作文模擬考場

訓(xùn)練文題（5A）

模擬考場作文

閱讀下面的文字，按要求寫一篇作文。

影視走入我們的生活，在我們的生活中占據(jù)著重要的地位，它們不僅作為藝術(shù)形式滿足我們文化消費(fèi)的需求，其實(shí)也在有形無形地影響著我們的生活，影響著我們的思考，某種程度上，也在影響消費(fèi)時(shí)尚的走勢。作為一個(gè)青年學(xué)生，自然不可能不關(guān)心影視藝術(shù)。我們欣賞它，我們?cè)u(píng)價(jià)它，我們有權(quán)利也有必要對(duì)它“說三道四”。

請(qǐng)以“影視與生活”為話題，寫一篇文章。立意自定，標(biāo)題自擬，除詩歌外，文體不限，不少于８００字。

考前思路點(diǎn)撥

并列短語的話題，首先要考慮的是并列詞語之間的相互關(guān)系與照應(yīng)。從材料看，影視“影響”著生活，而且影響還相當(dāng)大———這種影響有積極的、進(jìn)步的，也有消極的、落后的。對(duì)于前者，我們應(yīng)欣賞它、歌頌它；對(duì)于后者，我們也有必要批評(píng)它、指斥它。

行文立意可從一個(gè)側(cè)面入手，或贊或貶；也可兩面并行，正反對(duì)舉；或以一面為主，另一面作為陪襯。不管如何行文，均應(yīng)力求寫深、寫透。

【文題設(shè)計(jì)及思路點(diǎn)撥：王能光】

實(shí)戰(zhàn)例文選登

【例文1】

讓心靈詩意地棲居

天蒼蒼，路漫漫，人在人海里逐著浪；風(fēng)雨轉(zhuǎn)，心也轉(zhuǎn)，夢在夢醒時(shí)轉(zhuǎn)了彎；聚與散，悲與歡，如此糾纏。

流浪在人海，穿梭于紛亂的瑣事中，看過往的人們，行色匆匆，塵埃與汗水迷住了雙眼。不停地走，不停地勞作，時(shí)光匆匆流走，刻在額上的皺紋是歲月的見證。來不及品味與怨恨，生活的曲調(diào)永遠(yuǎn)急促。也許在某一天清晨醒來，發(fā)現(xiàn)陽光掠過眼前，那一剎那的明媚溫暖，干涸的心靈會(huì)呼喊：請(qǐng)給我滋潤。

忽然，你記起電影里的某些人物，你驚異自己和他們的生活那么相像。不要以為這是偶然，停下來，讓心歇歇吧！去看看他們的生活，品味一下其中的苦與樂。那其中的每一份情愫、每一份煩惱、每一份匆忙都屬于我們。

不要說影視虛無，所有的一切都在我們身邊，也許沒有時(shí)間留心觀察，也許是我們太習(xí)慣于掩飾自己、包裝自己。漠然的生活，讓心靈感到疲憊。換個(gè)角度，用旁觀者的眼光去看我們的生活，去讀我們的生活，也許就會(huì)頓悟生活的真諦。

向左走，向右轉(zhuǎn)，在人海中舞、舞、舞。品味檸檬的清新，也忍受檸檬的苦澀。海巖說，我們要平淡生活；路遙說，其實(shí)人們生活在平凡的世界里；賈平凹告訴我們，生活，在酸甜苦辣咸中調(diào)配自己的一切。我們的生活由自己主宰，我們的心靈需要一個(gè)可以自由呼吸的空間。

不知道在你看到《金粉世家》的結(jié)尾處兩列火車朝著不同方向擦肩而過，清秋和燕西的淚水滑落時(shí)，你有沒有感覺到落寞與傷懷———影視帶給我們的是對(duì)這個(gè)社會(huì)、這種生活的演繹。讓心去感悟那份無奈與心酸，讓心去感受那個(gè)時(shí)代的氣息，心回來后會(huì)告訴我們很多很多。

