“作為一個運動員,一個真正的中國人,不管你取和多么大的成績,都不能數(shù)典忘祖。我今后不管干什么,絕不會忘記祖國母親,絕不會房門民自己是中國人,絕不會干有損國格、人格的事。一個運動員,只有把自己的事業(yè)和祖國的利益聯(lián)系在一起才能在人生的星空中留下一條明亮的軌道?!?/p>
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2005年春節(jié),收到鄧亞萍的一張賀卡,職務(wù)從北京奧組委市場部專家變成國家體育總局體育器材裝備中心主任助理。
打電話祝賀她就任新職時,得知她已去英國繼續(xù)學(xué)業(yè),追求下一個夢想.劍橋大學(xué)博士。
鄧亞萍最愛唱的一首歌是《我的未來不是夢》:“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”
在已走過的人生中,鄧亞萍曾有過多少夢,曾有多少次把夢變成現(xiàn)實。
亞萍4歲半時拿起球拍,用稚嫩的童聲高叫:”我要打乒乓球!”結(jié)果,她最初的夢想成真,小小年紀(jì),進了市隊,進了省隊;8歲那年,她對父親說:”我長大了也要成為世界冠軍!”真的,從此而一發(fā)不可收,她在那墨綠色的球臺上,奪得130余個冠軍,包括18個世界冠軍, 4個奧運冠軍,8年雄居世界乒壇女子排名首位。
1997年,因為傷?。?jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),退出乒乓一線,開始把一個個新的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實:清華大學(xué)學(xué)士、英國諾丁漢大學(xué)碩士、中國奧申委形象代言人,中國申奧陳述人、奧組委市場專家、國家體育官員、世界名牌大學(xué)博士……
正是那一次次美夢對現(xiàn)實的騰飛與跨越,使她成為一代年輕人的楷模。
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讓我們從1 997年談起。
美國紐約百老匯的一家體育俱樂部。一群華文報刊的年輕記者,將鄧亞萍團團圍?。骸闭垎栢囆〗?,您已經(jīng)榮獲18個世界冠軍,4個奧運冠軍,您還會繼續(xù)向上攀登嗎?”
鄧亞萍不緊不慢地回答:“我雖然仍然在運動水平上保持著良好的;吠態(tài),但考慮到自己多年高強度訓(xùn)練和比賽形成的多種傷??;考慮到年輕選手已經(jīng)逐步成熟,挑起大梁,我已有意向領(lǐng)導(dǎo)申請退出一線,尋求新的發(fā)展?!?/p>
“您會出國打球嗎?以您的水平和實力,會有很多國家搶著要您?!?/p>
”如有機會,我可能會出國,但只是為了進一步學(xué)習(xí)和充實自己。我絕不會拿起球拍,打我們中國人,因為那是我的根基,我人生的依托……”
這明白無疑地告訴我們:鄧亞萍要進行人生道路的轉(zhuǎn)型了,而且,她還告訴我們自己轉(zhuǎn)型的基本思路與理念。
記得以前她在一次會議上也有過這樣的發(fā)言:
“作為一個運動員,一個真正的中國人,不管你取得多么大的成績,都不能數(shù)典忘祖。我今后不管干什么,絕不會忘記祖國母親,絕不會忘記自己是中國人,絕不會干有損國格,人格的事。一個運動員,只有把自己的事業(yè)和祖國的利益聯(lián)系在一起,才能在人生的星空中留下一條明亮的軌道?!?/p>
這就是亞萍的心聲,是她新的騰飛與跨越的“臨戰(zhàn)”宣言。這宣言,把個人與祖國的命運,把自身的人格與國格如此緊密地聯(lián)系在一起。
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1997年11月,鄧亞萍如愿以償?shù)刈哌M了“象牙塔”——國際級名校清華大學(xué)。
