彭湃：最滿意的狀態(tài)是剛?cè)嵯酀?jì)

徐典波

彭湃：１９９１年８月出生，女，湖南岳陽(yáng)市洞庭苧麻紡織印染廠子弟學(xué)校初一學(xué)生。愛好樂器演奏與田徑運(yùn)動(dòng)。２００２年５月，獲岳陽(yáng)市第十一屆廠礦小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子４００米第四名。２００３年７月，參加湖南省“蒲公英”音樂舞蹈大賽，獲電子琴比賽岳陽(yáng)賽區(qū)第一名。２００３年１０月，在由湖南省音樂家協(xié)會(huì)等三家單位聯(lián)合舉辦的“２００３湖南省首屆‘吟飛杯少兒電子琴演奏大賽”中，獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，并與隊(duì)友同獲合奏二等獎(jiǎng)。

那次在湖南岳陽(yáng)洞庭苧麻紡織印染廠子弟學(xué)校與該校李煜老師聚談，無意間問起他身邊有沒有比較拔尖的學(xué)生。李老師似乎想都沒想就脫口而出：“有！彭湃?！笔裁?，澎湃？李老師見狀，知道我聽錯(cuò)了，便笑著說：“是一個(gè)名叫彭湃的孩子。不過，此‘彭湃非彼‘澎湃喲。”哦！有意思?！斑@么大氣的名字，是個(gè)男孩吧？”

李老師笑而不答，順手撥了一個(gè)電話。不一會(huì)兒，門口響起一聲洪亮的“報(bào)告”。經(jīng)李老師允許后，進(jìn)來一位頭戴紅色運(yùn)動(dòng)帽、身穿純白色運(yùn)動(dòng)衣的小孩。我拍拍“他”的肩膀說：“你就是彭湃吧？挺精神的小伙子。”

“報(bào)告老師，我是彭湃！”我猛然一驚，這清脆的聲音，不明明是女孩所特有的嗎？

李老師與被我稱為“小伙子”的彭湃同時(shí)哈哈大笑起來。就在這融洽的氣氛中，我們開始了輕松的對(duì)話。

動(dòng)若脫兔的假“小子”

我們?nèi)匀粡呐砼鹊拿至钠?。彭湃說，從她出生的那天起，父母就希望她能經(jīng)受住生活的磨煉，即使在洶涌澎湃的人生的風(fēng)口浪尖上，也能勇立潮頭。興許是與這名字有緣，小小的彭湃一直是同齡人中的佼佼者。上小學(xué)時(shí)，她的成績(jī)就一直名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡電腦，學(xué)校還沒開設(shè)電腦課時(shí)，她就開始上機(jī)操作了。與其說爸爸買來那臺(tái)方正牌電腦是為了自己工作上的方便，不如說是專門給彭湃先行操練而配備的。才學(xué)習(xí)一個(gè)月，便趕上學(xué)校舉辦計(jì)算機(jī)操作大賽，彭湃獲得二等獎(jiǎng)。

最使彭湃看起來像個(gè)假小子的，是她的活潑好動(dòng)。那是讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一次，她與爸爸一同觀看中央電視臺(tái)直播的田徑比賽?？粗\(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)驕傲而又自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她羨慕極了，天真卻堅(jiān)決地說：“我什么時(shí)候也跑給你們看看！”爸爸認(rèn)為她不過是開玩笑而已，便一笑了之。

誰(shuí)知，頑皮的彭湃這回較上勁兒了。此后，只要上體育課，不管哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，她都用盡全力去訓(xùn)練。讀三年級(jí)時(shí)，她心的天平開始向田徑項(xiàng)目?jī)A斜。她覺得只要站在起跑線上，就會(huì)感到熱血沸騰，似乎全身都有使不完的勁兒。于是，沒與爸爸媽媽商量，她就自個(gè)兒訓(xùn)練起來。

有一次，爸爸來學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，彭湃的班主任對(duì)他說：“你們家彭湃還像那么回事呢，練起跑步來真是刻苦，簡(jiǎn)直風(fēng)雨無阻?！敝钡竭@時(shí)，爸爸才明白，為什么每個(gè)星期六的下午彭湃說一聲“我去學(xué)校”后就不見了蹤影。原來，她果真將自己的理想付諸行動(dòng)了啊。而此時(shí)，在征得爸爸媽媽的同意后，她“光明正大”地學(xué)習(xí)另一種技能——電子琴演奏，已經(jīng)一個(gè)月了。

回到家里，爸爸并沒有責(zé)備彭湃。他先給女兒講了“魚與熊掌”的故事，啟發(fā)她思考：“魚與熊掌到底有沒有兼得的可能性？”誰(shuí)知，“人小鬼大”的彭湃說了一句讓爸爸驚訝不已的話：“爸爸，如果一盤魚與一盤熊掌同時(shí)擺在您面前，難道您只吃其中的一樣么？當(dāng)然，我不會(huì)真的去吃熊掌的。因?yàn)槔蠋熣f過，我們都得保護(hù)野生動(dòng)物，不能傷害熊?！本瓦@樣，調(diào)皮的她說服了爸爸，她在田徑方面的“地下”訓(xùn)練便自然而然地“合法化”了。