風(fēng)在飛，雨在灑，心在充實(shí)中靠了岸；地在轉(zhuǎn)，人在流浪中靜了心。在欣賞影視的同時(shí)，放飛心靈，給它一片自由呼吸的空間，給我們自己添一份閱歷。在人海中流浪，多去了解一下我們的生活，然后詩意地棲居在這片土地上。

專家評(píng)點(diǎn)亮分

本文基本符合題意。從自擬的題目上看，具有一定的啟發(fā)性和抒情性。行文框架符合文體要求，做到了形散神聚。稱其“散”，是因?yàn)樗鼘懙搅肆骼巳撕?、時(shí)光飛逝、生活急促、心靈感悟、影視雜感等許多內(nèi)容；說其“聚”，是因?yàn)樗憩F(xiàn)了“影視便是生活的演繹，便是心靈的慰藉”這一主題。全文情感真摯，思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心比較明確，語言也很流暢。只是扣題不緊，挖掘“影視與生活”的內(nèi)涵欠深刻。本文可得54分。

【評(píng)點(diǎn)亮分：張銀華】

【例文2】

夢想與現(xiàn)實(shí)

是誰將我們心中的夢想之火點(diǎn)燃？是誰讓我們青春的熱血更加沸騰？是誰讓歷史一幕幕重現(xiàn)？是誰將無窮的神秘一層層揭開？

答案就是影視。是影視讓我們心靈震顫，是影視將生活的酸甜苦辣演繹：灰姑娘成美皇后，普通人成大英雄。千年如在眼前，萬里近在咫尺……影視讓我們的生活變得色彩斑斕，影視使我們的世界如夢如幻。

如果沒有了影視，我們的生活會(huì)變成什么樣呢？我們只會(huì)從生活中了解到周圍發(fā)生的事物，對(duì)外界的信息便會(huì)一無所知。整日生活在自己的小圈子中，就像陶淵明筆下的桃花源中的人一樣“乃不知有漢”，所以說，影視是我們與外界溝通的橋梁。

如果沒有了影視，我們的眼睛能看多遠(yuǎn)？我們不會(huì)了解巴黎的時(shí)尚，紐約的繁華，倫敦的熱鬧；我們不會(huì)意識(shí)到柏拉圖的暢想，布魯諾的信念，愛因斯坦的偉大；我們更不會(huì)想到孟加拉瀑布的壯觀，埃及金字塔的神奇，阿爾卑斯山脈的雄偉。我們只知道我們有黑、白、灰三色粗衣，只會(huì)知曉李白、杜甫、蒲松齡以及秦兵馬俑、萬里長城、明清宮殿。所以，影視鋪就了我們通向世界的金光大道。

如果沒有了影視，我們的夢想如何得以延伸？我們看不到丑小鴨變成美麗天鵝時(shí)的興奮；我們看不到灰姑娘變?yōu)榛屎髸r(shí)的幸福；我們更看不到阿姆斯特朗登上月球完成人類夢想時(shí)全世界人們振奮的樣子，聽不到人們歡呼雀躍的聲音，了解不到“我的一小步，人類一大步”的熱血沸騰。沒錯(cuò)，是影視拉近了我們夢想與現(xiàn)實(shí)的距離，讓我們知道丑小鴨變白天鵝、灰姑娘變美皇后的故事、人類遠(yuǎn)古望月時(shí)的夢想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以說，影視又是為我們實(shí)現(xiàn)夢想所建筑的云梯。

