多愁善感也是病

陳圣祺

半年多來，除了刮大風(fēng)或者下大雨，每天傍 晚，在校園操場的北側(cè)，人們都會(huì)看到一位少女，坐在樹下的長凳上靜靜地看書。晚霞的余輝、徐徐的晚風(fēng)、青青的草地、安詳?shù)纳倥?，這一切，構(gòu)成了校園里一幅絕妙的風(fēng)景人物畫。沒有誰會(huì)忍心去破壞這一份寧靜與安詳。好奇的男生們只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，私下里探聽著，她是誰？

她叫小惠，是大學(xué)一年級的學(xué)生。也許是自小家里就管得比較嚴(yán)的緣故吧，小惠一直都比較內(nèi)向，心思細(xì)膩敏感多疑，又常常有許多與她年齡不相符的想法。正因?yàn)槿绱耍_學(xué)幾個(gè)月了，小惠卻依然沒有什么比較好的小姐妹。她唯一的也是最親密的“朋友”，就是各類文藝書刊，特別是言情小說。那些感人的故事常常使她熱淚盈眶。同寢室的室友們雖然覺得小惠過于孤僻了些，但也都能理解。女孩子嘛，文靜內(nèi)向、愛看書、多愁善感，這都沒什么。

兩個(gè)月前，小惠從書攤上買了一套《紅樓夢》。林黛玉與賈寶玉纏綿的愛情糾葛，寧、榮兩府爾虞我詐的人際關(guān)系，以及書中無數(shù)的愛情悲劇，都使小惠難以忘懷。她常常自覺不自覺地將小說中的人、事與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。尤其是黛玉的悲劇，更是讓她難以釋懷。不管是喧鬧的白天，還是寂靜的子夜，小惠的腦海里始終浮現(xiàn)著黛玉的形象。她為林黛玉哭，也為林黛玉短暫的快樂而笑；她一遍又一遍地為林黛玉設(shè)計(jì)不少的未來和可能；想到自己，她又常常暗自流淚長嘆不已，有時(shí)又莫名其妙地癡癡傻笑。小姐妹們背地里都給她取了個(gè)外號：21世紀(jì)的林黛玉。

小說看的次數(shù)越多看得越細(xì)，小惠的情緒就變得越難以琢磨。她常常捧著書本一時(shí)哭一時(shí)笑一時(shí)又自言自語自艾自怨。后來發(fā)展到不管是在寢室里，在操場上，還是在課堂上，有時(shí)也會(huì)忽然地當(dāng)著很多人的面而號啕大哭，好像受了莫大的委屈。同學(xué)和老師們以為小惠受了什么委屈，好心勸慰。小惠卻什么也沒說，反而更加傷心了。

小惠怎么啦？這是熟悉她的人都想迫切了解的一個(gè)問題。

心理分析：

根據(jù)精神醫(yī)學(xué)的分析，小惠異常的精神表現(xiàn)比較符合心因性抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)。顧名思義，心因性抑郁癥就是心理因素引發(fā)的情感的低落。這種心理因素可以是重大的天災(zāi)人禍、也可以是重大的社會(huì)負(fù)性刺激，更可能是個(gè)人情感的“缺失”。這種情感的缺失可以是真實(shí)的，如失戀、婚變、第三者出現(xiàn)等等，也可以是虛擬的，如一向情愿的感情失落或者是自我牽強(qiáng)附會(huì)的聯(lián)系，小惠就屬于后一種。

小惠在看書的過程中，自覺不自覺地將自己的感情進(jìn)行了全部的投入，以至在情感的世界里迷失了方向，分不清現(xiàn)實(shí)與虛擬世界的界限。把虛構(gòu)的人物當(dāng)成了實(shí)際的人物，把個(gè)人的幻想或想象當(dāng)成了一回事，她的心思全被《紅樓夢》所占據(jù)，一直沉浸書中。所以當(dāng)她在虛擬的感情世界里漂浮和游蕩之時(shí)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中就表現(xiàn)為情緒上的波瀾起伏變幻莫測。

小惠的苦惱還在于，她并非生活在虛幻的世界里，愛情小說所給予他的只能是短暫的滿足或寄托。一旦她回到現(xiàn)實(shí)生活中，世俗的艱辛就毫不留情地抽打著她嫩稚敏感的心靈，情緒的低落起伏也就在所難免的了。這主要是由于其過于多愁善感的性格所致。

多愁善感是人類情感一種正常的表述形式，本不足為奇。但是，過度的多愁善感則可能妨礙個(gè)人心理、人格的健全。而過度與否，判斷的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否影響了個(gè)體的日常生活、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)交往。如果影響了，并且這種影響持續(xù)2周以上，就應(yīng)該尋求?？漆t(yī)生的幫助，看是否患有心因性抑郁癥。

經(jīng)醫(yī)生明確診斷為心因性抑郁癥后，在治療上可采用藥物和行為認(rèn)知相結(jié)合的方式。常用的藥物有：賽樂特、百優(yōu)解、舍曲林、黛力新、喜普妙等。一般來說，只用一種就可以了，每天上午一片。

心理治療主要采用行為認(rèn)知的方式，目的是糾正患者歪曲的認(rèn)知，重建新的符合現(xiàn)實(shí)的、合理的認(rèn)知態(tài)度，改變以往對生活的不正確認(rèn)識，提高自身對外界壓力的承受能力。

后記：2個(gè)月過去了，小惠在專科醫(yī)生的精心治療下，精神狀況就得到了根本的好轉(zhuǎn)，青春亮麗的光彩又回到了她的臉上，校園操場一角的風(fēng)景人物畫，一如往昔的寧靜、安詳、和諧。