教育戰(zhàn)線的孺子牛

周國正

翻開丹陽市的教育史，中學(xué)高級教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員林翼鵬的名字熠熠生輝。自從他踏上教育崗位到現(xiàn)在，近三十年如一日，為黨的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，特別是擔任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以來，他更是嚴以律己，銳意進取，無私奉獻，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，熱情投入教育改革，為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，作出了積極貢獻。

勤于學(xué)習，做一個好老師

林翼鵬在學(xué)校讀書時就是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從小學(xué)一年級起到高中畢業(yè)一直是班主席。1975年，他在松卜中學(xué)高中畢業(yè)，作為一個惟一留校任教的尖子生，本來安排他教高中數(shù)學(xué)，因為學(xué)校英語老師奇缺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給他壓擔子教初中英語，后來他一直擔任了18年的初三畢業(yè)班英語教師。

“既然干了，就要把它干好，要敢為教師先!”這是林翼鵬當教師的第一天就立下的奮斗目標。

“學(xué)高為師”這是對教師的基本要求。為了迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平，林翼鵬拜自己的老師為師，雖然他家離學(xué)校不遠，但是為了提高自身素質(zhì)，他住進學(xué)校，與這位老師住在一起，向老教師請教，苦練基本功，他一學(xué)期幾乎聽遍了每一位老師的課，博采眾長，為己所用。他廢寢忘食地啃資料、做記錄，寫心得。為了寫好英語字，他每天用鋼筆練字1小時以上，寫完了幾百本英語練習本。，學(xué)生們稱他的英語字與書上印刷的一樣。為了準確發(fā)好音，他每天對著鏡子對英語口型，每天都聽廣播上的英語講座，他爭分奪秒在“充電”。春天里日暖花開，靜夜里也有陣陣芳香撲鼻，他無意欣賞，而是在燈下苦讀；夏夜不知趣的蚊蟲時時來騷擾，他用蚊香驅(qū)趕，從不間斷學(xué)習；秋季是農(nóng)村最忙的季節(jié)，工作加農(nóng)活，一天下來，渾身骨頭像散了架，但他捧起書本，竟也忘記了疲勞；冬夜，他在極度嚴寒中，一學(xué)就是幾個小時，星期天、寒暑假更是他自學(xué)的極好時光。

正是憑著勤奮學(xué)習的勁頭，他的教學(xué)水平很快上去了。1977年恢復(fù)高考后，他以高分進入南大錄取行列，但由于體檢原因被刷下來；1978年他又重考，也因同樣原因被無情淘汰，但他并沒有灰心喪氣，從此與自學(xué)結(jié)下了不解之緣。后來盡管他走上教育管理與領(lǐng)導(dǎo)的崗位，仍堅持學(xué)習，1985年至1987年獲得鎮(zhèn)江高專中文大專畢業(yè)證書，1995年至2000年參加教育管理本科自學(xué)高考，并圓滿結(jié)業(yè)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。通過學(xué)習，提高了他的理論水平、科研能力和教學(xué)能力。他多次在丹陽市上公開課、示范課，他的課得到一致好評。1979年，他被評為丹陽市文教系統(tǒng)先進個人。

由于林翼鵬工作出色，1990年被提拔擔任北莊中學(xué)(松卜中學(xué)改名為北莊中學(xué))副教導(dǎo)主任，1991年擔任副校長兼教導(dǎo)主任，分管教育教學(xué)工作。

林翼鵬是一名優(yōu)秀的教師，更是一名優(yōu)秀的管理者。為了做好學(xué)生的思想工作，他?！芭荨痹趯W(xué)生中間，用愛心，贏得了學(xué)生的敬佩。清晨，晨練的學(xué)生隊伍里有他的身影，課后，教室走廊里有他與學(xué)生談心的聲音；晚自習后，當學(xué)生都睡安穩(wěn)了，他才離開宿舍回家。

北莊中學(xué)的教育質(zhì)量在丹陽市農(nóng)村中學(xué)一·直小有名氣，尤其內(nèi)部管理更是規(guī)范化，頗有特色，這是與林翼鵬的努力分不開的。。為了抓好教學(xué)，林翼鵬最鮮明的一個特色就是“嚴”。教師必須嚴格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理基本要求，必須嚴格實踐教師行為規(guī)范和師德規(guī)范，必須嚴格履行教學(xué)崗位責任制。

為了搞好教學(xué)改革，林翼鵬不斷學(xué)習和實踐教育法規(guī)和理論，創(chuàng)造出教學(xué)和管理新經(jīng)驗。他總是站在教學(xué)第一線，堅持不懈地上課、聽課、評課，把常規(guī)管理的每一個環(huán)節(jié)抓在手上。他的形象引導(dǎo)著許多教師嚴以律己、自強不息，從而培養(yǎng)出北莊中學(xué)一支敬業(yè)、勤勉、能干、高效的教師隊伍。

