余年應(yīng)是讀書時(shí)

鄧旭紅

黃樹則老人有詩(shī)：“到老更慚知識(shí)淺，余年應(yīng)是讀書時(shí)?！边@兩句成了我老而好學(xué)的座右銘。古人讀書有三余：“夜者日之余，雨者晴之余，冬者歲之余?！彼麄兿r(shí)如金，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，值得我們效仿。當(dāng)我們離退休后，擁有了大量的空余時(shí)間學(xué)習(xí)，怎能荒廢呢？

老人學(xué)習(xí)與青年應(yīng)有所區(qū)別，青年人學(xué)習(xí)是為了求知、深造、成才、立業(yè)，必須嚴(yán)于治學(xué)：苦讀、精研、創(chuàng)新、應(yīng)用；老人學(xué)習(xí)側(cè)重于求知、求樂(lè)、求健，可以隨便一些、輕松一些，不必趕任務(wù)、超負(fù)荷，影響健康。

老有所學(xué)是老人健康向上的表現(xiàn)，好處很多，我個(gè)人覺(jué)得有“三樂(lè)”。一是獲得知識(shí)之樂(lè)。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，博古通今，洞悉世事，明察問(wèn)題，知情達(dá)理，大事不糊涂，小事不計(jì)較，修身養(yǎng)性，品德高尚，保持晚節(jié)。二是獲得健康之樂(lè)。讀書是一種享受，可以怡情益智，凈化心靈。書猶藥也，可以醫(yī)愚治病，讀一本好書，勝于請(qǐng)一位良醫(yī)。書中藏有“智慧果”，也有“長(zhǎng)壽術(shù)”，教你科學(xué)養(yǎng)生，常讀書，胸懷廣，腦子活，志不衰。三是激發(fā)寫作之樂(lè)。我常年迷戀于書報(bào)，寄情于筆端，在讀書過(guò)程中開闊視野，擴(kuò)展思路，激發(fā)寫作欲望，捕捉寫作靈感，為寫作開路。每有所悟，就隨手記錄下來(lái)，把思想火花留下，然后搜集素材，提煉主題，謀篇布局，樂(lè)以成章。讀書與寫作聯(lián)姻，知識(shí)與健康共進(jìn)。

我離休后，讀書多了，動(dòng)筆也勤了，在全國(guó)報(bào)刊上登稿８００多篇，有的文章還得了征文獎(jiǎng)，紅彤彤的證書映襯著晚晴，我體味到讀書寫作是“甜蜜的事業(yè)”?！伴e居足以養(yǎng)氣，至樂(lè)莫如讀書”。老人應(yīng)利用有生之余年，多讀些好書，養(yǎng)浩然之正氣，發(fā)余熱之潛能，樂(lè)于奉獻(xiàn)，增添人生價(jià)值。愿更多的老人以讀書為樂(lè)，頤養(yǎng)天年。