有個(gè)學(xué)生,躲在廁所里抽煙。這時(shí)由遠(yuǎn)而近,響起了腳步聲。
該生上課看小說(shuō),考試看課本,都要時(shí)刻提防背后老師的偷襲,一來(lái)二去,練就了過(guò)人的聽(tīng)力。不敢說(shuō)百步之外聽(tīng)得見(jiàn)飛花落葉,十步之外聽(tīng)見(jiàn)腳步聲是沒(méi)問(wèn)題的。而且能分清腳步聲是政教主任的、班主任的,還是一般任課老師的、不任課老師的,抑或是自己人的。
該生一聽(tīng),來(lái)者腳步踢踢踏踏,沒(méi)有青春活力,沒(méi)有校領(lǐng)導(dǎo)的霸氣,也沒(méi)有班主任的殺氣,也不熟悉,應(yīng)該是一個(gè)不帶自己課的老師的。該生看看嘴里剛吸了一點(diǎn)的香煙,丟了怪可惜。而且就算丟了,滿(mǎn)廁所的煙味兒,罪證一時(shí)也消滅不完。來(lái)者又是個(gè)不帶自己課的老師,或許不要緊。但是萬(wàn)一這個(gè)老師喜歡多管閑事,也會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。
所以該生就把香煙挪到嘴角,大模大樣地叼著,再拉下來(lái)兩綹頭發(fā)遮住眼。這樣做不是為了讓老師認(rèn)不出來(lái),而是為了讓他認(rèn)為自己是個(gè)社會(huì)上的小阿飛———學(xué)校的廁所免費(fèi),常有社會(huì)上的人來(lái)這里蹭廁所,其中包括小阿飛們。學(xué)校怕惹麻煩,也就睜只眼閉只眼。
該生的判斷完全正確。進(jìn)來(lái)的是個(gè)老師,而且不帶他的課。這個(gè)老師進(jìn)來(lái)小了個(gè)便,突然皺了皺眉,顯然是聞到了煙味兒。他用眼睛四下搜尋,然后就看到了大模大樣叼著香煙的該生。
老師的目光在學(xué)生那兩綹頭發(fā)處停了一會(huì)兒,然后就慢慢地走了過(guò)來(lái)。學(xué)生的心不由咚咚直跳。
老師過(guò)來(lái),卻并不盤(pán)問(wèn)他,而是在鄰近蹲下。
這個(gè)廁所有二十個(gè)蹲坑,而此時(shí)只有他們兩人,按照不成文的習(xí)慣,他應(yīng)該選一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方才是。這么看來(lái)他還是起了疑心,而且是個(gè)喜歡多管閑事的人。只不過(guò)因?yàn)槟莾删^頭發(fā),使他還有點(diǎn)拿不準(zhǔn),所以要靠近偵查。
到此地步,學(xué)生知道不能露怯,干脆就放開(kāi)了,大口大口吞云吐霧。
老師過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)口了:“能不能給我一支?”
學(xué)生險(xiǎn)些笑出聲來(lái):鬧了半天,湊這么近原來(lái)是想要根兒煙抽。
學(xué)生拿出煙盒一看,里面就三支了。然而獨(dú)樂(lè)不如都樂(lè),學(xué)生就大大方方遞過(guò)去一支。
老師沒(méi)接住,掉便池里了。老師連呼可惜,又饞饞地看住了學(xué)生的煙盒。學(xué)生看著怪可憐的,就又遞過(guò)去一支。
老師連聲道謝,看了看牌子,卻并不吸,在手里把玩了一會(huì)兒,竟然揉捏碎了。然后說(shuō):“能不能再給我一支?”
學(xué)生懷疑,他是不是搞火力偵查?我不能再示弱了,否則他見(jiàn)我如此好欺負(fù),就會(huì)確定我是學(xué)生,接下來(lái)就會(huì)有好果子吃了。所以他斜著眼盯了老師一眼,說(shuō):“你什么意思?!要了又不吸,成心毀我?。俊毙姨澯蓄^發(fā)遮著,老師看不到他眼里的色厲內(nèi)荏。
老師笑笑說(shuō):“外行了不是?頭一杯酒一般不喝,敬天;頭一杯茶一般也不喝,涮杯子。頭一支煙也不能吸,一看二聞三揉搓,這叫情調(diào)。現(xiàn)在我這情調(diào)有了,你能忍心不好人做到底?”
向人要煙抽還講情調(diào),這真是叫化子不吃肥肉,到這地步了還怕膽固醇升高啊。學(xué)生聽(tīng)了又好氣又好笑,說(shuō):“對(duì)不起,這支不能給你了。我也要情調(diào)一下?!卑褍H有的那支拿出來(lái),酷酷地兩手一搓,煙絲紛紛而下。
老師看著滿(mǎn)地?zé)熃z,哈哈笑了:“小伙子,你看我像不像林則徐?”
學(xué)生這才明白,合著他這是在銷(xiāo)煙吶!在不知對(duì)方是學(xué)生還是阿飛的情況下,能想出這么一個(gè)亦莊亦諧的法子,既銷(xiāo)了煙,對(duì)方要真是阿飛也不好翻臉,也真難為他了。
事情如此收?qǐng)觯瑢W(xué)生也巴不得,趕緊收拾收拾走人。
剛走到門(mén)口,老師在后面吭吭哧哧地說(shuō):“既然沒(méi)煙了,能不能把煙盒給我?事發(fā)突然,我沒(méi)帶紙。”