從那個春天的夜晚開始

“如果這樣的話，我可以去啊?！蔽议_玩笑說。

“人家怎么會要你這個中學(xué)生呢?”爸爸不同意地回答。

“你不想想，他們是跟一個同年齡的人比較容易溝通呢，還是同一個‘老’教授更容易溝通呢?”我堅持著，“再說，我對美國中學(xué)生的生活知道得比你更清楚，因為我是生活在其中的呀!”

爸爸搖著頭，感到事情有些出乎意料起來。

我怎么也不會忘記，在2004年春天的這個夜晚，我和爸爸在飯桌上的一席對話。

原本是父親受到邀請要去上海一所中學(xué)，給那里的學(xué)生作一個有關(guān)美國中學(xué)生生活的講座。可是他時間上安排不過來，正在猶豫。而我，卻覺得我可以勝任這件事。這對我來說是一個很不錯的機會，我為何不能毛遂自薦，替父親去試一試呢?于是，我費了不少口舌，使出我最拿手的辯論說理本事，左說有說，軟磨硬泡，最后，父親終于松了口，答應(yīng)為我去聯(lián)系聯(lián)系。

誰也沒料到，事情出人意料地順利。不久以后，我竟真的得到了這個去上海講座的機會!可是，面對終于到手的難得機會，我卻又有了新的困惑：我去介紹美國中學(xué)生哪些方面的生活呢?為此，我花了幾個月的時間反復(fù)研究、構(gòu)思并準(zhǔn)備。最后，當(dāng)我踏上地球的另一端時，我想，這可真不是開玩笑的了，我精心準(zhǔn)備的講座，就要正式接受考驗啦!

飛機著陸后，我大大地驚訝起來：眼前這個“第三世界”的城市，機場里里外外竟然都是一流的先進科技設(shè)備，而機場外面也到處是摩天大樓，街上燈火通明、車流穿梭不息。沒想到新上海竟與紐約城不相上下!我的心中不由泛起一絲親切感。

時間飛一樣過去，8月16日一下子就到了眼前。

8月16日!那是我為期兩天的講座開始之期。

這所新建的上海風(fēng)華中學(xué)的校舍，還真是叫人驚訝得目瞪口呆，它有我在美國的學(xué)校三倍那么大呢。而講臺，在教學(xué)大廳里大銀幕的對照下，又顯得如此之小。那些身著校服的學(xué)生，填滿了一行行延伸著的座位。當(dāng)教務(wù)長的腳步聲逼近時，我趕緊提醒我自己站在此處的目的。

我上了講臺，隨意的交談聲停止了，所有的目光都打量著我。當(dāng)我們的目光相遇時，臺下的眼光中有等待也有疑問。我突然感到我和那些同學(xué)之間有著說不出的距離。那會不會影響我們之間的溝通呢?我開始介紹自己，聲音里有著某種不自在。接著，我拿出精心準(zhǔn)備的講稿，開始了我第一天的講座內(nèi)容。那是一些基本概念：“美國公立學(xué)校與私立學(xué)校之分別”“普通課和優(yōu)選課的不同”“必修課和選修課”“美國國家優(yōu)秀學(xué)生社團”“青少年優(yōu)秀生中心”“州政府優(yōu)秀生夏令營”“課外活動、體育活動以及社會義工活動”“升學(xué)制度”等等。

一張張投影跟著電腦的鼠標(biāo)不斷地在銀幕上移動著，直到最后一頁停在銀幕上。

教學(xué)大廳里鴉雀無聲。

沒有人舉手，也沒有人隨意發(fā)問。然而他們帶著神秘色彩的表情，卻流露著疑問。我感到有莫名的阻隔在我們之間，影響著我們的溝通。

不行!我一定得快快想個招兒打破這種僵局，我在心里暗暗著急著。有了，我可以介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和愛好啊。講著講著，慢慢地，我的聽眾同學(xué)們終于自在起來了，他們也爭論起中國教育系統(tǒng)和美國的有哪些相同、哪些不同來了。第一天，我們總算有了一個很好的交流開端。不過，實際上的真實看法，卻是在第二天才真正形成的。

第二天是介紹美國教育的方向和價值觀。那是一些實際生活的內(nèi)容。為了讓學(xué)生們感到自在，我?guī)チ宋覍W(xué)校的年冊、校報以及學(xué)生校園生活的照片。此外，我還帶了可樂和薯片。當(dāng)這些東西在他們中間傳遞時，我就在他們中間坐了下來。我們聊了起來。當(dāng)我問及他們對美國教育制度看法時，使我吃驚的是，他們竟告訴我，在聽我介紹之前，他們還以為美國的學(xué)校只是讓學(xué)生玩體育運動及開“派對”呢。怎么可能?!我被這個誤解生生猛擊了一下，可是再一想，好像也不值得大驚小怪的。我自己不也曾對上海有過與實際不符的想法嗎?于是，我笑著向他們解釋了美國人的人生觀及價值觀。漸漸地，大家都自由自在地大談起各自的興趣、學(xué)習(xí)、理想、抱負什么的啦。原來．我和他們之間，還有很多共同之處，也互有共識。從那時候起，我們不再是互不相識的陌生人了，我們只是走在不同路上的同齡人，各自都有著美好的憧憬與想象。

交流很快結(jié)束了，我依依不舍地離開。在去機場的路上，我坐在計程車里，望著窗外閃爍的霓虹燈、高聳入云的摩天大樓，還有無數(shù)的名牌專賣店，不由得再次想起那些與我共度了兩天的中學(xué)生們，是他們讓我對這個城市有了新的認識。想著，想著，我禁不住微笑起來，為我這次不尋常的經(jīng)歷而微笑，也為那個春天的夜晚，我向父親爭取來這個機會而感到激動。

玉張璐簡介：

女，1989年2月出生于美國新澤西州?，F(xiàn)為新州佐治·阿爾主教高中畢業(yè)班學(xué)生。是該校校長名單學(xué)生及美國國家優(yōu)秀生社團成員。連續(xù)四年被選為學(xué)生會班代表，并擔(dān)任學(xué)校社區(qū)義工活動社團干事、校報與學(xué)校文學(xué)雜志編輯，數(shù)學(xué)互輔小組主席。喜好音樂，擅長鋼琴與大提琴，并接受游泳救生員執(zhí)照訓(xùn)練，且通過國際花式溜冰組織(ISI)四級考試。