這是她新的夢想,新的榮耀。然而,遇到的第一件事卻是沒有料到的難堪與窘迫——初上英語課,老師想摸摸亞萍的”底兒”,”你就寫寫26個英文字母吧?!?/p>
亞萍費了一陣心思,算是把26個字母湊齊了,但非常不規(guī)范,一會兒大寫,一會兒小寫。這當(dāng)然遠(yuǎn)離大學(xué)生應(yīng)有的起碼水平。
“不好意思,老師,就這個樣子了?!睆囊鄣墓猸h(huán)中走來的鄧亞萍感到了一種莫名的屈辱,但她又客觀面對這個殘酷的現(xiàn)實:自己雖然是戰(zhàn)功赫赫的世界冠軍,卻又不能不痛苦地接受這巨大榮耀與知識貧乏的強烈反差。
看了看老師,亞萍毅然決然地說:“請老師放心.這一切都會改變!”承認(rèn)落后.并不等于甘于落后。鄧亞萍心里發(fā)狠:“超人的付出,會結(jié)出新的果實?!?/p>
最初的日子,老師的講課,對她猶如“天書”,一頭霧水。她一字字地聽著,記著?;氐剿奚?,別人休息,她捧著字典,一點點啃,一點點想,一點點記,夜深了,她仍在孤燈下苦熬。
當(dāng)學(xué)生和當(dāng)運動員.雖然都離不開“苦”宇,但在亞萍的心里,體驗卻不大一樣。
當(dāng)運動員,雖也時時刻刻在受苦,但時時都能找到苦與樂的轉(zhuǎn)化.訓(xùn)練里實在沒勁了,同伴的一陣加油聲,一咬牙,挺過來了;遇到什么難題,教練一點撥,心里亮堂了;比賽落后了.觀眾一陣吼聲,勁兒提上來,轉(zhuǎn)危為安示……“苦”得多么快樂,“苦”得多么驚天動地!而讀書的“苦”,就大不一樣了,要費頭腦,要忍得住孤獨與寂寞。那是另一種折磨,清苦、意志和恒心的折磨。鄧亞萍不知道自己在這清苦的海洋里要掙扎多久,但她有一個與當(dāng)運動員時一樣的信念 無論嗆多少水,也要游向既定的目標(biāo)……
亞萍的教練張燮林曾對筆者講了這樣一件事兒:
就在亞萍去清華學(xué)習(xí)不久,國內(nèi)有一次乒乓球挑戰(zhàn)賽.由本屆冠軍挑戰(zhàn)上屆冠軍。而鄧亞萍剛好是上屆冠軍,贊助方力邀鄧亞萍能參加比賽,哪怕“亮個相”也好,他們可以出高額贊助費和獎金。但鄧亞萍婉言謝絕了。她說她剛進入學(xué)習(xí)狀態(tài),不能再分心,否則就會前功盡棄。
這就是鄧亞萍,這就是鄧亞萍性格.只要自己認(rèn)定了,就堅決走下去,決不動搖。
張燮林對自己愛徒的評價是.“憑她的毅力和上進心,她會成為清華的優(yōu)秀學(xué)生?!?/p>
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進清華學(xué)習(xí)沒幾個月,鄧亞萍向老師提出,要在即將進行的國際奧委會運動員委員會會議上,用英語發(fā)言。這讓老師很驚奇,也很為難:她才學(xué)習(xí)5個月,發(fā)音、拼音、語法等基本的東西都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未掌握,怎么能用英語講演。就像一個孩子,還沒學(xué)會走路,怎么能跑步,
而鄧亞萍這樣”急于求成”,也確有她的理由——就在她剛剛退役不久,1997年2月,由薩馬蘭奇主席親自推薦,鄧亞萍成為了國際奧委會運動員委員會委員。按理說,該委員會的成員都應(yīng)掌握奧委會的官方語言——英語或法語,因為會議中要對相關(guān)的問題進行探討與交流。語言不通,自然就難以在該委員會展開工作。剛開始進入時,鄧亞萍不會英語,只能算是個不完全合格的委員。但薩翁親切鼓勵她:“為了將來的工作,為了能更好地為你的國家服務(wù),你一定要學(xué)會英語,過好語言關(guān)?!币郧?,鄧亞萍每次參加會議都需要一個拐棍兒——英語翻譯。她也覺得特別別扭,不能隨心所欲地表達自己的想法和意見。