有了影視，我們不再閉塞；有了影視，我們不再落后；有了影視，我們更能向夢想邁進(jìn)！

專家評(píng)點(diǎn)亮分

文章題目本身隱含了話題“影視與生活”的內(nèi)涵。開篇排比，引人深思，接著連用了一組“如果沒有……”句，揭示了夢想與現(xiàn)實(shí)兩者之間的關(guān)系。抒情味濃，散文體式明顯，情感真摯，主題積極向上，表達(dá)簡潔連貫，且有條理。結(jié)構(gòu)詳略得當(dāng)，思路展開合理有序，過渡自然。但觀點(diǎn)有點(diǎn)片面，過于夸大了影視的積極作用。從發(fā)展等級(jí)角度上看，亮點(diǎn)突出，有文采，用詞生動(dòng)，句式靈活，善用修飾手法，文句有一定意蘊(yùn)。本文可得52分。

【評(píng)點(diǎn)亮分：張銀華】

【例文3】

虛幻與真實(shí)

打開電視機(jī)，屏幕上閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)精彩畫面。盯住屏幕，我像是進(jìn)入了一個(gè)虛幻與真實(shí)相接的世界。

在那里，我與成龍大戰(zhàn)幾百個(gè)回合，最終以成龍的失敗而結(jié)束?？伤环猓襾砹诵↓埮ㄋ闹杜?，我一下子就被小龍女的外貌所傾倒，手腳發(fā)軟，主動(dòng)認(rèn)輸。小龍女這樣柔弱可憐，怎叫我舍得出手？離開賽場后，我來到桃花庵，一下船就看見老朋友唐伯虎在岸上向我招手。我們?cè)谝黄鸷染瀑p月、吟詩作畫，好不自在。我見時(shí)候不早，正要辭行，可唐伯虎的幾個(gè)表妹非留我在那兒吃飯不可。當(dāng)我依依不舍地離開時(shí)，已是傍晚時(shí)分。走在林間小道，忽有俠客四人出現(xiàn)，問明緣由，方才知曉原是京城名捕在此捉人，問我是否知道那些人的去向?；氐郊谊P(guān)上門，走到電視機(jī)旁發(fā)現(xiàn)電視一直都開著，還埋怨是誰看完了也不知道順手給關(guān)了。

忽然發(fā)現(xiàn)自己坐在沙發(fā)上已經(jīng)一整天了?；叵胍惶靵碜约汉孟癯死速M(fèi)點(diǎn)電外，什么也沒有做。

虛幻的世界給了我們很多想象，讓人深陷其中而不知疲倦?？晌覀兊那啻簹q月能就此浪費(fèi)在虛無的世界中嗎？顯然是不能的！我們必須學(xué)會(huì)克制自己。我們不能總是把生活中的不如意帶到虛幻世界中去找替身。這樣的人是懦夫，我們要面對(duì)真實(shí)的人生、面對(duì)世界，去處理那些讓人厭煩的事。虛幻就是虛幻，我們切不可在生活中效仿。記得前些天《無間道》很流行，大人小孩都很愛看，可有幾個(gè)小朋友分不清真實(shí)與虛幻，在高樓上玩的時(shí)候模仿劉德華，從一個(gè)高樓頂上跳到另一個(gè)高樓頂上，結(jié)果有一個(gè)小男孩從樓頂摔了下去，當(dāng)場死亡。這是一個(gè)多么沉痛的教訓(xùn)啊！

生活如水，淡而無味，卻真實(shí)。

影視如水中月、鏡中花，只可遠(yuǎn)觀而不可近玩焉。

專家評(píng)點(diǎn)亮分

本文切合題意。開篇點(diǎn)明影視的作用，接著以虛幻的情景暗合題眼。敘事文體特征明顯，主旨鮮明，內(nèi)容豐富，語言流暢而自然。結(jié)構(gòu)上更具特色：虛實(shí)結(jié)合，首尾照應(yīng)。從發(fā)展等級(jí)角度上看，本文有兩個(gè)亮點(diǎn)：豐富，有文采。本文可得58分。

【評(píng)點(diǎn)亮分：張銀華】

【例文作者：1、王曉真 ２、程靜雅3、岳瓊】