雨季之鼠

彭　揚(yáng)

向未來文學(xué)社簡(jiǎn)介

安徽安慶一中向未來文學(xué)社現(xiàn)有社員400余人,社刊《晨光》。社刊作品已有300余篇在《青年文學(xué)》、《芙蓉》等刊刊載。文學(xué)社先后被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)百家，全國(guó)十佳文學(xué)社團(tuán)，社刊被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)社刊一等獎(jiǎng)。

編者按：

本刊今年和《少年寫作精選》聯(lián)合舉辦“首屆全國(guó)中學(xué)生文學(xué)社接力賽”。本刊負(fù)責(zé)刊登復(fù)賽和決賽部分作品。本期刊登的是第一組的復(fù)賽作品。作為成人，本刊的讀者看中學(xué)生的作品，難免會(huì)有稚嫩感覺。但如果把他們當(dāng)兒女或者弟弟妹妹，也許能看出欣慰甚至驚喜。

五月的天空落下灰色的雨滴。城市被鉛筆涂成一張靜態(tài)的寫生。

我的記憶中，卻還是有色彩的。學(xué)校青灰色的教學(xué)樓墻角淡綠色的苔蘚。飛到房頂?shù)镍澴游采夏歉罴t色的羽毛。那件你穿在雨中印有LIGHT的微黃的雨衣。城市街道上人群眼中閃著光亮的雙眸。我固執(zhí)地讓記憶停在八千米的大氣層里，在這里我能清楚地窺見雨是怎樣落入世界的臉，我也能看到那年的雨季中我們穿行在城市人群中的身影。

我穿過幽暗的樓道，撐起菜葉綠的小傘，雨順著傘的邊緣沉沉下墜。我很快地走到學(xué)校。你站在學(xué)校的門口，沒打傘。我跑上去把你拉進(jìn)樓里，用手撫去你臉上的水。

你昨晚又沒回家吧。

你開始輕輕的笑，你的眼睛明亮而清晰，那是年輕的鷹的眼睛。你握著我的手，在空無一人的教學(xué)樓走廊瘋跑，如同荒原上兩只飛奔的鼠?；璋档墓饩€里有光明的味道。

你指著天空上灰沉的云問我，那上面會(huì)有幸福嗎。

我把頭伸出去。頭頂?shù)臑踉普谙ⅲ饩€開始一寸寸地轉(zhuǎn)亮。

教室里，孩子們都趴在木桌上，目光狠狠地翻著書本和習(xí)題冊(cè),步伐是整齊一致的。你會(huì)在音樂廳里彈吉他。那些音符如同湖面的波紋，一層一層地?cái)U(kuò)展。我站在透明玻璃的門外，聽著勾魂的合弦，看見一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩、面容英俊的男孩用皮革質(zhì)地般的手有力地在六根琴弦間堅(jiān)韌不拔地飛速跳動(dòng)。

我在門的縫隙里看見你的手停在空中，像一張斷了的弓。吉他的聲音好像變成了一種悠長(zhǎng)的嘆氣。你把我拉起來，空氣變成了水紋的形狀，就像午后的陽光照在琴弦的邊緣。

你的聲音在太陽的光線和水紋的空氣里微微震動(dòng)，來，我唱歌給你聽。

你開始唱甲殼蟲樂隊(duì)的《挪威的森林》，那些聲音像被雨水淋過，那么憂傷。

但是，老師和家里對(duì)你仍充滿希望。時(shí)近黃昏，我順著木制的破舊臺(tái)階在噠噠噠地向上登，腳底震落的灰塵，落在你夜晚的夢(mèng)里。我從我家二樓的窗子向下望，你騎著單車的身影游走在曲折的胡同里。你的長(zhǎng)發(fā)在空中飄飛。你的瞳仁像頭頂飛過的一群鳴叫的鴿子，一閃而過。

