1.對(duì)于去年亞洲杯中國(guó)觀眾言行的態(tài)度
失望 56人
吃驚 22人
討厭 16人
理解 6人
無(wú)所謂 3人
表示“失望”的問(wèn)卷占了絕大多數(shù)。其中有不少人都提到,日本是從學(xué)習(xí)中國(guó)而發(fā)展而來(lái)的,雖然后來(lái)轉(zhuǎn)向西化,但是到現(xiàn)在為止日本國(guó)內(nèi)仍然有許多人對(duì)中國(guó)懷著一種敬仰的心情的。但是,在亞洲杯上中國(guó)部分球迷的低素質(zhì)表現(xiàn)讓這些對(duì)中國(guó)懷有好感的人覺(jué)得分外失落。佐藤隆信老人說(shuō):“過(guò)去一直認(rèn)為中國(guó)是禮儀之邦,這令我失望?!?/p>
有些則是由于“失望”之極而“吃驚”?!皼](méi)想到還有這樣的人,行動(dòng)如此激烈。”在他們眼里這不是愛(ài)國(guó),而是由于“道德水平低的緣故”。
很多調(diào)查者認(rèn)為中國(guó)觀眾是把某些不恰當(dāng)?shù)那榫w混進(jìn)了奧林匹克精神里面,小林廣賴說(shuō):“運(yùn)動(dòng)與政治是不同領(lǐng)域的事物,不同的事物要有不同的規(guī)則?!彼删曜诱f(shuō):“運(yùn)動(dòng)是讓人健全的活動(dòng),所以希望能夠在良好的氣氛中進(jìn)行、結(jié)束?!痹谶@件事上,給予中國(guó)人同情的人非常少,星健一說(shuō):“在某種程度上能夠理解(中國(guó)人民的心情),這是因?yàn)槲覀儧](méi)有面對(duì)過(guò)去的歷史?!钡偃缥覀兛偸墙柚鷼v史問(wèn)題發(fā)泄不滿,是不是表明我們自己太幼稚了。北村孝司說(shuō):“奧林匹克將至,如果不能成為‘文明禮貌’的國(guó)家,將會(huì)為世界人們所取笑?!?/p>
不少的日本人尤其是老人還沉浸在中國(guó)是禮儀之邦的想象里,真讓我們羞慚不已(說(shuō)句實(shí)話,中國(guó)不是禮儀之邦久矣),我們?nèi)绾我宰约盒袨閬?lái)繼續(xù)延續(xù)并證實(shí)日本人的判斷?
2.你對(duì)今年中國(guó)的“反日”言行的看法
失望 49人
討厭 22人
吃驚 17人
理解 9人
懷疑 3人
無(wú)所謂 1人
遺憾 1人
沒(méi)有作任何回答 1人
這次“反日”應(yīng)該是針對(duì)日本入常的事情。與上面的一樣,“失望”仍然是他們的主要反應(yīng)。日本人對(duì)于“反日”的游行示威一般都有一種觀點(diǎn):“游行示威是一種自由表達(dá)意見(jiàn)的方法,如果只是宣示意見(jiàn)的話,那沒(méi)有什么問(wèn)題,不過(guò)走極端發(fā)生暴力事件的話(例如把日資企業(yè)的廣告撕毀、沖擊日本料理店,更有甚者破壞日本使領(lǐng)館等),那就是不被允許的。”北村孝司的話很具代表性:“言論是個(gè)人的自由,但是攻擊使領(lǐng)館等的事情,是一個(gè)國(guó)家的恥辱,是不能這樣做的,是不能容許的。”
還有一種意見(jiàn)認(rèn)為,中國(guó)方面在這些暴力的過(guò)程中沒(méi)有采取足夠的防范措施,而且事后也沒(méi)有對(duì)實(shí)施暴力的人作出相應(yīng)的處理。前一種意見(jiàn)是比較客觀的,而后一種意見(jiàn)中,中國(guó)方面雖然有做得不足的地方,但很明顯,這是日本一般媒體的觀點(diǎn)在日本民眾中的反映。無(wú)論事實(shí)如何,日本人都已經(jīng)是這么想了。
有些人表示了遺憾:“我認(rèn)為這是一小部分人的言行,但是訴諸暴力只能產(chǎn)生相反的效果,越來(lái)越刺激日本政府、自民黨和右派,讓他們?cè)絹?lái)越強(qiáng)硬,而且還會(huì)成為日本軍事大國(guó)化的口實(shí)。相反,反而對(duì)日本的和平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生不良影響。”
60來(lái)歲的豐田真麻子表示了“討厭”,她的見(jiàn)解很特別:“我認(rèn)為共產(chǎn)主義中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上引入了資本主義,由此而引起的不公平、貧富差距,民眾的不滿被轉(zhuǎn)引到日本頭上,借以回避本來(lái)是中國(guó)政府的問(wèn)題。”
3.中國(guó)是否進(jìn)行了“反日”教育?
是 63人
否 4人
不知道 34人
沒(méi)有作出回答 2人
回答“是”和“否”的人根本就不成比例,倒是老老實(shí)實(shí)說(shuō)“不知道”的人占了1/3。
其實(shí)在回答“是”的人群里,很多人也不真是了解了中國(guó)教育,基本上是推測(cè)的居多,媒體煽動(dòng)的居多。河野寬就說(shuō):“與歷史上的日本一樣,對(duì)外反映出來(lái)的東西一定是跟教育有關(guān)?!敝袊?guó)歷史教科書(shū)是不是煽動(dòng)了反日思想,這個(gè)判斷是見(jiàn)仁見(jiàn)智。但是很多日本人在以后的言辭里多次提到了中國(guó)教科書(shū)缺乏實(shí)事求是地記錄大事的做法,“中國(guó)人對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)也不一定是全部正確的,自己沒(méi)有自省,卻一味說(shuō)其他國(guó)家的歷史認(rèn)識(shí)有問(wèn)題,這是一件怪事。”
由中國(guó)歷史教科書(shū)的某些事實(shí)不實(shí)推斷出中國(guó)歷史的整體不實(shí),繼而使得日本人有理由采取了不承認(rèn)中國(guó)歷史、不承認(rèn)自己過(guò)往罪行的態(tài)度,這期間的邏輯值得我們思考。
當(dāng)然,實(shí)事求是的人確實(shí)值得尊敬,且錄下其中一個(gè)人(朝日浩)的言論:“我自己沒(méi)有看過(guò)中國(guó)的教科書(shū),也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)中國(guó)的歷史課,而且日本的媒體的報(bào)道也不能囫圇吞棗,所以不知道?!?/p>