無(wú)所適從（某學(xué)生）

無(wú)所適從（某學(xué)生）

在我家里，爸爸媽媽的意見(jiàn)經(jīng)常不一致，爸爸對(duì)我很寬松，可媽媽卻把我看得緊緊的。

有一次我考試考得不好，一回家就被媽媽說(shuō)了一頓：“你怎么搞的，這么簡(jiǎn)單的題目都弄錯(cuò)，馬上訂正起來(lái)，再做十道輔導(dǎo)書(shū)上的題目！”我沒(méi)辦法，只好乖乖地到房間里去埋頭做媽媽布置的題目。

不一會(huì)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我忙碌的樣子，趕緊說(shuō)：“休息休息，別搞得太緊張！”

“他錯(cuò)了那么多題目，你還叫他玩?。　眿寢尯桶职譅?zhēng)執(zhí)起來(lái)。

就這樣，爸爸和媽媽經(jīng)常為我的事情爭(zhēng)吵。唉，我真是無(wú)所適從，不知聽(tīng)誰(shuí)的好！

的確，家長(zhǎng)的教育方法有分歧，同學(xué)們就不知道什么是對(duì)的了?？磥?lái)，家長(zhǎng)統(tǒng)一意見(jiàn)是很重要的哦，下面這位家長(zhǎng)就很有體會(huì)。

教育孩子意見(jiàn)要一致（某家長(zhǎng)）

兒子今年上五年級(jí)。以前，我們?cè)诮逃『⒌臅r(shí)候，他爺爺奶奶經(jīng)常護(hù)著他。有時(shí)是因?yàn)閷檺?ài)，有時(shí)是覺(jué)得我們說(shuō)得不對(duì)。這樣，兒子就對(duì)我們的批評(píng)不以為然，教育的效果當(dāng)然不佳。

眼看這樣下去對(duì)小孩成長(zhǎng)很不利，于是，我們找機(jī)會(huì)和他爺爺奶奶做了溝通，達(dá)成一致意見(jiàn)：我們教育小孩時(shí)，爺爺奶奶堅(jiān)決不介入。如果教育得不對(duì)，事后仍然由我們出面向兒子道歉或糾正。這樣，在孩子看來(lái)，家里大人的看法和做法都是一樣的，就很容易接受我們的批評(píng)了。

家長(zhǎng)這樣用心良苦，不知道大家心中能不能理解父母的這一份愛(ài)。

別把我管得太緊（學(xué)生李平）

“平平，你還在看電視?。　薄捌狡?，該寫(xiě)作業(yè)了！”“平平，寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，不要出去瘋，知道嗎？”……每當(dāng)媽媽說(shuō)這些話的時(shí)候，我就很反感，覺(jué)得她太嘮叨。有時(shí)，我自己也是有計(jì)劃的，知道作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，不會(huì)玩得太長(zhǎng)?？蓜傂菹⒁粫?huì)，媽媽就開(kāi)始催了。作業(yè)少的時(shí)候，我寫(xiě)完了就想出去玩，但媽媽基本上都不同意。其實(shí)，如果我想玩，就是逼我坐在書(shū)桌前，我也沒(méi)心思看書(shū)學(xué)習(xí)。

我真想對(duì)媽媽說(shuō)，讓我自己來(lái)安排時(shí)間，別把我管得太緊！

李平的想法可以理解，時(shí)刻有人在盯著自己是很不自在的一件事。

不是不管你（某家長(zhǎng)）

我女兒上六年級(jí)，成績(jī)比較好。自從她上學(xué)這么多年來(lái)，我們從不過(guò)多地操心她的學(xué)習(xí)，時(shí)間全由她自己安排。

女兒曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“別人的媽媽一天到晚都在盯著自己孩子的學(xué)習(xí)，您為什么不大管我呢？”于是，我乘機(jī)告訴女兒說(shuō)：“不是媽媽不管你，而是想給你一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間。學(xué)習(xí)是你自己的事情，我們只要照顧好你的生活就行了?！?/p>

從這以后，女兒好像忽然明白了我們的用意，學(xué)習(xí)起來(lái)非常主動(dòng)。偶爾有點(diǎn)貪玩，只要稍微提醒一下就夠了。

這位媽媽真聰明，表面上看起來(lái)沒(méi)有管孩子，其實(shí)已經(jīng)管了。同學(xué)們是不是很喜歡這樣的方式啊？