遇見你之后，我第一次感到自己在學(xué)業(yè)上力不從心。雖然我每次都用盡全力，可是你仍然會(huì)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)超過我。但是，你并沒有在冰冷的環(huán)境里顯得更加冷傲，那條有著深深落葉的大街，樹木溫柔地用枝葉遮住了天空。第二個(gè)秋天的時(shí)候，我把頭靠在你的背上，你輕輕地把它彎下去，我感到泡在咖啡里的奶糖融化了。第三個(gè)秋天開始，你就騎車去街心花園。那里的樹的葉子像被雨水淋過一樣，流露著清翠。花的瓣軟得像棉花糖，散出蜜汁一樣的味道。你取出背來的棕黃色吉他，撥動(dòng)琴弦，天藍(lán)色的音符就像清澈的河水，流淌出來。晶瑩純凈。

冬季的一天，你穿著厚厚的毛衣，臉被凍得通紅。走進(jìn)教室，那個(gè)自以為是的男孩就對(duì)你大吼：你是個(gè)沒有爹媽的婊子。你和他打架，他的頭被你按在桌子上，他的臉蒼白得像一張紙。你知道他爸爸是教育局長(zhǎng)。你知道的。然后，你跑出，跑到一片深深的白色中。我站在教室的窗口，茫然不知所措。

我想起你彈起的音符，才知道那是憂傷的呻吟。

我躺在家里的床上望著天花板。

終于，我接到了你的電話。M，我在你家樓下。我發(fā)瘋地跑下去，站在你的面前。我說，要是想哭的話，就哭出來吧。沒什么不好意思的。

為什么你沒告訴我你的故事。

有些憂傷的東西，還是留在記憶里的好。

漫天的白色中，只有我們的體溫是溫暖的。我莫名其妙地開始流淚，對(duì)不起，我不知道你一直承受這么巨大的悲痛。

這跟你沒關(guān)系，我本來就沒有父母。

然后，你把我送回家。我在窗玻璃的陣陣水汽中看你一個(gè)人漸漸遠(yuǎn)去。

以后的日子就像躁動(dòng)的天氣，陰晴不定。那些狠狠地翻著書本和練習(xí)冊(cè)的孩子們，都在你面前有意地提起幾個(gè)隱諱的字眼。隔絕和冷漠。這些孩子的成績(jī)是那么優(yōu)秀，他們的心理卻捉摸不透。他們聚在一起，用異樣的眼光打量你。陽光明媚的教室里，你筆直地坐在你的座位上，帶著你漂亮的成績(jī)，像一棵孤獨(dú)的樹，守望著什么。

我依然坐你的車，你依然把背輕輕地彎下，我依然把頭靠在上面，而你卻開始沉默了。

后來我們?nèi)セ▓@的時(shí)候你只唱歌。你的眼睛，湛藍(lán)，清澈依然。

陰暗的走廊里寂寞的光線里，我們就拼命地瘋跑。你指著五點(diǎn)半的布滿灰塵的云的天，說，那上面會(huì)有幸福嗎。我撐著白油漆的墻面，把頭伸出去。

烏云并沒有消散，心中的光線卻依然明亮。

我穿過學(xué)校的落葉松林，在無數(shù)的松葉的縫隙里，我感覺到天空應(yīng)該是湛藍(lán)純粹的，很清晰。

深深的暈眩。

在校門口我看見那個(gè)被你壓在桌子上臉蒼白如紙的男孩微微瞇起眼睛。他靠在灰色的掉漆的鐵門上，眼光絲毫不從我面上移開。我經(jīng)過的時(shí)候，他用力地把我拉到旁邊，空氣立刻開始躁動(dòng)起來。我被阻擋在他面前，他的臉越來越急速地逼向我，離開那個(gè)小子吧，我會(huì)給你比他更多的快樂。

