“文章不厭百回改”,好的文章都是改出來的。這里,我談三種修改作文的方法,供同學(xué)們參考:
一、“冷處理”法
同學(xué)們在寫作文時,由于種種原因會出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表達(dá)不具體、敘述不條理等現(xiàn)象。這些問題在當(dāng)時很難發(fā)現(xiàn)。而把作文放幾天后,思路清楚了,認(rèn)識提高了,再去細(xì)讀,就會發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,再去修改,文章便會更深刻,更完美。
二、大聲朗讀法
同學(xué)們平時學(xué)習(xí)很忙,沒有更多的時間對作文進(jìn)行“冷處理”,那就請你在作文寫好后,大聲地朗讀幾遍,讓自己的耳朵當(dāng)“老師”吧。這樣,文章一經(jīng)朗讀,什么地方不流暢,哪些地方有毛病,就都聽出來了。凡是讀起來拗口、聽起來別扭的,句子里必有問題。只要按照規(guī)范的語言要求,把拗口的地方改過來,作文就通順了,讀起來也就瑯瑯上口了。
三、虛心請教法
在自己看不清文章的問題時,可向他人請教。有一句話叫“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,自己寫的文章有不少缺點,自己卻總是發(fā)現(xiàn)不了;明明有毛病,卻還在自我欣賞。這時,就可以主動地把作文拿給別人去看,請別人來“橫挑鼻子豎挑眼”。只要你虛心聽取別人的意見,又能精心修改,作文質(zhì)量就會大大提高。