李 煥
那年,我初三。
開(kāi)學(xué)第一天,開(kāi)始調(diào)集全身的化學(xué)能以便轉(zhuǎn)化為熱能。
模底考試勉強(qiáng)進(jìn)入班級(jí)前十名。老師搖頭:“還要努力啊!”
當(dāng)晚就做了一個(gè)噩夢(mèng)。那幾天的心里半空中的棉絮,忽上忽下,浮游不定。
學(xué)校將初三的寒假時(shí)間定為13天,然后補(bǔ)課14天。
大家吵吵嚷嚷議論紛紛憤憤不平。
班主任訓(xùn)斥我們:真是一群身在福中不知福的家伙!看看人家高三的,大后初六就要來(lái)補(bǔ)課……
大家都不吭聲,有人輕輕地嘆氣。
晚自習(xí)后仍然有人議論,當(dāng)然也有人逃課去玩電子游戲。每個(gè)人都?享受生命,只是形式不同而已。
我自己不是一個(gè)太用功的學(xué)生?!邦^懸梁,錐刺骨”,幾種連命都可能搭進(jìn)去的做法我肯定不會(huì)效仿。
我不勉強(qiáng)自己,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了就看武俠小說(shuō)??磯蛄?,繼續(xù)做練習(xí),背政治。
這種學(xué)習(xí)之道被我美其名曰:勞逸結(jié)合。但,不能讓父母知道。
最后一次模擬考試,殺到第五名,也是我初中階段有史以來(lái)最高記錄。
火辣辣的6月底。
把所有的課本、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)丟到床底。
關(guān)在家里昏天暗地看電視。瘋狂地玩兒。
一直熬到發(fā)榜。
我的成績(jī)?nèi)嗟谝弧?/p>
終于如釋重負(fù)地舒了積郁一年的悶氣。
跑到街上去稱(chēng)體重,和原來(lái)一樣,一兩未少,一兩未多。
覺(jué)得沒(méi)白過(guò)這一年。
如果一個(gè)人活得快樂(lè)充實(shí)又有個(gè)性,這一生還有什么可遺憾的呢?