她急于擺脫拐棍兒,擺脫這種窘態(tài),才向老師提出前面的要求。盡管這很困難,老師還是答應(yīng),與她一起完成這個看來不切實際的任務(wù)。老師與她在準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容后.采取特殊的教法,暫時跳開一些基本課程,采取“死記硬背”?;蛘哒f是“生吞活剝”的方式,一句句,一段段由老師一對一地進行指導(dǎo)與口授。剛開始,亞萍沒日沒夜地默讀背誦,過些日子,老師覺得也還有些效果,初步像點樣子了。亞萍和老師都增強了信心:雖然這有悖常規(guī),但“特事特辦”也不失為一劑“急救藥”喲。
雖然背熟了,記牢了.但人家老外能聽懂嗎?鄧亞萍懷著緊張和不安的心情,在運動員委員會上開始了她的”講演”。一開始,底下挺安靜,進而不時有人點頭會意……這說明人家聽懂了講的東西。亞萍進一步增強了自信心,終于“背誦”完了她的發(fā)言,迎來了一陣熱情的掌聲。而最使她興奮的是接下來薩馬蘭奇主席的發(fā)言
“你們都要學(xué)習(xí)鄧。這以前,她一點不會英語,通過5個多月的努力,她終于可以用英語發(fā)言了,我很高興,”
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鄧亞萍并不滿足。她想盡快地掌握語言這個國際交流的工具,而最有效的是能有一個良好的語言環(huán)境,那就是.走出國門,在洋人中學(xué)洋文。機會終于來了,利用清華與英國劍橋大學(xué)交流的機會,她有幸邁進了這所大英帝國著名的學(xué)府。
有了良好的語言環(huán)境,亞萍并不輕松。在這里,那種”生吞活剝”的方式自然行不通了,她依然時時困難重重。
在英國,她寄宿于一個家庭。開學(xué)前,房東太太開車帶她去學(xué)??催^。然而,開學(xué)第一天,她獨自騎自行車上學(xué)時卻找不到去學(xué)校的路了。當(dāng)她匆忙趕到學(xué)校,人家已經(jīng)上課了。亞萍急得蹦出幾個單詞,進行解釋,然而,人家聽不懂,那滋味,那窘迫,可想而知。
學(xué)習(xí)沒有捷徑,只能像以前那樣下苦功夫。她在回憶這段學(xué)習(xí)時說.“那時,每天只能睡四五個小時,早晨五六點鐘就要起床苦讀,晚上一直到深夜還在趕功課,那苦、那累,只有自己才能體味,那時,頭發(fā)一捋一大把地往下掉。”
一次,北京奧申委網(wǎng)站開辟一個《名人寄語》的專欄,第一個想到的就是鄧亞萍。但她遠(yuǎn)在英國學(xué)習(xí),為了趕時間及時開通欄目,網(wǎng)站只好在下午2時給亞萍打電話。而那時,英國才)麥晨5時,通話時,網(wǎng)站同志抱歉地說:“不好意思,這么早打擾你?!蹦沁叺膩喥紖s回答:“沒關(guān)系,我已起床,在溫功課?!?/p>
就這樣,亞萍又挺了過來,英語水平大有長進。她見到自己十分敬仰的薩馬蘭奇主席,已經(jīng)能用英語交流了。她向薩翁匯報自己的學(xué)習(xí)情況,薩翁鼓勵她一定堅持學(xué)下去。當(dāng)他得知鄧亞萍去英國這段學(xué)習(xí)費用昂貴時,說:“你這次學(xué)習(xí)的費用就由國際奧委會出吧,作為對你的鼓勵。”
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劍橋歸來,鄧亞萍在清華獲學(xué)士學(xué)位(清華大學(xué)和劍橋大學(xué)有交流,相互承認(rèn)學(xué)時),她發(fā)表講演,用流利的英語向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示謝意。正如張燮林預(yù)料的那樣:鄧亞萍以優(yōu)異成績完成了清華學(xué)業(yè)。