由于每位教師都有責任心，在教師們的精心培育下，北莊中學(xué)的學(xué)生學(xué)風好，晚自習后連熄燈都沒有聲音，這一點城區(qū)的老師贊不絕口，因此丹陽城區(qū)的一些家長慕名把孩子送到這里讀書。1990年至1995年，林翼鵬連續(xù)被評為丹陽市先進個人。1995年，林翼鵬正式出任北莊中學(xué)校長。在他的努力下，北莊中學(xué)的工作一年上一個臺階，受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。

林翼鵬通過多方籌集資金，上任伊始就對學(xué)校進行了翻建，使北莊中學(xué)以嶄新面貌出現(xiàn)在人們面前。

他關(guān)愛每個老師，調(diào)動他們的積極性，他不僅努力提高老師的福利，還積極為他們排憂解難。

他嚴格財政紀律，把每一分錢都用在刀刃上。原來他接手北莊中學(xué)時，學(xué)校虧損1萬多元，到1998年他調(diào)出時盈余13萬元。

1998年，林翼鵬來到新的教育崗位——麥溪中學(xué)擔任副校長，半年以后轉(zhuǎn)為校長，他為麥溪中學(xué)的成長發(fā)展立下了汗馬功勞。他連續(xù)5年被丹陽市人民政府記功，連續(xù)7年被評為丹陽市優(yōu)秀黨員。

一開始到麥溪中學(xué)，由于工作需要，他被丹陽市教育局選為督導(dǎo)檢查組成員，半年時間幾乎走遍了丹陽市中小學(xué)校，真是開了眼界，即吸取了不少好經(jīng)驗，他稱之為受益匪淺，這就為后來工作時提供了借鑒。在麥中的五年時間，林翼鵬以他的執(zhí)著追求、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻精神感染著每一位麥溪人，麥溪人提起林翼鵬總是贊不絕口。創(chuàng)業(yè)、奉獻這四個大字是他工作的生動寫照。

他高標準開展教師繼續(xù)教育，抓實兩支隊伍的建設(shè)。通過高標準、嚴要求的管理，麥中繼續(xù)教育工作取得了顯著成績：全員參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，并全部通過；全員參與普通話培訓(xùn)，一次性通過率達98％；全員參與學(xué)歷晉檔，學(xué)歷達標率為98％，本科率達52．5％。麥中政治、英語、物理組先后被評為鎮(zhèn)江市先進教研組，教師中有2名獲國家級一等獎。教學(xué)論文有105人獲市級以上獎，學(xué)生各級各類獲獎則有數(shù)百人次，同時培養(yǎng)出鎮(zhèn)江市骨干教師2名，丹陽市教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人6名。

他高起點推進教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。他們借鑒洋思經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)模式的改革，課堂教學(xué)中，學(xué)生的主體地位得到強化，討論式、啟發(fā)式被廣泛使用。他們擴大電教手段的使用領(lǐng)域，結(jié)束過去的“一本書、一張嘴、—·支粉筆一堂課”的歷史，目前有50％的中青年教師能制作多媒體課件，并在丹陽市教學(xué)課件評比中有多人獲獎。

他們高規(guī)格進行學(xué)生管理，努力形成“崇尚一流”的學(xué)習氛圍。他們挖掘地方教育資源，有針對性地開展各種思想教育，重視學(xué)生的自我教育和習慣養(yǎng)成，整合社區(qū)教育力量，提高社區(qū)教育質(zhì)量，活躍人文教育，強化文化熏陶。通過這幾個方面的努力，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，凈化了學(xué)生的心靈，提高了學(xué)生的學(xué)習認識。因此，麥中近幾年來的學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、開學(xué)率都名列丹陽市前茅。

他們高質(zhì)量深化教育科研，不斷培植教育發(fā)展的生長點。以課題研究為紐帶。除省、市級三級課題外，各個學(xué)科都有若干個校級課題。以問題探討為抓手。通過探索，學(xué)科教學(xué)名列全市前茅，有多篇論文在市級以上刊物發(fā)表并獲獎。以校際合作為保障。跟云陽中學(xué)結(jié)對，共同展開教學(xué)研究，做到優(yōu)勢互補，共同提高。

他們高規(guī)格實施現(xiàn)代化工程，加快現(xiàn)代化建設(shè)進程。自1997年以來，麥中以實施現(xiàn)代化工程為契機，先后爭取資金600多萬元，建筑面積擴展到8300平方米，綠化面積人均達到1．5平方米，校園占地面積擴大到60余畝，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校先后建立了多媒體教室，安裝了雙向閉路電視系統(tǒng)。

以上只是林翼鵬幾年來在麥中工作的一個縮影。關(guān)于林翼鵬的故事，麥溪中學(xué)的每位教師都會說出一串串。幾年來，林翼鵬在校長領(lǐng)導(dǎo)崗位上，辛勤耕耘，默默奉獻，取得了不平凡的業(yè)績，麥溪老百姓有目共睹。

“我愛我的麥中，我愛我的事業(yè)”，這是林翼鵬執(zhí)著追求的動力。學(xué)校工作幾乎就是他的生命全部。

林翼鵬，一個子平常常的人，從教師到校長，在教育崗位辛勤工作了近30年，他像一個辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵。他的孺子牛精神，影響和激勵著他的同事和學(xué)生們—-道前進。