春天的手勢(shì)（外一首）

春天的手勢(shì)

——給聾啞兒童

這是一雙孩子的手。健康的手

這是春天的聲音

像新鮮的樹(shù)枝輕輕吐露這個(gè)世界的秘

密……

這是沉默的河流。冰層下封閉不住的水

的呼吸

這是鳥(niǎo)的翅膀

被陽(yáng)光折射在大地上的幻想的姿勢(shì)……

是春天的神精心設(shè)置的啞謎。

無(wú)助的孩子，他的手比任何語(yǔ)言更直接

地靠近心臟

他能夠聽(tīng)見(jiàn)任何人都聽(tīng)不見(jiàn)的光的脈息

或者他就是春天的孩子

他用春天的手勢(shì)說(shuō)話

他在最純凈的空氣里綻放寧?kù)o、美麗的

笑意

吹小號(hào)的孩子

初夏新鮮的聲音

穿過(guò)孩子充滿熱情的身體

它有足夠的理由開(kāi)出一枝黃金的花朵

在一個(gè)下雨的黃昏，它跑進(jìn)我頹喪的心臟

像一把外科于術(shù)刀一樣的光芒

打開(kāi)我昏睡了一整天的惺忪的眼睛

我看見(jiàn)春天剛剛從旗桿上撤下來(lái)

一面飄舞的旗幟，使我相信——

初夏的風(fēng)有著跟往日不同的力量

我看見(jiàn)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上列隊(duì)行走

草籽一樣的雨絲落下

就被一群活蹦亂跳的音符抬走

呵，我看見(jiàn)黃金的花朵，和孩子們的手

空氣中被譜上樂(lè)曲的芳香……

由內(nèi)向外，向校園四周有秩序地?cái)U(kuò)散

我昏睡了整個(gè)春天的心臟被訇然打開(kāi)

……是的，這是我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想

但現(xiàn)在是我的期望和信念