撲朔迷離的“Ｓ”

王松海

初學(xué)英語的同學(xué)已見到“ｓ”的多種縮寫形式，如ｔｈａｔｓ，ｉｔｓ，ｗｈａｔｓ，ｈｅｓ，ｓｈｅｓ，ｗｈｏｓ，ｗｈｅｒｅｓ等等，那么，“ｓ”到底在什么情況下要縮寫呢？

一、一般情況下，ｉｓ可縮寫為“ｓ”，附在人稱代詞ｈｅ，ｓｈｅ，ｉｔ和疑問代詞ｗｈａｔ，ｗｈｅｒｅ煟簦瑁幔簪煟鰨瑁錛案貝?、迷~的后面。如：

ｗｈｅｒｅ ｉｓ—ｗｈｅｒｅｓｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ—ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ等。

但要注意兩點(diǎn)：（１）在音標(biāo)［ｓ］后的ｉｓ不能縮寫，如ｔｈｉｓ ｉｓ不能縮寫成ｔｈｉｓｓ。

（２）一般情況下縮寫形式不能用于句末。如：Ｉｓ ｉｔ ａ ｂｕｓ﹖ Ｙｅｓ煟椋 ｉｓ． 這里的ｉｔ ｉｓ就不能縮寫成ｉｔｓ。

二、“ｓ”加在名詞后構(gòu)成名詞所有格，表示“……的”。如：

Ｂｅｉｂｅｉｓ ｓｃｈｏｏｌｂａｇ貝貝的書包

ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｔｅｘｔｂｏｏｋ老師們的課本

但也要注意三點(diǎn)：（１）可加ｓ構(gòu)成名詞所有格的，大都是表示人或動(dòng)物的名詞，但有時(shí)“ｓ”所有格和ｏｆ＋名詞結(jié)構(gòu)可相互替換，意思基本相同。如：

Ｔｈｅ ｄｏｇｓ ｎａｍｅ ｉｓ Ｗｈｉｔｅ．＝Ｔｈｅ ｎａｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｄｏｇ ｉｓ Ｗｈｉｔｅ．

（２）單數(shù)名詞的所有格在名詞后加“ｓ”。復(fù)數(shù)名詞如以“ｓ”結(jié)尾的，則在ｓ后面加“”就行了。復(fù)數(shù)名詞不是以“ｓ”結(jié)尾的就加“ｓ”。如：

ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｄｅｓｋ 學(xué)生的課桌

ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｄｅｓｋｓ 學(xué)生們的課桌

（３）大部分表示無生命的名詞用ｏｆ＋名詞結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。如：

ａ ｂｏｘ ｏｆ ｅｇｇｓ 一盒雞蛋

ａ ｍａｐ ｏｆ Ａｍｅｒｉｃａ 一幅美國地圖

三、當(dāng)“ｓ”位于名詞后時(shí)，要注意分辨是ｉｓ的縮寫形式還是名詞的所有格形式。如：

１． Ｗｈａｔｓ ｔｈｅ ｎｅｗ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｎａｍｅ﹖這位新學(xué)生名叫什么？句中的ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ是ｓｔｕｄｅｎｔ的所有格形式，因?yàn)榫渲械闹^語是ｉｓ，所以Ｗｈａｔ ｉｓ 可縮寫成Ｗｈａｔｓ。

２． Ｂｕｔ ｔｈｅ ｂａｌｌｓ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．但這只球是漂亮的。句中的ｂａｌｌｓ是ｂａｌｌ ｉｓ的縮寫形式。