苦練半年后，在洞庭苧麻紡織印染廠組織的全廠性田徑賽中，年齡最小的彭湃獲得少兒組第一名。上五年級(jí)時(shí)，在岳陽(yáng)市教育局主辦的全市廠礦企業(yè)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同樣是年齡最小的她獲得女子４００米第四名。

靜如處子的小“淑女”

彭湃的爸爸媽媽都是洞庭苧麻紡織印染廠的團(tuán)干部。從彭湃入托時(shí)開始，他們就經(jīng)常帶著她去參加一些廠里舉辦的文娛活動(dòng)。小小的彭湃在觀看大人表演的時(shí)候，也會(huì)在一旁像模像樣地模仿一陣。那一招一式，還真不錯(cuò)。

就在彭湃暗中參加田徑訓(xùn)練的同時(shí)，學(xué)校舉辦了各式各樣的特長(zhǎng)班，有聲樂、美術(shù)，還有各類樂器。于是，她的心又開始癢癢兒了。她知道，爸爸媽媽都比較喜歡文藝活動(dòng)，一定會(huì)答應(yīng)她的請(qǐng)求的。果然，爸爸正想培養(yǎng)她的興趣，提高她的個(gè)人素質(zhì)，現(xiàn)在看到彭湃自己提及，便滿口答應(yīng)送她去學(xué)習(xí)電子琴。

幾個(gè)月下來，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)彭湃的學(xué)習(xí)興趣越來越濃，便一咬牙，在條件并不寬裕的情況下，買回一臺(tái)電子琴。后來，又將她送到某琴行進(jìn)行更為專業(yè)的訓(xùn)練。

開始一段時(shí)間，小彭湃高興得不得了。每個(gè)學(xué)琴的日子，她都勇敢地一個(gè)人風(fēng)里來，雨里去，執(zhí)意不要大人接送。有時(shí)爸爸媽媽因?yàn)橥瑫r(shí)加班而沒空做午飯，她便從冰箱里拿出一個(gè)面包，一杯牛奶，一路上邊走邊吃，準(zhǔn)時(shí)趕到琴行。平時(shí)稍有空閑，她就會(huì)自覺地彈奏起來，一彈就是一兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)媽媽叫她吃飯，再三催促后，她才會(huì)“磨磨蹭蹭”地來到飯桌邊。如此快樂地學(xué)習(xí)半年后，彭湃順利通過了全國(guó)電子琴三級(jí)認(rèn)證考試。

長(zhǎng)時(shí)間做同一件事，很容易讓人產(chǎn)生厭煩情緒。彭湃原本就是個(gè)好動(dòng)的孩子，自然更不例外。有一陣，彭湃學(xué)琴的情緒低落下來。那正是冬天，寒氣襲人。練琴時(shí)不能戴手套，她的小手生起了凍瘡，又紅又腫，就像兩個(gè)大包子。有一次在家里練習(xí)時(shí)，凍瘡裂開，白色的濃液滴在琴鍵上。她一邊流淚一邊拿來抹布，將琴鍵抹干凈，又找來“創(chuàng)可貼”，將傷處包扎好。這時(shí)，她賭氣地想，真是太難受了，不練了。但是爸爸媽媽下班后回家時(shí)，只見她雖然臉上淚痕未干，手卻并沒有停下來……

如今，彭湃已經(jīng)能夠刻苦自覺地學(xué)習(xí)，安靜地伴著電子琴一練便是近兩個(gè)小時(shí)。這是她極大的優(yōu)點(diǎn)。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了２００３年。這年７月，彭湃因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀而順利通過全國(guó)電子琴九級(jí)認(rèn)證考試。相隔幾天，她又參加湖南省“蒲公英杯”音樂舞蹈大賽，獲電子琴比賽岳陽(yáng)賽區(qū)第一名。１０月，與隊(duì)友參加由湖南省音樂家協(xié)會(huì)、省音協(xié)電子琴專業(yè)委員會(huì)、吟飛電子（上海）貿(mào)易有限公司聯(lián)合舉辦的“２００３湖南省首屆‘吟飛杯少兒電子琴演奏大賽”，奪得個(gè)人一等獎(jiǎng)。同時(shí)，與隊(duì)友合力，奪得合奏二等獎(jiǎng)。

在我們的談話接近尾聲時(shí)，李老師不知從何處找來一張照片，再次讓我驚訝不已。照片中文靜靈秀的小女孩手捧獎(jiǎng)杯與證書，笑得羞澀而靦腆。也許是被我依然驚訝的表情逗樂了，彭湃咯咯地笑起來。我問她對(duì)“一心二用”有何體會(huì)，她抿了一下嘴唇，說：“我覺得我最想做到的事情，是將‘魚與‘熊掌全部收獲。那種剛?cè)嵯酀?jì)的狀態(tài)，才是我最滿意的狀態(tài)。”與她對(duì)視，我看到了從她雙眸中表露出來的頑強(qiáng)與堅(jiān)定。那，才是最可寶貴的東西。