評(píng)語

這是一篇基本功扎實(shí)、有創(chuàng)意的習(xí)作，敘述了“我風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，還是不幸地遲到了”的平常學(xué)習(xí)生活。作者像一個(gè)導(dǎo)演，駕輕就熟地變換著鏡頭，使文章從現(xiàn)實(shí)到幻想，再由幻想回到現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)接自然，不露痕跡，真實(shí)而細(xì)膩地描寫出了“我要是在(1)班該多好啊”的對(duì)異性好奇的心理活動(dòng)。敘述約而簡(jiǎn)，描寫自然樸實(shí)，動(dòng)靜結(jié)合，張馳有致。本文另一個(gè)特點(diǎn)是語言俏皮，文筆幽默，由一個(gè)學(xué)生“遲到”聯(lián)想到“給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)”；看著“我的鞋，其中一只是壞的鞋”聯(lián)想到“國(guó)家有13億人”，在對(duì)比反差中巧妙地表達(dá)了“國(guó)家還很困難，作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任”的愛國(guó)情懷，在輕松詼諧中完成了沉重的話題。構(gòu)思巧妙，聯(lián)想自然，運(yùn)筆靈動(dòng)，感染力強(qiáng)。但標(biāo)題不夠新穎，并由此而削弱了文章的意蘊(yùn)。從高考判卷的角度來看，可以判給該文58分。

許書明，四川師范大學(xué)文學(xué)院副教授，長(zhǎng)期參加全國(guó)高考閱卷工作，并多次擔(dān)任四川省語文高考評(píng)卷組組長(zhǎng)。