北京市幼兒教師職業(yè)倦怠的狀況及成因研究
2004-04-29 00:44:03梁慧娟馮曉霞
學(xué)前教育研究 2004年5期
梁慧娟 馮曉霞
[摘要]在我國，職業(yè)倦怠已成為教師失范行為的主要原因之一。影響職業(yè)倦怠的因素主要有背景性因素、組織因素、社會因素、職業(yè)因素和個(gè)人因素。對北京市50所不同體制幼兒園教師的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，北京市幼兒教師的“職業(yè)倦怠”狀況不容樂觀。揭示影響幼兒教師職業(yè)倦怠的因素，有針對性地采取積極有效的應(yīng)對措施，是我國幼教界的當(dāng)務(wù)之急。
[關(guān)鍵詞]幼兒教師；職業(yè)倦怠
猜你喜歡
動漫界·幼教365(大班)(2023年3期)2023-05-02 06:35:26
動漫界·幼教365(中班)(2023年3期)2023-04-23 08:31:29
動漫界·幼教365(小班)(2023年2期)2023-03-31 00:08:14
動漫界·幼教365(大班)(2022年12期)2022-03-09 06:24:57
中國聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志(2021年6期)2021-12-21 07:21:16
中老年保健(2021年6期)2021-08-24 06:55:46
中國外匯(2019年13期)2019-10-10 03:37:38
中國法學(xué)教育狀況(2017年0期)2017-05-29 00:59:53
中國衛(wèi)生質(zhì)量管理(2015年1期)2015-12-01 05:43:41
中國健康心理學(xué)雜志(2015年6期)2015-09-05 10:00:21