突然間，我看見了你握著我的手在五點(diǎn)半空無一人的走廊里瘋跑，如同荒原上的兩只飛奔的鼠。昏暗的光線里有光明的味道，從樓層盡頭的壁窗外散發(fā)出來。我撐著白油漆的墻壁，把頭伸出來。抬起來的時(shí)候，我看見烏云全部都在消散，在八千米的大氣層之上，有一個(gè)巨大炙熱的光球散發(fā)著源源不斷的光芒，它們以一種強(qiáng)大的力量溫暖著我的身體。我用這種溫暖的力量推開他的肩膀，然后用盡全身的力氣跑開。

那個(gè)星期三的填報(bào)志愿的下午，依然下著很大的雨。這個(gè)城市在高考之前決定自己人生的選擇坐標(biāo)對(duì)每個(gè)孩子都是一個(gè)考驗(yàn)。你沒有打傘，在大雨里拼命地沖。站在我家門口的時(shí)候，頭發(fā)和衣褲全都像浮在水中的布，你的眼神恍惚，一切就變得安靜下來。手里被打濕的志愿表上模糊的藝術(shù)系的字樣。在雨水的聚集下，鋼筆藍(lán)色的墨水逐漸擴(kuò)散，字體變得臃腫和無力。但在我的眼中，卻像是涂上瑩光粉的星星，如此清晰。

他們不喜歡我唱歌，但是我愛它。

要知道你這樣的成績(jī)應(yīng)該報(bào)那些讓人仰止的大學(xué)，你的叔父和老師們也是這樣想的。

當(dāng)我把泡好的茉莉花茶放到你面前的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)你的眼睛里迸射著一種憂傷。你剛剛擦完頭發(fā)和身體的毛巾，現(xiàn)在竟在微涼的空氣中緩慢地升騰煙霧。我開始后悔剛才說的話，它們會(huì)讓你顯得厭煩和不安。我知道，你明白那個(gè)在你出生時(shí)抱著你的健壯的手臂和那張痛苦之后充滿汗水和歡樂的臉在那架飛往這個(gè)城市的飛機(jī)上從幾千米的高空向下墜，天藍(lán)色的機(jī)翼在大氣層里摩擦出血一樣的火花，白色的機(jī)身沖向大海的最深處。那一聲震耳欲聾的爆炸聲會(huì)讓任何人的靈魂都冰冷一層。從那時(shí)起，你要用音符奏出最堅(jiān)強(qiáng)和最憤怒的音符去尋找深海之中他們的方向。誰都無法控制你。

后來，高三的教室里，孩子們都趴在木桌上，目光狠狠盯著書本和練習(xí)冊(cè)。步伐是整齊一致的，讓教室像一臺(tái)機(jī)器。你只留下了漂亮的成績(jī)。然后，你一個(gè)人在音樂廳彈吉他，那些音符如同湖面的波紋，一層一層擴(kuò)展。我們的第三個(gè)秋天，那些音符是天藍(lán)色的就像清澈的河水流淌出來。晶瑩純凈。

這些日子是停在我回憶中那輛沒有被雨水打濕的單車。

你離開的那天晚上，天是不是像黑的顏料，灰的云層看不清楚，但卻低低地壓著城市。你沒有任何告別，就在夜晚火車哭泣一樣的氣笛聲里離開了這個(gè)城市。我在睡夢(mèng)中看見那列長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)器轟隆轟隆地開進(jìn)山洞，開過山谷，到達(dá)你夢(mèng)想中那個(gè)充滿了各種音符的校園。那張被雨淋濕的志愿表在那個(gè)下著大雨的中午之后，被烘干，重新遞了上去。那個(gè)遞交的動(dòng)作是那么地堅(jiān)定不移。你在那列長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)器里，會(huì)想起這個(gè)城市的雨季嗎。

我還是固執(zhí)地把你當(dāng)成那只鼠，奔跑在雨季的荒原。

我已離開這里。我卻依然守望著你，紀(jì)念著那個(gè)雨季城市中我們明亮的眼。

（指導(dǎo)教師：胡興毛）