察、測量一樣，寫想象類作文首先要把立足點(diǎn)放在現(xiàn)實(shí)世界，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找放飛思緒的起飛點(diǎn)。

比如1999年高考作文題《假如記憶可以移植》，江蘇的一位考生想象了一個記憶移植公司，一開始文章就交代了這個公司的宗旨是：“生活多樣化，感悟人間萬種風(fēng)情”。這篇作文之所以能夠在眾多的作文中脫穎而出，和作者立足于現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行構(gòu)思關(guān)系密切。有人是這樣評價的：“本文沒有像大多數(shù)考生那樣，把想象的翅膀指向遙遠(yuǎn)的未來世界，而是把關(guān)注的目光投向現(xiàn)實(shí)生活。虛實(shí)相生、互相輝映的四位人物身上所反映的是當(dāng)今社會的熱點(diǎn)問題，這就使這篇文章有了不同凡響的立意?！睆倪@個極為確當(dāng)?shù)脑u價中我們應(yīng)該能夠明白立足現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行想象是多么的重要。如果拋開現(xiàn)實(shí)去做海闊天空地想象，豈不是緣木求魚，南轅北轍，怎么可能寫出如此有現(xiàn)實(shí)意義的文章呢？

明確了想象的根基在現(xiàn)實(shí)生活這個前提，寫作者第二步要做的就是選擇恰當(dāng)?shù)募軜虻攸c(diǎn)。江河千里不是任何一個地方都需要建橋，更不是每個地方都適宜建橋的。現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩，包羅萬象，當(dāng)然不可能任何話題都適宜進(jìn)行想象寫作，更何況寫作者的個性、愛好也因人而異。因此選準(zhǔn)寫作的切入角度作為想象的起飛點(diǎn)顯得十分重要。關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，從中尋找自己熟悉且感受較深的題材作為寫作的突破口是最理想的選擇。比如“記憶移植”這個話題，在見諸報(bào)章的優(yōu)秀作文中，考生們通過想象把兒童失學(xué)、工人下崗、兒女不孝、名人生活、處世哲學(xué)等內(nèi)容巧妙地引入到自己的作文構(gòu)思中，寫出了既能充分發(fā)揮想象特長又能深刻反映現(xiàn)實(shí)生活的優(yōu)秀文章。

第三步是要為你的橋梁擬定一個風(fēng)格。是古樸的石板橋？是典雅的石拱橋？抑或是富有現(xiàn)代氣息的斜拉橋？因人因事因時而異。風(fēng)格決定了，就可以運(yùn)用適合的技法去建造美麗的橋梁了。

如果你擅長古樸的風(fēng)格，那么你可以借助想象回到歷史上某個時代，借古人說今天的社會。采用古今逆序，時空錯位的方法進(jìn)行想象。比如對于“美麗”這一話題，有的學(xué)生是把古代的西施、王昭君、楊貴妃等幾位著名的美女在選美的舞臺上同臺競美，最后以昭君憑自己的正直、美麗、勇氣、智慧取得勝利的結(jié)局來表現(xiàn)文章的主題。構(gòu)思巧妙，想象奇特，對現(xiàn)代社會中的只注重外表不重心靈的不正?，F(xiàn)象進(jìn)行了有力的鞭撻。

如果你擅長典雅的風(fēng)格，那么你可以從自己文學(xué)閱讀的積累中尋找想象點(diǎn)，采用故事新編等手法，復(fù)活或再造人物形象，改編故事，舊瓶裝新酒。如寫“誠信”這個話題，有的同學(xué)借《紅樓夢》說事，寫賈璉開店，把大觀園中的人物帶入到嶄新的現(xiàn)代社會，諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中招商引資的種種怪現(xiàn)狀，妙想出新。既展示了作者深厚的文學(xué)積淀，又新穎地表現(xiàn)了主題。

如果你喜歡富有現(xiàn)代氣息的風(fēng)格，那么你也不必遨游到千萬光年之外數(shù)萬年之后的太空。你可以運(yùn)用荒誕變形等的手法，通過想象人或物的異化，表現(xiàn)生活的本來面目?？ǚ蚩ǖ闹≌f《變形記》就是最好例證。轟動一時的高考作文《赤兔之死》就是采用了讓馬異化為人的方法，賦予它人的思想和感情，抒寫對誠信的感悟，博得眾人的一致喝彩。貌似荒誕不經(jīng)的故事不僅僅為了讓人發(fā)笑，更是為了讓人有所觸動和警醒，隱含著作者冷峻的思考。既妙趣橫生，又發(fā)人深思。

掌握了巧妙的架橋藝術(shù)，習(xí)作者既能在無垠的想象世界里自由遨游，又能時刻不忘反觀現(xiàn)實(shí)生活。運(yùn)用巧妙的架橋藝術(shù)寫出的文章可以使閱讀者既獲得耳目一新的感官體驗(yàn)，又能冷峻而深刻地反思我們的社會現(xiàn)實(shí)生活。對此技巧，寫作想象作文的同學(xué)在構(gòu)思時不妨一試。

（董立國江蘇徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)部）