1999年,受教育部委派,她馬不停蹄,赴英國諾丁漢大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,最終以4萬余字的英文論文《從小腳女人到奧運冠軍》進行答辯,結(jié)果是,無條件通過。
從此,鄧亞萍如虎添翼。她作為中國申奧大使,奔波于歐美之間,幾乎拜訪了所有她熟識的國家奧委會運動委員會成員,向他們宣傳中國,表達中國人民渴望奧運的強烈意愿,使他們了解中國,支持中國。人們送給鄧亞萍的美譽為“申奧外交官”、“巡回大使”。
2001年7月13日,在決定申奧命運的關(guān)鍵時刻,鄧亞萍作為中國陳述人之一站在申奧講臺,面對尊敬的薩馬蘭奇主席和國際奧委會委員,用流暢的英語敘述一個中國奧運冠軍、一位中國女性的心愿:
“我是鄧亞萍,四次奧運會乒乓球冠軍,謹(jǐn)代表全體中國運動員和4億中國青少年,站在這里向您陳述……奧運會已經(jīng)在世界20多個城市舉辦,中國運動員受到許多奧運舉辦城市的友好歡迎。我本人曾在巴塞羅那、亞特蘭大和悉尼作為中國代表團的成員親身經(jīng)歷了這種友好和歡迎。我們夢想著有一天能夠在北京舉辦奧運會,讓我們有機會回報全世界朋友的友好和情誼……”
“現(xiàn)在,我們懇請您們給我們一個親身經(jīng)歷一屆偉大奧運會的機會。北京的奧運會將成為奧林匹克歷史和中國歷史上的一個里程碑。這將是激動人心的時刻,現(xiàn)在,我想與我的朋友一起與您們分享這一激動人心的時刻……“
沉默片刻后是熱烈的掌聲。
鄧亞萍不由自主充滿深情地看了一眼主席臺上的薩馬蘭奇老人。出于當(dāng)時的情勢,老人不可能對鄧亞萍有什么表示,但直覺告訴她:老人對她充滿了關(guān)懷和滿意;她更從老人那慈善的目光中“讀”到了這樣的心聲:老人迫切希望在他離職前能夠使第29屆奧運會降臨在友好而偉大的中國。
兩個小時后,鄧亞萍同億萬中國人的愿望終于實現(xiàn):第29屆奧運會主辦權(quán)屬于中國,屬于一個新的歷史時代。 沉醉在幸福與歡樂中的鄧亞萍,耳邊響起了薩翁對她講述的一句話.
“世界向你們敞開了大門,因為你們有了這把鑰匙!”
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2003年,鄧亞萍又在追尋她的下一個夢想——博士學(xué)位。
這年,她三度返英,再度進劍橋攻讀經(jīng)濟學(xué)博士。她的導(dǎo)師是一位世界知名的經(jīng)濟學(xué)家,曾研究中國經(jīng)濟30余年。本來,博士學(xué)位是必須在校完成的,但導(dǎo)師考慮到鄧亞萍的具體情況,考慮到鄧亞萍未來的論文主題《2008年奧運會與中國經(jīng)濟》,又趕上中國正緊鑼密鼓籌備奧運,所以,破例準(zhǔn)許鄧亞萍在學(xué)習(xí)期間,可以有一定時段回國在實踐中收集必要的論文資料。這樣,鄧亞萍來到北京奧組委市場部,成為一位項目專家。今年初,為了進一步拓展視野,全面掌握一些第一手資料,也為自己在實踐中積累更多的經(jīng)驗,增長實際工作才干,她又受命于國家體育總局,任體育器材裝備中心主任助理,仍是分管市場開發(fā)。她很快進入狀態(tài),展開工作。同事對她的評價是:“不僅僅因為名氣,更因為她的認(rèn)真、執(zhí)著、給人留下深刻印象?!?/p>
“我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘。”
現(xiàn)在,鄧亞萍已返回英國,開始新的沖刺了。她就是這樣,永不滿足,永不倦怠,時時給自己確立新的目標(biāo).全國冠軍、世界冠軍、奧運冠軍;學(xué)士、碩士、博士,也許還有博士后……
多少夢想變成現(xiàn)實.還有多少夢想等著去變成現(xiàn)實。反正她認(rèn)定一條:”有多少努力,就有多少回報!”