由于班里每月一期的黑板報(bào)“小天使”手抄報(bào)都由我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、編輯,折騰得還不錯(cuò),所以,老師送給我一個(gè)雅號(hào)———“孫總編”,同學(xué)們也這樣叫我。然而,它常常給我?guī)?lái)煩惱。
“‘孫總編’,三月份的黑板報(bào)以‘民族精神代代傳’為主題,這個(gè)星期完成。”這不,二月份剛剛過(guò)去,新的任務(wù)又來(lái)了。我應(yīng)聲答道:“知道了!”
出些什么內(nèi)容呢?自接到任務(wù)后,我連做夢(mèng)都在想??刹皇菦](méi)有內(nèi)容啊,而是太多了,千千萬(wàn)萬(wàn)的民族英雄為了我們的今天拋頭顱、灑熱血,他們可歌可泣的英雄事跡豈止是這一塊小小的黑板所能寫(xiě)得下的?董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用身體堵住敵人的槍眼;邱少云為了不暴露潛伏的目標(biāo),任憑烈火燒身,直到生命的最后一刻也沒(méi)動(dòng)一動(dòng);劉胡蘭面對(duì)敵人的屠刀,毫不畏懼;王二小勇敢地把鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈;雷鋒全心全意為人民服務(wù)……今天,我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)大,更離不開(kāi)許許多多英雄。我想起了改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平爺爺,想起了香港、澳門(mén)回歸,想起了“申奧”成功,想起了我國(guó)加入“WTO”,想起了把“神州五號(hào)”送上太空的科學(xué)家,想起了我國(guó)第一位宇航員楊利偉叔叔……對(duì),有了,除了教室里的黑板報(bào),每個(gè)小隊(duì)再各出一份手抄報(bào),大家動(dòng)手,在班級(jí)里掀起一個(gè)學(xué)習(xí)民族精神、宣傳民族精神的熱潮。我把這個(gè)想法在晨會(huì)課上一說(shuō),老師和同學(xué)們都拍手贊成。
這不,煩惱又來(lái)了。“‘孫總編’,這個(gè)報(bào)頭怎么樣?”“‘孫總編’,我把《雷鋒的故事》寫(xiě)在這兒合適嗎?”……不知為什么,我雖然被他們問(wèn)得有些煩,可心里還是樂(lè)滋滋的。
為了出好每一期板報(bào),我總要精心設(shè)計(jì)。別的班按照書(shū)上的畫(huà),全是老一套,我才不呢,應(yīng)該有創(chuàng)新。我首先圍繞主題畫(huà)報(bào)頭,然后設(shè)計(jì)幾個(gè)板塊,再找來(lái)字寫(xiě)得好的同學(xué)謄寫(xiě),最后設(shè)計(jì)出自己滿意的邊框。記得那次,我設(shè)計(jì)的黑板報(bào)在學(xué)校的評(píng)比中得了個(gè)滿分,同學(xué)們贊揚(yáng)我:“‘孫總編’,好樣兒的。”老師鼓勵(lì)我:“不錯(cuò),繼續(xù)努力。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。
“孫總編”,你讓我煩惱,也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
(指導(dǎo)老師:黃躍進(jìn))