評(píng)點(diǎn)《賀卡》

每逢節(jié)日或生日，人們總是寄出或收到賀卡，那一張張紙片，寄托了人們的祝福。多少年來(lái)，一直如此，沒(méi)有人感到有什么不妥。

直到有一天，幾個(gè)環(huán)保主義者說(shuō)：“不能再這樣下去了?！庇谑?，他們向社會(huì)發(fā)出號(hào)召，為了保護(hù)樹(shù)木，不要再寄賀卡了，并寫(xiě)信給熱衷于環(huán)保事業(yè)的某領(lǐng)導(dǎo)。這個(gè)大腹便便的領(lǐng)導(dǎo)的確“熱衷”環(huán)保，每年都要親自上山種一棵樹(shù)。今年，當(dāng)他正準(zhǔn)備再帶些幕僚和新聞?dòng)浾呱仙椒N樹(shù)時(shí)，不知哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，突然想看看那開(kāi)通了幾年卻從未看過(guò)的群眾意見(jiàn)箱，又恰好看到了那幾個(gè)環(huán)保主義者的信。他覺(jué)得蠻有新意，于是大筆一揮：此建議甚好，速辦。他指示媒體把它發(fā)布出去。于是新聞媒體安排頭條報(bào)道，并特別加了按語(yǔ)；人們了解到這個(gè)消息后，不同階層都產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，大多數(shù)群眾認(rèn)為，政府一向重視環(huán)保，此次活動(dòng)又是一個(gè)重大舉措，標(biāo)志著本縣在環(huán)保事業(yè)上又邁進(jìn)了一大步，這對(duì)節(jié)約紙張，加強(qiáng)綠化工作有很大的促進(jìn)意義。

趁熱打鐵，縣長(zhǎng)將幾個(gè)環(huán)保主義者的信稍加修改，以《幾個(gè)環(huán)保者的一封公開(kāi)信》為題，又復(fù)印了一百萬(wàn)份，雇專(zhuān)人送至全縣各村各鎮(zhèn)。在縣人代會(huì)上，大腹便便的縣長(zhǎng)又作了長(zhǎng)篇講演，會(huì)后，講話被整理成冊(cè)，以《××縣長(zhǎng)在第×次人代會(huì)上關(guān)于賀卡與環(huán)保問(wèn)題的重要講話》為題，復(fù)印一萬(wàn)份，發(fā)至各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村鎮(zhèn)，供廣大群眾學(xué)習(xí)。然后，又頒布《關(guān)于限制寄送賀卡問(wèn)題的辦法》和《關(guān)于限制賀卡生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，各復(fù)印二百份，供內(nèi)部傳閱。

媒體宣傳仍在推波助瀾：“由于縣政府的大力提倡，今年本縣賀卡生產(chǎn)量大幅下降，比去年同期下降××%，節(jié)省紙漿××立方米，等于植樹(shù)××棵，綠化面積××平方米。”

在縣長(zhǎng)的功績(jī)簿上，除了植樹(shù)造林外，又加了一條：“不寄賀卡運(yùn)動(dòng)……”

轉(zhuǎn)眼間，又是植樹(shù)節(jié)，縣長(zhǎng)又帶著記者們來(lái)到山上植樹(shù)。每年，他們都會(huì)來(lái)這百來(lái)米高的小山上，在同一地點(diǎn)植樹(shù)。今年，他的心情格外好，在縣人代會(huì)上，他因在環(huán)保方面所做的“杰出”貢獻(xiàn)，以壓倒多數(shù)的選票當(dāng)選下任縣長(zhǎng)……

縣長(zhǎng)的意見(jiàn)箱又被冷落，而賀卡的產(chǎn)量正悄然增多。

緊接著“人們的祝?！笨衫m(xù)寫(xiě)幾句，渲染寄收賀卡的熱鬧。

如此嚴(yán)肅之事，竟如同兒戲般隨意為之，卻又引起出乎意料的反響——強(qiáng)烈的反差，辛辣的諷刺。

很多的語(yǔ)句包含著強(qiáng)烈的諷刺意味，語(yǔ)言表現(xiàn)力強(qiáng)。

發(fā)文、開(kāi)會(huì)、造勢(shì)，這是官僚主義者慣用的伎倆，從“居民小區(qū)”到“機(jī)關(guān)單位”，大手筆勾勒，飽含無(wú)情的嘲諷意味。

批評(píng)浮躁的風(fēng)氣，說(shuō)明小作者有敏銳的洞察力。

功？！不經(jīng)意中強(qiáng)化了諷刺的效果。

“每年在同一地點(diǎn)植樹(shù)”，意味深長(zhǎng)，活畫(huà)出官僚主義者的嘴臉。

這里的“又”既體現(xiàn)出用語(yǔ)的變化，又豐富了語(yǔ)句的內(nèi)涵。

總評(píng)：

這是一篇諷刺小品。文章無(wú)一貶詞，在冷靜、不動(dòng)聲色的敘述中，針砭現(xiàn)實(shí)，辛辣地諷刺了官僚主義作風(fēng)，具有喜劇效果，讓人在啞然失笑的同時(shí)陷入深思。作文一再?gòu)?qiáng)調(diào)寫(xiě)真情實(shí)感，抒寫(xiě)個(gè)性，可大部分同學(xué)依然違心地唱高調(diào)，“老老實(shí)實(shí)抒寫(xiě)，安安穩(wěn)穩(wěn)撈分”。相比之下，本文顯得尤為難得，單從每段開(kāi)頭一句銜接的老練，行文的干脆利落，就可看出作者扎實(shí)的寫(xiě)作功底。不過(guò)，這樣的文章一般會(huì)引起爭(zhēng)議，而且需要審時(shí)度勢(shì)，因此建議高考中注意把握一個(gè)“度”字。另外，文章先委婉地稱(chēng)“有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)”，后直接寫(xiě)“縣長(zhǎng)”，前后不統(tǒng)一，“一百萬(wàn)份”材料不應(yīng)該是“復(fù)印”出來(lái)的；題目平淡，不夠醒目。